Все вакансии в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, страница: 291

Прогнозирует результаты реабилитации на основании оценки потребностей, личностных ресурсов и рисков ребенка и семьи. Подбирает эффективные методики и технологии психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетнего в соответствии с его актуальным состоянием, уровнем развития, возрастными особенностями. 2.3.              Взаимодействует со специалистами структурных подразделений по вопросам комплексной реабилитации в интересах семьи и ребенка. Консультирует родителей (законных представителей) по вопросам психологической поддержки, воспитания, при необходимости обустройства реабилитационной среды ребенка-инвалида и оптимальным способам адаптации к ней. Составляет прогноз результатов психолого-педагогической реабилитации, при необходимости, вносит корректировку.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности, координации движения, логического мышления, произвольного внимания, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность у детей раннего возраста с применением различных методов арт-терапии. В своей работе применяет различные традиционные и нетрадиционные методы развития мелкой моторики: лепка из пластилина и соленого теста с использованием природного материала (семена, крупы, ракушки и т. д.); нетрадиционные техники рисования: кистью, пальцем, зубной щеткой, губкой, свечкой и т. д.; работа с мозаикой, конструкторами, различные виды аппликаций, рисование по трафаретам, штриховка, дорисовка, изготовление поделок из бумаги, из природных и иных материалов. Консультирует родителей (законных представителей) по результатам диагностики ребенка раннего возраста. Обучает родителей навыкам развития мелкой моторики в домашних условиях. Участвует в оформлении Учреждения, а также организует выставки работ и поделок. Обеспечивает формирование предпосылок к продуктивным ви­дам деятельности, направленную на стимулирование у детей интереса к процессу рисования, лепке, аппли­кации, конструированию из различных материалов. Подготавливает и распространяет тематические памятки, буклеты, консультации для родителей и специалистов. Предоставляет данную информацию ответственному специалисту, с целью размещения на официальном сайте учреждения. Планирует, организует и проводит индивидуальные, групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми и их родителями по программе, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей раннего возраста, на основании утвержденного календарно-тематического плана. Оценивает их эффективность.

Проводить мероприятия, направленные на выявление коррупционных правонарушений, совершенных работниками учреждения; защита прав и законных интересов учреждения; разрабатывает и принимает участие в разработке документов правового характера в учреждении; осуществляет работу по государственной регистрации учредительных документов (подготовка проектов уставов и изменений к ним, их государственная регистрация в налоговом органе, а также государственная регистрация изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, работа с нотариусами);  проводит работу по организации и проведению коллективных переговоров в учреждении для разработки проекта коллективного договора, изменений в него, уведомительной регистрации коллективного договора и изменений в него; проводит работу со служебными жилыми помещениями в учреждении; ведет работу по размещению общей информации об учреждении на Официальном сайте Российской Федерации в сети Интернет для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях www.bus.gov.ru в рамках своих полномочий, закрепленных приказом учреждения;   ведет претензионно-исковую работу в учреждении, включая претензионно-исковую работу по контрактам и договорам в сфере закупок товаров, работ и услуг); осуществляет ведение документации по воинскому учету (сдача списков, вновь принятых и уволенных сотрудников учреждения, формы 18) в военный комиссариат по г. Нижневартовску и Нижневартовскому району.

Анализирует состояние методической работы по лечебной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.  Изучает и распространяет современные методы лечебной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности получателей социальных услуг с ограниченными возможностями. Разрабатывает гимнастические и массажные комплексы для проведения занятий по лечебной физкультуре и процедур с получателями социальных услуг в зале ЛФК и бассейне.

1. Методическая работа по планированию и организации учебного процесса по дополнительным профессиональным программам 2. Освещение образовательного процесса 3. Заполнение отчетов по реализации дополнительного профессионального образования

- Планирование и контроль деятельности персонала по эксплуатации котлов, работающих на газообразном, жидком топливе, теплопунктов и инженерных систем; - организация технического и материального обеспечения эксплуатации котельной, работающей на газообразном, жидком топливе, теплопунктов и инженерных систем; - управление процессом эксплуатации котлов, работающих на газообразном, жидком топливе, теплопунктов и инженерных систем; - организация работы с персоналом котельной, работающей на газообразном, жидком топливе, теплопунктов и инженерных систем.

