Все вакансии в регионе Хабаровский край, страница: 257

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Инструктор по физической культуре в ДОУ выполняет следующие обязанности:2.1. В рамках обобщенной трудовой функции организации и проведения занятийпофизическому воспитанию, оказания практической и методической помощиповопросамфизической подготовки:2.1.1. обучает воспитанников владению навыками и техникой выполнения упражнений; 2.1.2. контролирует двигательную деятельность воспитанников; 2.1.3. регулирует физические нагрузки воспитанников; 42.1.4. совместно с медицинскими работниками контролирует физическое состояниевоспитанников ДОУ; 2.1.5. обеспечивает безопасность воспитанников при проведении физическихиспортивных занятий; 2.1.6. проводит ознакомление родителей (законных представителей) несовершеннолетнихвоспитанников, сотрудников ДОУ с передовым опытом в области улучшения физическойподготовленности населения; 2.1.7. расширяет и закрепляет представления о здоровье и здоровомобразжизни,начинает формировать элементарные представления о разных формах активногоотдыха,включая туризм, способствует формированию навыков безопасного поведениявдвигательной деятельности; 2.1.8. сохраняет и укрепляет здоровье детей средствами физическоговоспитания,расширяет и уточняет представления о здоровье, факторах на него влияющих, средствахегоукрепления, туризме, как форме активного отдыха, физической культуре испорте,спортивных событиях и достижениях, правилах безопасного поведения в двигательнойдеятельности и при проведении туристских прогулок и экскурсий; 2.1.9. проводит консультации для всех заинтересованных лиц по вопросамобеспечениябезопасности во время занятий физическими упражнениями; 2.1.10. составляет программы спортивно-оздоровительных мероприятий с учетомФОПДО, санитарных правил и гигиенических нормативов; 2.1.11. осуществляет судейство спортивно-оздоровительных состязаний, проводимыхврамках спортивно-оздоровительного мероприятия; 2.1.12. составляет протокол о проведении спортивно-оздоровительного мероприятия. 2.2. В рамках трудовой функции организации работы кружков и спортивныхсекций,спортивного актива:2.2.1. подготавливает предложения по составу кружков, спортивных секций, возможныхдля ДОУ; 2.2.2. консультирует руководителей кружков, спортивных секций; 2.2.3. привлекает воспитанников к участию в спортивных кружках и секциях. 2.2.4. осуществляет обмен опытом с организациями дополнительного образованияспортивной направленности и организациями спорта; 2.2.5. проводит отбор воспитанников в спортивный актив

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Осуществлять обслуживание и ремонт контрольно-измерительных приборов и средств автоматизации (КИПиА) технологического оборудования

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия. Вести учет и документальное оформление. Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.

Разборка, ремонт, сборка и испытание средней сложности узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин. Ремонт, регулирование и испытание средней сложности оборудования, агрегатов и машин, а также сложного под руководством слесаря более высокой квалификации.

Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Ведение уроков в ООО, СОО

Ведение уроков в ООО, СОО

Помогать пекарю в работе с дрожжевым, слоенным тестом. Хлеб дрожжевой, хлеб бездрожжевой, сдоба, пирожки,пироги.

Согласно должностному регламенту

Производить систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов). -Производить техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, слесарных, малярных). -При проведении ремонтно-строительных работ применять подмостки, люльки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления. -Выполнять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, конструкций с выполнением слесарных, паяльных работ. -Поддержать нормальную температуру в помещениях, соответствующий температурный режим согласно местным инструкциям по вопросам санитарии и содержания зданий. -Производить уборку и поддерживать надлежащее санитарное состояние закрепленных за ним объектов и мастерских.

Производить влажную уборку помещений Содержать в чистоте и порядке участки уборки

Производит начисление заработной платы работникам учреждений образования, осуществляет контроль за расходованием фонда оплаты труда  Отправляет больничные листы в ФСС, ведет переписку с ФСС,ведет контроль по больничным листам Ежеквартально отправляет в ПФР реестры дополнительных страховых взносов  по софинансированию пенсии;     Ежемесячно начисляет заработную плату по классному руководству в разрезе краевого и федерального бюджета;    Формирует проводки по начислению заработной платы     Подготавливает  и передает  с помощью электронных средств связи периодическую отчетность по пенсионному фонду и фонду социального страхования в установленные сроки, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

