Все вакансии в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, страница: 87

1.1.          Выполняет работы по сгущению плановой сети различными геодезическими методами (триангуляции, полигонометрии и т.д.), а также высотной основы методами нивелирования. 1.2.          Осуществляет комплекс геодезических работ при решении различных инженерно-технических задач, в том числе по привязке существующих и переносу в натуру проектных объектов (сооружений) при проведении строительно-монтажных, геологоразведочных и других работ. 1.3.          Осуществляет необходимые геодезические измерения и ведет полевую документацию. 1.4.          Участвует в составлении соответствующих разделов проектов проведения геологоразведочных и других работ. 1.5.          Осуществляет геодезический контроль за строительно-монтажными работами. 1.6.          Обеспечивает соблюдение установленных норм и правил, а также учет и сохранность геодезических знаков при выполнении топографо-геодезических работ. 1.7.          Участвует в согласовании и подготавливает геодезические материалы для оформления земельных отводов под строительство объектов. 1.8.          Подготавливает исходные геодезические данные и осуществляет камеральную обработку полевых материалов. 1.9.          Составляет топографо-геодезические карты, планы, схемы, профили и другие графические материалы. 1.10.       Выполняет поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов, обеспечивает их правильную эксплуатацию и хранение. 1.11.       Участвует в планировании, организации и ликвидации геодезических работ. 1.12.       Оформляет производственную документацию и отчетность.

Согласно должностной инструкции

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся. Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьёй, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии. Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психофизических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаванию математики; способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ; обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования; проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения;

Обязанности: - работа на автокране SANY STC250T6-5 (25т), КАМАЗ 25т; - работа на строительстве трубопроводов, инженерной подготовке, отсыпке; - работа на автозимнике; - работа на месторождениях ХМАО, ЯНАО. 1.1.1.     Обеспечивает управление автокранами с максимальной грузоподъемностью свыше 25 т, а также другими машинами и механизмами, оснащенными различными грузозахватными приспособлениями, при выполнении дорожных, строительно-монтажных и ремонтно-строительных работ, а равно работ по погрузке, разгрузке, перегрузке и транспортировке различных грузов. 1.1.2. Проверяет правильность крепления тросов, канатов, грузоподъемных механизмов и приспособлений, регулирования тормозов и действия предохранительных устройств. 1.1.4.     Производит регулирование грузоподъемных механизмов и погрузочных устройств. 1.1.5.     Выявляет и устраняет неисправности обслуживаемых автокранов, грузоподъемных механизмов, машин и приспособлений. 1.1.6.     Оформляет заявки на необходимые запасные части, инструменты и приспособления. 1.1.7.     Принимает участие: в проведении всех видов технического обслуживания и ремонта автокранов (других машин и механизмов, оснащенных различными грузозахватными приспособлениями); списании и сдаче оборудования, запчастей и автокранов в ремонт; в испытании автокранов (других машин и механизмов, оснащенных различными грузозахватными приспособлениями) и определении технических параметров, нормативов расхода сырья и вспомогательных материалов. 1.1.8.     Проводит внешний осмотр всех узлов и систем управления крана на предмет повреждений. 1.1.9.     Подготавливает кран к передаче в ремонт, принимает его из ремонта. 1.1.10.  Устраняет возникшие во время работы на линии мелкие неисправности крана, не требующие разборки механизмов. 1.1.11.  Выполняет весь комплекс работ по ремонту и техническому обслуживанию закрепленного за ним крана.

1.1.          Главной задачей диспетчера-кладовщика является организация работы водителей, оперативное управление спецтехникой, автомобильным транспортом с целью наиболее эффективного их использования, а также контроль за выполнением плана работ. 1.2.          Диспетчер-кладовщик исполняет следующие обязанности: 1.2.1.     Осуществление выпуска на линию подвижного состава в соответствии с установленной очередностью и графиками. 1.2.2.     Составление сведений о приступившем к работе производственном персонале, сводок выхода подвижного состава на линию, сведений о списочном составе и о находящихся в отпусках. 1.2.3.     Ведение делопроизводства по отделу. 1.2.4.     Своевременно, согласно графику направлять подвижной состав на ТО, с уведомлением мастеров, руководителей структурных подразделений. 1.2.5.     Обеспечение правильного оформления путевого листа и товарно-транспортной накладной, а также своевременный их прием от водительского состава. 1.2.6.     Получение бланков путевых листов, талонов на проезд через переправы и товарно-транспортной накладной (ТТН), контроль за их сохранностью. 1.2.7.     Регистрация в журнале путевых листов. 1.2.8.     При выдаче нового путевого листа внести в него остаток топлива и показания спидометра, указанные в предыдущем путевом листе по данному автомобилю или с карточки выдачи и приема путевых листов и учета работы автомобиля. При ошибочной выдаче путевого листа, либо его отмене по каким-либо причинам, его необходимо приложить к реестру с пометкой о причинах отмены. 1.2.9.     Выдает водителям путевые листы только при предъявлении ими удостоверения на право управления транспортным средством соответствующей категории и срока действия наличии пропусков на объекты заказчика. 1.2.10.  Перед выдачей путевого листа проверяет наличие документов у водителей на право перевозочной деятельности (разрешение на перевозку крупногабаритных и опасных грузов, маршрут движения, свидетельство о регистрации ТС, полис обязательного страхования гражданской ответственности владельцев ТС, медицинскую справку, транспортных пропусков на проезд на лицензионные участки Заказчиков) в соответствии с заданием. 1.2.11.  Правильно ведет всю диспетчерскую документацию, табеля учета рабочего времени, своевременно сдает их в соответствии с установленным регламентом. 1.1.1.     Осуществляет комплектование партий товарно-материальных ценностей по заявкам. 1.1.2.     Составляет дефектные ведомости и акты на списание неисправных запасных частей, инвентарь, инструменты, принадлежности и т.п. 1.1.3.     Ведет учет наличия на оборотном складе хранящихся материальных ценностей и отчетную документацию по их движению, сдает в установленные сроки отчетность в бухгалтерию в соответствие с утвержденным графиком документооборота. 1.1.4.     Принимает участие в проведении инвентаризаций. Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Основными направлениями деятельности заместителя директора по воспитательной работе являются: 2.1. Организация воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса. 2.2. Методическое руководство классными руководителями, классными воспитателями, воспитателями ГПД и старшими вожатыми. 2.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в воспитательном процессе.

