Все вакансии в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, страница: 162

Оформление приёмов, переводов, увольнений, командировок, материальной помощи. Ведение трудовых книжек (бумажных и электронных), личных карточек Т-2, штатного расписания. Ведение воинского учёта военнообязанных сотрудников, своевременная подача сведений в военкомат.

Проводит занятия по сенсорной интеграции с детьми до 3х лет. Прогнозирует результаты реабилитации на основании оценки потребностей, личностных ресурсов и рисков ребенка и семьи. Подбирает эффективные методики и технологии психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетнего в соответствии с его актуальным состоянием, уровнем развития, возрастными особенностями. Взаимодействует со специалистами структурных подразделений по вопросам комплексной реабилитации в интересах семьи и ребенка. Консультирует родителей (законных представителей) по вопросам психологической поддержки, воспитания, при необходимости обустройства реабилитационной среды ребенка-инвалида и оптимальным способам адаптации к ней. Составляет прогноз результатов психолого-педагогической реабилитации, при необходимости, вносит корректировку.

Осуществляет профессиональную деятельность в столярной мастерской, направленную на  развитие моторики, тактильной чувствительности, координации движения, логического мышления, произвольного внимания. Участвует в оформлении Учреждения, а также организует выставки работ и поделок. Обеспечивает формирование предпосылок к продуктивным ви­дам деятельности, направленную на стимулирование у детей интереса к процессу  конструированию из различных материалов. Подготавливает и распространяет тематические памятки, буклеты, консультации для родителей и специалистов. Предоставляет данную информацию ответственному специалисту, с целью размещения на официальном сайте учреждения. Планирует, организует и проводит индивидуальные, групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми и их родителями по программе, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, на основании утвержденного календарно-тематического плана. Оценивает их эффективность.

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи. Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников. Управлять показателями деятельности отделения. Контролировать кассовые операции и движение денежных средств. Готовить отчетность. Взаимодействовать с проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, сортировать и вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий и пособий. Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия.

- осуществляет прополку зеленых насаждений, клумб; - поливает зеленые насаждения, клумбы и газоны; - собирает сухую скошенную траву; - высаживает деревья и кустарники.

Контроль и координация работы по охране труда, промышленной и пожарной безопасности на объектах выполнения работ; Контроль за эффективным функционированием системы управления охраной труда, промышленной и пожарной безопасностью на объектах выполнения работ в соответствии с государственными нормативными требованиями законодательства; Организация и корректировка направления развития системы управления профессиональными рисками в организации на основе мониторинга изменений законодательства и передового опыта в области охраны труда, промышленной и пожарной безопасности; Осуществление контроля по соблюдению в структурных подразделениях организации требований нормативных правовых актов по охране труда, промышленной и пожарной безопасности, проведение профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, по выполнению мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации; Контроль за своевременным проведением инструктажей (первичных, повторных, внеплановых, целевых) на объектах выполнения работ.

Организация контроля технического и санитарного состояния жилищного фонда Организация работы по составлению и ведению электронных паспортов объектов жилищного фонда и государственной информационной системы жилищно-коммунального хозяйства Разработка и реализация мероприятий, направленных на снижение физического износа конструктивных элементов и систем инженерного оборудования жилищного фонда Разработка системы мотивации работников в повышении качества выполняемых работ

Контроль за эксплуатацией жилого фонда  Планирование мероприятий по эксплуатации жилым фондом

-комплектование товаров по накладным; -осуществление работы по приёму, хранениюТМЦ на складе; -отпуск покупателей, приём товара,сбора заявок, участие в инвентаризации.

Подметание тротуаров улиц, посыпка их песком. Периодическая очистка уличных урн от мусора. Уборка мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Работа вдоль трассовых проездов, на магистральном газопроводе в районах Крайнего Севера, разъездной характер работ. Работа в автоколонне № 2 п.Сорум

Безопасное, качественное и своевременное выполнение работ по ремонту и техническому обслуживанию гидротехнических сооружений, а также своевременное обнаружение дефектов ГТС. Выявление и устранение дефектов во время эксплуатации оборудования и при проверке в процессе ремонта.

Организация работы с документами Организация текущего хранения документов Организация обработки дел для последующего хранение Зачисление детей в образовательное учреждение.

Уборка територии

Ручная дуговая, плазменная и газовая сварка различной сложности аппаратов, деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов, предназначенных для работы под динамическими и вибрационными нагрузками и под давлением. Ручная дуговая и плазменная сварка сложных технологических конструкций, работающих в сложных условиях. Автоматическая и механическая сварка сложных аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из различных сталей, цветных металлов и сплавов. Автоматическая сварка технологических конструкций, работающих под динамическими и вибрационными нагрузками. Сварка конструкций в блочном исполнении во всех пространственных положениях сварного шва. Сварка и наплавка трещин и раковин в тонкостенных изделиях и в изделиях с труднодоступными для сварки местами. Термообработка газовой горелкой сварных стыков после сварки. Чтение чертежей различной сложности сварных пространственных металлоконструкций.

Отпуск лекарственных средств; Консультирование посетителей аптеки; Предпродажная подготовка и выкладка товара.

Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются:2.1. психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе; 2.2. профилактика возникновения социальной дезадаптации; 2.3. оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса.

Социальный педагог: 2.1.Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности обучающихся. 2.2.Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. 2.3.Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 2.4.Выступает посредником между обучающимися и образовательной организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. 2.5.Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.6.Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. 2.7.Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. 2.8.Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. 2.9.Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья. 2.10.Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 2.11.Участвует в организации самостоятельной деятельности, в том числе исследовательской. 2.12.Обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 2.13.Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. 2.14.Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся.

Погрузка, разгрузку и перемещение товаров.  В обязанности входит правильное распределение груза, упаковк, а использование гидравлических тележек а иногда и оформление документов. Современные специалисты часто совмещают физический труд с навыками экспедирования.