Учитель
от 50000 ₽ до 80000 ₽
Дата обновления: 03.02.2026, 07:58
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА БОЛЬШИЕ САННИКИ САННИКОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ УЛЬЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
Хабаровский край, Ульчский район, Большие Санники село, Аптечная улица, дом: Д.4;
Должностные обязанности
Некоторые должностные обязанности учителя математики: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.
Проводить учебные занятия по математике. Составлять рабочий тематический план на каждый урок.
Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.
Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы.
Формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивацию к обучению.
Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
Разрабатывать и реализовывать (при необходимости) индивидуальные образовательные маршруты и индивидуальные программы развития учащихся.
Планировать специализированную образовательную деятельность для класса и/или отдельных обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учётом специфики состава обучающихся школы.
Содействовать в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических предметных конференциях.
Формировать и поддерживать высокую мотивацию и развивать способности обучающихся к занятиям математикой, предоставлять им подходящие задания, осуществлять ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся школы.
Контролировать наличие у учеников тетрадей по математике, соблюдение установленного в общеобразовательном учреждении единого орфографического режима.
Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.
Предоставлять информацию о дополнительном образовании, возможности углублённого изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.
Консультировать обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики.
Содействовать формированию у детей позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания.
Требования к кандидату
ОбразованиеСогласно профстандарту, учитель математики должен иметь: Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету.
Дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации на базе любого высшего или среднего профессионального образования. Кроме основного образования, учителя математики могут проходить курсы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки. Такие курсы помогают углубить знания в определённых областях математики, освоить современные педагогические методики и узнать о новых образовательных технологиях. Некоторые навыки, которые необходимы для работы учителем математики: Знание математических теорий, концепций и принципов.
Умение объяснять сложные математические концепции и термины простым и понятным языком.
Навыки построения структурированных математических уроков, которые позволяют ученикам легче усваивать материал.
Умение применять различные методы и формы обучения.
Знание и использование современных технологических инструментов и программного обеспечения в обучении математике.
Умение поддерживать мотивацию учеников и помогать им развивать интерес к математике.
Навыки применения адаптивного обучения, чтобы индивидуализировать учебный процесс для каждого ученика.
Умение создавать оценочные критерии и проводить эффективную оценку успеваемости учеников.
Знание и применение методов диагностики и коррекции затруднений в обучении математике.
Умение работать с учениками разного возраста и уровня подготовки.
Навыки планирования и организации учебного процесса в соответствии с образовательными программами и стандартами.
Умение создавать и использовать разнообразные учебные материалы, включая задания, тесты и интерактивные методы. Некоторые личностные качества, которыми должен обладать учитель математики: Терпение - преподавателю часто приходится объяснять сложные темы многократно.
Коммуникабельность и эмоциональная устойчивость - помогают находить подход к ученикам и поддерживать позитивную атмосферу в классе.
Креативность - способность находить необычные подходы в преподавании, например, использовать игровые элементы, реальные жизненные ситуации или интерактивные методы.
Ответственность за успеваемость учеников и их заинтересованность в изучении математики.
Педагогическая толерантность и умение создавать дружественную атмосферу в классе. АттестацияВ России есть несколько вариантов аттестации учителей математики: synergy.ru На соответствие занимаемой должности - обязательна, проходит каждые 5 лет работы. Сдают её почти все учителя математики, кроме новичков в карьере и педагогов первой и высшей категории.
На категории «педагог-наставник» и «педагог-методист» - эта аттестация относится к дополнительным, доступна учителям высшей категории при выполнении дополнительных профессиональных обязанностей по методической работе и наставничеству.
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Опыт работы (лет): 6
Квалификации
ОбразованиеСогласно профстандарту, учитель математики должен иметь: Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету.
Дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации на базе любого высшего или среднего профессионального образования. Кроме основного образования, учителя математики могут проходить курсы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки. Такие курсы помогают углубить знания в определённых областях математики, освоить современные педагогические методики и узнать о новых образовательных технологиях. Некоторые навыки, которые необходимы для работы учителем математики: Знание математических теорий, концепций и принципов.
Умение объяснять сложные математические концепции и термины простым и понятным языком.
Навыки построения структурированных математических уроков, которые позволяют ученикам легче усваивать материал.
Умение применять различные методы и формы обучения.
Знание и использование современных технологических инструментов и программного обеспечения в обучении математике.
Умение поддерживать мотивацию учеников и помогать им развивать интерес к математике.
Навыки применения адаптивного обучения, чтобы индивидуализировать учебный процесс для каждого ученика.
Умение создавать оценочные критерии и проводить эффективную оценку успеваемости учеников.
Знание и применение методов диагностики и коррекции затруднений в обучении математике.
Умение работать с учениками разного возраста и уровня подготовки.
Навыки планирования и организации учебного процесса в соответствии с образовательными программами и стандартами.
Умение создавать и использовать разнообразные учебные материалы, включая задания, тесты и интерактивные методы. Некоторые личностные качества, которыми должен обладать учитель математики: Терпение - преподавателю часто приходится объяснять сложные темы многократно.
Коммуникабельность и эмоциональная устойчивость - помогают находить подход к ученикам и поддерживать позитивную атмосферу в классе.
Креативность - способность находить необычные подходы в преподавании, например, использовать игровые элементы, реальные жизненные ситуации или интерактивные методы.
Ответственность за успеваемость учеников и их заинтересованность в изучении математики.
Педагогическая толерантность и умение создавать дружественную атмосферу в классе. АттестацияВ России есть несколько вариантов аттестации учителей математики: synergy.ru На соответствие занимаемой должности - обязательна, проходит каждые 5 лет работы. Сдают её почти все учителя математики, кроме новичков в карьере и педагогов первой и высшей категории.
На категории «педагог-наставник» и «педагог-методист» - эта аттестация относится к дополнительным, доступна учителям высшей категории при выполнении дополнительных профессиональных обязанностей по методической работе и наставничеству.
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Опыт работы (лет): 6
Условия
Тип занятости: Полная занятость
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
Предоставление служебного жилья
Бонусы
Предоставление служебного жилья
полная занятость
full
Контактное лицо компании
Головкова Галина Владимировна
Контактное лицо