Согласно регламенту

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Команда занимается сопровождением ОС LinuxОбязанности установка, настройка системного ПО, ОС, анализ производительности ОС поиск, устранение ошибок, сбоев, восстановление работоспособности, отслеживание изменений системного ПО. Планирование и установка системного ПО участие в разработке и согласовании регламентных документов Сбера участие в общих работах и их планирование в рамках своих компетенций настройка и реагирование на метрики мониторинга взаимодействие со смежными подразделениями (администраторами инфраструктуры - физические и виртуальные серверы, сеть, СХД, резервное копирование, администраторами приложений, вендорами технической поддержки ОС) участие в планировании развития ИТ-инфраструктуры Требования опыт администрирования ОС Linux в промышленном enterprise окружении (физическое/виртуальное окружение vmware/kvm/openstack, СХД over SAN, и пр.), предпочтительно RHEL/OEL/CENTOS знания одного или нескольких языков программирования (bash/python) опыт администрирования кластерных решений на базе Linux, администрирования систем управления конфигурациями (Ansible) понимание принципов сетевых технологий опыт работы с системами мониторинга (Zabbix) Условия работу по адресу ул. Краснореченская 111В график работы 5/2 с 9.00 до 18.00 ежегодный пересмотр зарплаты, годовую премию гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ корпоративный спортзал и зоны отдыха более 400 образовательных программ СберУниверситета для профессионального и карьерного развития программа адаптации и помощь руководителя на старте расширенный ДМС, льготное страхование для семьи и корпоративная пенсионная программа бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

Команда внутреннего аудита анализирует внутренние процессы компании и помогает Сберу стать лучше. Сочетаем глубокую экспертизу и современные методы обработки данных. Ищем в команду начинающих и опытных специалистов, которые хотят построить карьеру в аудите и развиваться в одной из крупнейших технологических компаний.Обязанности Чем предстоит заниматься: разработка кампаний продаж на стеке Python и Greenplum написание и оптимизация SQL запросов продуктовая аналитика, проведение A/B тестов участвовать в аудиторских проверках по всем направлениям работы Сбера: розничный бизнес, корпоративное кредитование, закупки, строительство, комплаенс, финансовые рынки, информационные технологии, расчетно-кассовое обслуживание, инкассаторская работа, управление персоналом исследовать и анализировать большие неструктурированные объемы информации выявлять проблемы и подготавливать рекомендации по улучшению процессов банка. Требования Мы ждем что ты: имеешь высшее образование (экономическое/техническое/инженерное/физико-математическое/в области ИТ-технологий) хочешь разбираться в бизнес-процессах имеешь навыки составления аналитических обзоров и записок можешь проанализировать и обобщить большие массивы данных. опыт в области бизнес-анализа и/или построения отчетности/Data аналитик от 3-х лет уверенное знание SQL, Python Будет плюсом: опыт работы c знание BitBucket, Jenkins опыт работы с ETL-инструментами (например, AirFlow) знание банковских продуктов розничного и корпоративного бизнеса базовые знания современных тенденций на рынке AI-технологий Условия Что мы предлагаем: стабильный оклад и социальную поддержку сотрудников расширенный ДМС с первого дня для сотрудников и льготное страхование для близких корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера, регулярные внутренние и внешние митапы современный офис с зонами отдыха и спортзалом бесплатную подписку СберПрайм+ и скидки на продукты компаний-партнеров ипотеку выгоднее на 4% для каждого сотрудника.

Команда внутреннего аудита анализирует внутренние процессы компании и помогает Сберу стать лучше. Для этого используем современные методы обработки данных: Process Mining, Speech-totext, Computer Vision, Natural Language Processing. Ищем в команду начинающих Data Analysts, Data Scientists и Data Engineers. Вакансия для начинающих и опытных специалистов, которые хотят построить карьеру в IT и развиваться в одной из крупнейших технологических компаний. Обязанности исследовать и анализировать большие неструктурированные объемы информации участвовать в аудиторских проверках по всем направлениям работы Сбера подготавливать рекомендации по улучшению процессов банка Требования имеешь оконченное высшее образование или так же студент старших курсов можешь обрабатывать данные с помощью SQL или Excel/PowerQuery хочешь развить знания Python (мы используем pandas, pm4py, matplotlib, numpy, sklearn, keras, tensorflow) готов уделять работе от 20 до 40 часов в неделю Условия ежегодный пересмотр зарплаты и годовую премию корпоративный спортзал и зоны отдыха уникальную систему обучения Сбера для профессионального и карьерного развития расширенный ДМС и льготное страхование для семьи гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1\3 ключевой ставки ЦБ бесплатную подписку СберПрайм+ скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера корпоративную пенсионную программу