Все вакансии в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, страница: 430

Организация повседневной жизнедеятельности детей в соответствии с распорядком дня, участие в организации мероприятий по социальной адаптации, духовному и физическому развитию детей, проведение влажной уборки в групповой комнате, спальне, санитарная обработка посуды, столов до и после приема пищи, оказание помощи воспитателю.

Согласно должностной инструкции

Согласно Должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Взаимодействие с контрагентами: Осуществление контроля за соответствием выполненных объемов работ и представленной ответной документацией по формам КС-6, КС-2; Контроль выполнения планов капитального строительства; Контроль за своевременным вводом в эксплуатацию объектов; Ведение учета и отчетности по капитальному строительству Руководство отделом; Контроль использования давальческих материалов и оформление соответствующих форм М-29.

Организовывать работу складского хозяйства, принимать меры по соблюдению необходимых условий хранения. Организовывать формирование системы учетно-отчетной документации по движению (приходу, расходу) МТР. Организовывать и контролировать работу кладовщиков и экспедиторов по приему, складированию, хранению, отпуску, транспортированию МТР, их рациональному размещению в помещениях и на площадках. В случае производственной необходимости осуществлять прием, доставку и отпуск МТР. Контролировать оформление транспортных и финансовых документов на отправляемые грузы и своевременное составление актов на недостающие получаемые грузы или в связи с порчей, боем, хищением в пути. Изыскивать источники покрытия потребности Общества за счет внутренних ресурсов. Обеспечивать подготовку заключения договоров с поставщиками транспортных услуг, согласование условий и сроков доставок; изучать возможность и целесообразность установления прямых долгосрочных хозяйственных связей с поставщиками транспортных услуг. Обеспечивать доставку материальных ресурсов в соответствии с предусмотренными в договорах сроками, контроль их количества, качества и комплектности. Подготавливать претензии к поставщикам транспортных услуг при нарушении ими договорных обязательств, контролировать составление расчетов по этим претензиям, согласовывать с поставщиками, в случаях необходимости, изменения условий заключенных договоров. Обеспечивать контроль за состоянием запасов материалов и комплектующих изделий, оперативным регулированием производственных запасов в Обществе, соблюдением лимитов на отпуск материальных ресурсов и их расходованием в подразделениях Общества по прямому назначению. Руководить разработкой и внедрением мероприятий по повышению эффективности использования материальных ресурсов, снижению затрат, связанных с их транспортировкой и хранением, использованию вторичных ресурсов и отходов производства, совершенствованию системы контроля за их расходованием, использованием местных ресурсов, выявлению и реализации излишнего сырья, материалов, оборудования и других видов материальных ресурсов. Обеспечивать высокий уровень механизации и автоматизации транспортно-складских операций, применения компьютерных систем и нормативных условий организации и охраны труда. Принимать меры по своевременному ремонту складских помещений, оборудования, инвентаря, оформлению заявок на приобретение необходимых средств механизации Организовывать учет движения материальных ресурсов на складах Общества, принимать участие в проведении инвентаризации материальных ценностей. Обеспечивать составление установленной отчетности о выполнении плана материально-технического обеспечения Общества. Принимать участие в инвентаризациях на складах Общества.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ В соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником уборщик служебных помещений: ·         убирает коридоры, классы, кабинеты, лестницы, туалеты и прочие служебные помещения, закрепленные за ним; ·         вытирает пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы, стекла, мебель и ковры; ·         освобождает урны от мусора; ·         чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; ·         соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, проветривает помещения, включает и выключает освещение; ·         готовит необходимые моющие и дезинфицирующие растворы с соблюдением правил безопасности; ·         соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; ·         следит за порядком на закрепленном участке, не допуская явных нарушений порядка со стороны обучающихся. В случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному педагогу; ·         В начале и конце рабочего дня (смены) осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования.

1.Выписка и последующая обработка путевых листов;   2.Логистика транспорта; 3. Работа с заказчиками по средствам спутникового мониторинга; 4. Уверенный пользователь ПК (знание программы MS Excel, 1С:Транспорт; ГЛОНАСС).