-ведение бюджетного (бухгалтерского) учета в части начисления  и выплаты заработной платы и иных выплат физическим лицам в рамках российского законодательства; -учет бюджетных и денежных обязательств по начислению заработной платы; -формирование регистров бюджетного (бухгалтерского) учета по счетам синтетического и аналитического учета; -взаимодействие с налоговыми органами и социального фонда страхования; -составление (формирование) налоговых деклараций  (расчетов) и иных документов, связанных с исчислением, удержанием (начислением) налога на доходы  физических лиц, страховых взносов и иных обязательных платежей; -участие в формировании (составлении) бюджетной (бухгалтерской, финансовой) и иной отчетности.

Уборка и мытье стволов мусоропровода, контейнерных площадок МКД.

Основными трудовыми функциями педагога дополнительного образования школы являются: 2.1. Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: 2.1.1. Организация деятельности обучающихся школы, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. 2.1.2. Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы. 2.1.3. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся школы, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. 2.1.4. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы. 2.1.5. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Уборка придомовой территории многоквартирых домов

Основными трудовыми функциями учителя являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. 2.2.2. Предметное обучение.

Основными трудовыми функциями учителя являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. 2.2.2. Предметное обучение.

Основными трудовыми функциями учителя являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. 2.2.2. Предметное обучение.

Управлять грузовым автомобилем (от 10 до 40 тонн). Доставлять почтовые отправления по закрепленному маршруту. Заполнять сопроводительную документацию.

Вакансия компании: ООО "Сиам Мастер" Обязанности: Монтаж технологической обвязки; Обвязка сепаратора (ГС, НГС, УГИС); Производство работ по ГДИ, ГКИ (газодинамические, газоконденсатные исследования); Проведение спуско - подъемных операций глубинных приборов; Отбор глубинных и устьевых проб.   Требования: Профильное образование; Приветствуется опыт работы на нефтегазовых скважинах: проведение исследований, испытаний скважин.   Условия: Оформление согласно ТК РФ; Официальная заработная плата 2 раза в месяц на карту. Вахтовый метод работы 30/30; Доставка до места работы и проживание за счет работодателя. Коллективный договор. Соц.пакет. Бронирование граждан пребывающих в запасе.

Вакансия компании: ООО "Сиам Мастер" Обязанности:Ремонт и сборка дизельных, специальных грузовых автомобилей типа ГАЗ, УРАЛ, Соболь, специальных легковых автомобилей УАЗ, ВАЗ, «НИВА».Разборка, ремонт, сборка сложных агрегатов, узлов и приборов и замена их при техническом обслуживании.Выявление и устранение дефектов, неисправностей в процессе регулировки и испытания агрегатов, узлов и приборов.Разбраковка деталей после разборки и мойки.Слесарная обработка деталей с применением универсальных приспособлений.Статическая и динамическая балансировка деталей и узлов сложной конфигурации, составление дефектных ведомостей.Требования:Знание устройства и назначение дизельных и специальных грузовых и легковых автомобилей; электрические и монтажные схемы автомобилей; технические условия на сборку, ремонт и регулировку агрегатов, узлов и приборов; методы выявления и способы устранения сложных дефектов, обнаруженных в процессе ремонта, сборки и испытания агрегатов, узлов и приборов; правила и режимы испытаний, технические условия на испытания и сдачу агрегатов и узлов; назначение и правила применения сложных испытательных установок; устройство, назначение и правила применения контрольно-измерительных инструментов; конструкцию универсальных и специальных приспособлений; периодичность и объемы технического обслуживания электрооборудования и основных узлов и агрегатов автомобилей; систему допусков и посадок; квалитетов и параметров шероховатости.Условия:Оформление согласно ТК РФ.Официальная заработная плата 2 раза в месяц на карту.Вахтовый метод работы 30/30.Доставка до места работы и проживание за счет работодателя.Соц.пакет по коллективному договору.Бронирование граждан пребывающих в запасе.

·         Закуп запасных частей, материалов; ·         Закрытие бухгалтерской отчетности; ·         Проведение оценки и анализа рынка для последующей организации закупок; ·         Оценка соответствия поступивших предложений контрагентов условиям закупочной документации в рамках квалификационного отбора; ·         Контроль за выполнением условий и сроков поставок.

·         Заключение договоров, контроль за исполнением; ·         Закрытие бухгалтерской отчетности в электронном документообороте; ·         Проведение оценки и анализ рынка, для последующей организации закупок; ·         Оценка соответствия поступивших предложений контрагентов условиям закупочной документации в рамках квалификационного отбора; ·         Контроль за выполнением условий и сроков поставок; ·         Закупка запчастей, материалов, ГСМ, ОС.

Слесарь по обслуживанию водяных сетей на участке "Водоснабжение"

Слесарь АВР на учатске "Водоснабжения"