Все вакансии в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, страница: 95

Определяет неисправности, дефекты оборудования и способы их устранения Проводит измерения параметров работы обслуживаемого оборудования Выполняет монтаж и ремонт сложных схем электроприводов механизмов.

Экипировка локомотивов дизельным топливом и маслом Оформление соответствующих документов

Ремонт и содержание объектов внешнего благоустройства населенного пункта. Уборка территории от мусора.

Ремонт и содержание объектов внешнего благоустройства населенного пункта. Уборка территории от мусора

Погрузка и разгрузка материалов и оборудования: Перемещение грузов вручную или с помощью тележек, тачек и другого инвентаря. Помощь водителям при разгрузке транспортных средств. Размещение материалов и оборудования на складе или в рабочей зоне. Уборка рабочих зон: Поддержание чистоты и порядка на производственных участках, складах и офисных помещениях. Удаление мусора, пыли и грязи. Мытье полов, стен и окон. Помощь основным рабочим: Выполнение простых задач по сборке, разборке и установке оборудования. Подготовка материалов и инструментов для основных рабочих. Оказание помощи в перемещении крупных предметов и конструкций. Выполнение мелких ремонтных работ: Мелкий ремонт мебели, оборудования и строительных конструкций. Замена лампочек, розеток и выключателей. Устранение небольших неисправностей в сантехнике и электрике.

Разгружает, загружает, перемещает грузы вручную или с помощью средств механизации Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов

Благоустройство, уборка населенного пункта

Руководит работой Группы и обеспечивает выполнение возложенных на Группу функций в целях реализации поставленных перед Группой основных задач; является материально-ответственным лицом, контролирует приход материалов; Определяет совместно с ответственным за мероприятие объем работы по техническому обслуживанию видеооборудования

Выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой и средней  кулинарной  обработки.

Выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой и средней  кулинарной  обработки.

Знание теории музыки, сценографии, костюма; основы педагогики, психологии, анатомии, физиологии; коммуникационные навыки и работа с командой.

Выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой и средней  кулинарной  обработки.

Выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой и средней  кулинарной  обработки.

Уход за животными

Сканирование, обработка, печать фотографий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой и средней  кулинарной  обработки.

Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой и средней  кулинарной  обработки.

Осуществляет управление закрепленного за ним автопогрузчика, выполняет погрузку и разгрузку товара.