Управление специализированными автомобилями, оборудованными цементировочным агрегатом. Ведение технологического процесса по цементированию нефтяных скважин, гидравлического разрыва пласта, химической обработки, глушению и промывки скважин, установке цементных мостов. Обвязка агрегатов со скважинами, промысловыми технологическими установками. Перекачка технологических жидкостей, наблюдение за расходом жидкости, закачиваемой в скважину. Наблюдение за параметрами цементировочного агрегата, двигателя, контрольно-измерительных приборов и всех вспомогательных механизмов обслуживаемого агрегата.

Организует и участвует в процессе договорной компании организации об изменениях тарифов. Формирует реестр собственников в программе Excel, Бурмистр. Ведет подсчеты голосов во время договорных компаний. Формирует годовые отчеты, составляет акты выполненных работ, проживаний и др. Обеспечивает распространение информационно-рекламных материалов о деятельности организации. Проведение пожарно-профилактических мероприятий (проведение инструктажей, бесед с раздачей памяток, листовок, брошюр и т.д.). Оформляет ответы по запросу от сторонних организаций, по заявкам и обращениям от населения и другое (согласно должностных обязанностей).

1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении.  3. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса.  4. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации.  5. Психологическая диагностика школьников.  6. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса.  7. Психологическая профилактика. 8.  Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в области работы по поддержке лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации 9. Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации 10. Психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации 11. Психологическая коррекция поведения и развития детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации 12. Психологическая диагностика особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации

1. Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей.                               2. Обследование учащихся общеобразовательного учреждения для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта.            3. Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка и вовлечение детей в социально-экономическую жизнь общеобразовательного учреждения и общества.           4. Использование на практике апробированных коррекционных методик по исправлению отклонений в сенсорном, интеллектуальном, речевом развитии учащихся и восстановлению нарушенных функций.           5. Пропаганда гуманного отношения к детям, отличающимся особенностями психофизического развития и дефектологических знаний.           6. Оказание консультативной и методической помощи родителям, либо лицам, их заменяющим, педагогам и специалистам с целью осуществления:          - профилактики отклонений в развитии детей школьного возраста;          - дифференцированной диагностики интеллектуальных, сенсорных нарушений у детей;          - применения специально созданных методик и приемов оказания помощи детям, которые имеют отклонения в интеллектуальном и сенсорном развитии

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования.      2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.       3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации

Разборка, сборка, техническое обслуживание и устранение неисправностейэлектрооборудования; Осмотр электрооборудования , контроль параметров его работы; Выявление и устранение отказов и неисправностей электрооборудования всхемах включения средней сложности; Выполнение заявок технологического персонала; Выполнение работ в порядке текущей эксплуатации; Ведение оперативной документации.Монтаж электропроводки

Сбор и транспортирование ТКО

Управление бульдозером; Устранение мелких неисправностей в процессе работы; Ведение путевой документации; И другие должностные обязанности, согласно утвержденной должностной инструкции.

Управление гусеничными экскаваторами различных марок при движении по твердым дорогам, болотистой местности, снежной целине. Управление дополнительным оборудованием экскаватора; Проверка технического состояния экскаватора перед выездом на линию; Осуществление работы в соответствии с полученным заданием от непосредственного руководителя; Ведение путевой документации; И другие должностные обязанности, согласно утвержденной должностной инструкции.

Приёмка пищевых продуктов в таре производителя (поставщика) при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность.  Разгрузка, взвешивание и сверка с накладными, доставка грузов на места хранения с учётом рационального использования складских площадей и стеллажей. Обеспечение хранения продуктов питания согласно условиям хранения и срокам годности, установленным предприятием-изготовителем, в соответствии с нормативно-технической документацией. Учёт наличия хранящихся продуктов и ведение отчётной документации по их движению Организация правильной выдачи продуктов питания (по весу, согласно меню-раскладке), соблюдение сроков реализации. Контроль состояния техники безопасности и принятие мер к устранению выявленных недостатков, нарушений правил производственной санитарии Участие в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей.

Осуществление работ по хозяйственному обслуживанию вверенных помещений и территорий Обеспечение сохранности имущества, его восстановление, ремонт Обеспечение выполнения противопожарных мероприятий,  исправности освещения, систем отопления, вентиляции, водоснабжения  вверенных помещениях

Должностные обязанности моториста-рулевого согласно устава службы на судах ВВТ.