Инструктор по труду

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности, координации движения, логического мышления, произвольного внимания, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность у детей раннего возраста с применением различных методов арт-терапии.

В своей работе применяет различные традиционные и нетрадиционные методы развития мелкой моторики: лепка из пластилина и соленого теста с использованием природного материала (семена, крупы, ракушки и т. д.); нетрадиционные техники рисования: кистью, пальцем, зубной щеткой, губкой, свечкой и т. д.; работа с мозаикой, конструкторами, различные виды аппликаций, рисование по трафаретам, штриховка, дорисовка, изготовление поделок из бумаги, из природных и иных материалов.

Консультирует родителей (законных представителей) по результатам диагностики ребенка раннего возраста.

Обучает родителей навыкам развития мелкой моторики в домашних условиях.

Участвует в оформлении Учреждения, а также организует выставки работ и поделок.

Обеспечивает формирование предпосылок к продуктивным ви­дам деятельности, направленную на стимулирование у детей интереса к процессу рисования, лепке, аппли­кации, конструированию из различных материалов.

Подготавливает и распространяет тематические памятки, буклеты, консультации для родителей и специалистов. Предоставляет данную информацию ответственному специалисту, с целью размещения на официальном сайте учреждения.

Планирует, организует и проводит индивидуальные, групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми и их родителями по программе, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей раннего возраста, на основании утвержденного календарно-тематического плана. Оценивает их эффективность.