Инструктор-методист по физической культуре и спорту

Определяет цели, задачи и содержание тренировочного и образовательного процессов в  организации,

 разрабатывает методическую документацию по проведению отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации.

 разрабатывает и внедряет методы координации процесса отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведения их спортивной ориентации.

 разрабатывает методическую документацию по проведению тренировочного процесса в виде профессиональных образовательных программ по видам спорта, культивируемым в  учреждении.

 разрабатывает методическую документацию по проведению образовательного процесса в виде методических пособий по направлениям деятельности.

 разрабатывает и внедряет методы координации тренировочного и образовательного процессов.

 разрабатывает по мере необходимости документацию для проведения соревнований. 1) контролирует соответствие количества занимающихся в секциях (группах) нормам комплектования секций (групп);

2) контролирует посещаемость занятий в секциях (группах) по установленной форме;

3) проводит периодический и текущий контроль содержания и результатов тренировочного и образовательного процессов в секциях (группах) по установленной форме;

4) проводит мониторинг выполнения нормативов и результатов, достигнутых занимающимися в секциях (группах);

5) проводит периодический и текущий контроль совместно с медслужбой правильной организации медицинского контроля здоровья обучающихся, занимающихся;

6) проводит текущий контроль соблюдения правил охраны жизни и здоровья обучающихся, занимающихся во время тренировочного и образовательного процессов;

7) подготавливает предложения по оптимизации состава секций (групп) исходя из посещаемости и количества желающих заниматься в соответствующих секциях (группах);

8) проводит статистический учет результатов работы отделений организации на этапах спортивной подготовки по утвержденным формам

 фиксирует опыт работы тренеров по культивируемым видам спорта .

 формирует банк педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической);

 обобщает и распространяет передовой педагогический опыт, включая индивидуальный опыт тренеров  организации.

 проводит мастер-классы, круглые столы, семинары с целью информирования специалистов  организации,

 информирует тренеров о современной педагогической, психологической, методической литературе,

 проводит индивидуальные и групповые консультации с тренерами организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки;

 оказывает методическую помощь тренерам при разработке маршрутов обучения обучающихся с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей;

  ведет работу в составе педагогических, методических советов, других форм методической работы . Организует и координирует учебно-тренировочный и воспитательный процесс.

 Организует работу по повышению квалификации тренеров, проведению открытых уроков.

  Ведет статистический учет результатов работы спортивной школы на этапах спортивной подготовки, а также многолетний учет, анализ и обобщение результатов, содержания и опыта работы тренеров спортивной школы.

   Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению соревнований.

 Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников по направлениям физкультурно-спортивной подготовки.