Учитель физической культуры

 владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамкиучебных занятий: исследовательская деятельность и т.п.;

 объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования идругих методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;  проводить учебные занятия по физкультуре, опираясь на достижения вобласти педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

 планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствиис Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП);  разрабатывать рабочие программы по физической культуре на основеФедеральной рабочей программы (ФРП) по учебному предмету «Физическая культура»соответствующего уровня общего образования и обеспечивать их выполнение;

 применять современные образовательные технологии при осуществленииобразовательной деятельности;

 организовать самостоятельную деятельность детей, в том числеисследовательскую;

 использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.