Воспитатель

Разрабатывать и реализовывать программы по образовательным областям в рамках основной и адаптированной основной образовательных программ дошкольного образования;

- участвовать в разработке и реализации программы развития Учреждения на научной основе в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

- планировать и проводить образовательную деятельность (далее - ОД) и организовывать режим дня воспитанников в соответствии с требованиями нормативных документов;

- обеспечивать реализацию в полном объёме программ образовательного учреждения по всем направлениям развития и образования обучающихся в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДО);

- применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения обучающихся, использовать информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательной работе;

- выполнять режим дня (в т.ч. прогулки), качественное проведение образовательной деятельности согласно утвержденному расписанию, проведение в отсутствии узких специалистов образовательной деятельности по физическому и художественно-эстетическому развитию детей;

- систематически анализировать эффективность образовательной деятельности и подходов к обучению;

- организовывать и проводить объективно педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы (целевые ориентиры), изучать социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений воспитанников на каждом возрастном этапе, проведение мониторинга адаптации детей (по окончании адаптационного периода), антропометрических данных (2 раза в год), показателей физического развития ребенка (2 раза в год), функциональной психолого-педагогической готовности к обучению в школе (2 раза в год);

- формировать у воспитанников предпосылки к учебным действиям и мотивацию к учебной деятельности.