1.1.          Главной задачей диспетчера-кладовщика является организация работы водителей, оперативное управление спецтехникой, автомобильным транспортом с целью наиболее эффективного их использования, а также контроль за выполнением плана работ. 1.2.          Диспетчер-кладовщик исполняет следующие обязанности: 1.2.1.     Осуществление выпуска на линию подвижного состава в соответствии с установленной очередностью и графиками. 1.2.2.     Составление сведений о приступившем к работе производственном персонале, сводок выхода подвижного состава на линию, сведений о списочном составе и о находящихся в отпусках. 1.2.3.     Ведение делопроизводства по отделу. 1.2.4.     Своевременно, согласно графику направлять подвижной состав на ТО, с уведомлением мастеров, руководителей структурных подразделений. 1.2.5.     Обеспечение правильного оформления путевого листа и товарно-транспортной накладной, а также своевременный их прием от водительского состава. 1.2.6.     Получение бланков путевых листов, талонов на проезд через переправы и товарно-транспортной накладной (ТТН), контроль за их сохранностью. 1.2.7.     Регистрация в журнале путевых листов. 1.2.8.     При выдаче нового путевого листа внести в него остаток топлива и показания спидометра, указанные в предыдущем путевом листе по данному автомобилю или с карточки выдачи и приема путевых листов и учета работы автомобиля. При ошибочной выдаче путевого листа, либо его отмене по каким-либо причинам, его необходимо приложить к реестру с пометкой о причинах отмены. 1.2.9.     Выдает водителям путевые листы только при предъявлении ими удостоверения на право управления транспортным средством соответствующей категории и срока действия наличии пропусков на объекты заказчика. 1.2.10.  Перед выдачей путевого листа проверяет наличие документов у водителей на право перевозочной деятельности (разрешение на перевозку крупногабаритных и опасных грузов, маршрут движения, свидетельство о регистрации ТС, полис обязательного страхования гражданской ответственности владельцев ТС, медицинскую справку, транспортных пропусков на проезд на лицензионные участки Заказчиков) в соответствии с заданием. 1.2.11.  Правильно ведет всю диспетчерскую документацию, табеля учета рабочего времени, своевременно сдает их в соответствии с установленным регламентом. 1.1.1.     Осуществляет комплектование партий товарно-материальных ценностей по заявкам. 1.1.2.     Составляет дефектные ведомости и акты на списание неисправных запасных частей, инвентарь, инструменты, принадлежности и т.п. 1.1.3.     Ведет учет наличия на оборотном складе хранящихся материальных ценностей и отчетную документацию по их движению, сдает в установленные сроки отчетность в бухгалтерию в соответствие с утвержденным графиком документооборота. 1.1.4.     Принимает участие в проведении инвентаризаций. Согласно должностной инструкции

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

Ремонт автомобильного транспорта

Уборка АБК и производственных кабинетов

Организация безопасных и нормальных условий труда на рабочих местах Организация разработки и пересмотра производственных инструкций в рамках своей компетенции Контроль соблюдения требований охраны труда и пожарной безопасности при выполнении ремонтов подчиненными работниками

Работа на июль 2025 года: 1. Удалять пыль, подметать, мыть стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, (закрытых окон), дверные блоки, убирать мусор за батареями на закрепленном участке. 2. Осуществлять очистку урн от бумаги,  собирать мусор и относить его в установленное место. 3. Соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. 4. Наблюдать за порядком на закрепленном участке.

Уборка прилегающей территории

Помогает воспитателю в уходе за детьми: помогает готовить помещения и оборудование для занятий, следит за порядком и дисциплиной,  участвует в организации питания и прогулок.

Неквалифицированная помощь продавцам

Подсобный рабочий выполняет следующие должностные обязанности: Содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей Получает задания и выполняет распоряжения непосредственного начальника Подготавливает собственное рабочее место Получает инвентарь, выполняет с ним работы Разгружает, загружает, перемещает грузы вручную или с помощью средств механизации Очищает территорию, подъездные пути, помещения Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов Выполняет, соблюдает требования нормативных, руководящих документов Устраняет причины, условия, которые вызывают простой оборудования, аварию, иной ущерб Соблюдает, выполняет требования правил техники безопасности, иных нормативных документов по охране труда, пожарной безопасности, промышленной санитарии, трудовому законодательству Способствует сохранности оборудования, инвентаря Соблюдает производственную дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка Учитывает рабочие операции

Техническое сантехническое обслуживание теплоузлов, оборудования. Обслуживание теплоснабжения, водоснабжения.