Все вакансии в регионе Хабаровский край, страница: 83

Чем предстоит заниматься: •    консультация покупателей; •    работа за кассой; •    выкладка товара. Условия: •    оформление согласно ТК РФ; •    сменный график работы; •    своевременная ЗП + доплаты за замещение; •    бесплатное корпоративное обучение; •    перспективы карьерного роста до директора магазина; •    программа лояльности с выгодными условиями для каждого сотрудника; •    участие в культурной жизни сети( праздники, конкурсы и тд) •    подарки детям к НГ. Нажмите "ОТКЛИКНУТЬСЯ" и мы оперативно свяжемся с Вами, договоримся о встречи!

- организует процесс, определяет процедуру, сроки реализации и периодичности материально-технического обеспечения работников; - контролирует процессы материально-технического обеспечения; - проводит оценку эффективности процессов и результатов материально-технического обеспечения; - организует работу склада по хранению товарно-материальных ценностей, используемых для создания оптимальных условий труда; - контролирует работу склада по хранению товарно-материальных ценностей, используемых для создания оптимальных условий труда; - организует и контролирует работу по обслуживанию мебели, офисного и бытового оборудования; - контролирует перемещение товарно-материальных ценностей, в том числе за пределы учреждения.

Уход за клумбами, посадка, прополка, поливка цветов, благоустройство территории школы, спортивной площадки, уборка, мелкий ремонт.

Чем предстоит заниматься: •    консультация покупателей; •    работа за кассой; •    выкладка товара. Условия: •    оформление согласно ТК РФ; •    сменный график работы; •    своевременная ЗП + доплаты за замещение; •    бесплатное корпоративное обучение; •    перспективы карьерного роста до директора магазина; •    программа лояльности с выгодными условиями для каждого сотрудника; •    участие в культурной жизни сети( праздники, конкурсы и тд) •    подарки детям к НГ. Нажмите "ОТКЛИКНУТЬСЯ" и мы оперативно свяжемся с Вами, договоримся о встречи!

Уборка помещений школы

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

Обучение русскому языку и литературе школьников 5-9 классов

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности. Организует и проводит на врачебном участке лечебно-профилактические, противоэпидемические мероприятия, санитарное просвещение, направленные на профилактику распространения туберкулеза среди населения. Проводит динамическое наблюдение за состоянием здоровья больных туберкулезом, контактирующих с ними лиц и лиц с повышенным риском заболевания туберкулезом, состоящих на учете.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Чем предстоит заниматься: •    консультация покупателей; •    работа за кассой; •    выкладка товара. Условия: •    оформление согласно ТК РФ; •    сменный график работы; •    своевременная ЗП + доплаты за замещение; •    бесплатное корпоративное обучение; •    перспективы карьерного роста до директора магазина; •    программа лояльности с выгодными условиями для каждого сотрудника; •    участие в культурной жизни сети( праздники, конкурсы и тд) •    подарки детям к НГ. Нажмите "ОТКЛИКНУТЬСЯ" и мы оперативно свяжемся с Вами, договоримся о встречи!

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

Обучение русскому языку и литературе школьников 5-9 классов

Всё как в должностной инструкции.

Обеспечение бесперебойной работы локальных сетей, серверов, сетевых устройств, отдельных персональных компьютеров;  1 установка и настройка необходимого программного обеспечения;  1 осуществление конфигурации программного обеспечения на серверах и рабочих станциях;  1 проведение регистрации пользователей локальной сети и почтового сервера, назначение сотрудникам идентификаторов и паролей;  1 создание и поддержание в актуальном состоянии пользовательских учётных записей;  1 установление прав доступа и контроль за использованием сетевых ресурсов компании;  1 обеспечение своевременного копирования, архивирования, сохранности данных;  1 техническая поддержка пользователей при работе с персональным компьютером, консультирование по вопросам работы в локальной сети и программах;  1 отслеживание ошибок пользователей и сбоев программного обеспечения, их своевременное устранение;  1 работа с антивирусной защитой локальной сети, серверов и рабочих станций, обеспечение данной защиты.

Обучение русскому языку и литературе школьников 5-9 классов

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Уход за клумбами, посадка, прополка, поливка цветов, благоустройство территории школы, спортивной площадки, уборка, мелкий ремонт.

Планирование земельных участков, обслуживание техники

Осуществляет работу по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности техникума, ведение делопроизводства