Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 500

Выполняет работу по ведению бухгалтерского учёта имущества, обязательств и хозяйственных операций (учёт товарно-материальных ценностей, нематериальных активов); осуществляет организацию и учет кассовых операций, в том числе фондовые кассовые операции. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением товарно-материальных ценностей, нематериальных активов и денежных средств (денежные документы).  Ведет на основе приходных (фондовых) и расходных (фондовых) документов кассовую книгу (фондовую), сверяет фактическое наличие денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком.

Должностные обязанности уточняются непосредственно при собеседовании.

Ведение бортового журнала; Производство работ по выборке грунта и скальных пород; Проведение ежедневного технического обслуживания; Контроль уровня технических жидкостей.

Должностные обязанности уточняются непосредственно при собеседовании.

Обеспечивает необходимый санитарный контроль за содержанием водозаборных сооружений и выполнением требований к зонам санитарной охраны. Осуществляет контроль за соблюдением технологических режимов водозаборных скважин (анализирует их работу) с учетом требований рационального использования природных ресурсов, уменьшения или полной ликвидации потерь, предотвращения загрязнения окружающей среды, следит за соблюдением стандартов и нормативов. Ведет систематический контроль гидрогеологического и химического состояния подземных вод в водозаборных скважинах. Участвует в дефектовке оборудования, определяет нормы расхода ЗИП, составляет дефектовочные ведомости, акты технического состояния, акты списания.

Обеспечивает поддержание исправного состояния, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования; Производит монтаж новых электрических сетей. Осуществляет систематический осмотр, проводит проверку и профилактический ремонт электрооборудования и освещения. Определяет причины неисправностей и устраняет несложные повреждения в силовой осветительной сети и технологическом оборудовании. Обеспечивает правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт в соответствии с инструкциями по техническому обслуживанию, действующими техническими условиями и нормами. Соблюдает инструкции по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности. Ликвидирует неисправности в работе устройств, их ремонт, монтаж и регулировку. Участвует в разработке и внедрении мероприятий по рациональному потреблению электрической энергии. И др.

Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов МАОУ "Гимназия № 39".Оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам.Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.

Основными функциями подсобного рабочего является выполнение подсобных, ремонтных и вспомогательных работ на производственных участках, цехах, кладовых, санитарно-бытовых помещений, оказание помощи в обеспечении качественного состояния помещений и оборудования пищеблока.

Основным направлением деятельности шеф-повара является организация производства, организационная работа по обеспечению продуктов питания столовой, санитарно-гигиеническое состояние помещения, оборудования, инвентаря, правила внутреннего трудового распорядка, правил техники безопасности, правил противопожарной защиты.

Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются: 1. психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе; 2. профилактика возникновения социальной дезадаптации; 3. оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса в связи с требованиями ФГОС нового поколения.

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, и требований  ФГОС нового поколения, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям  ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

Основными направлениями деятельности социального педагога являются: 1.  организация социально-педагогической работы с обучающимися в школе и по месту их жительства; 2.  осуществление защиты обучающихся и оказание им социальной помощи; 3.  содействие установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.

Разработка концепции и проведения мероприятий. Оформление декора помещения. Создание фотозон с баннерами мероприятия. Обеспечение технической части мероприятия: работа с аудио аппаратурой (микшер,звук) Разработка печатной продукции. Создание аудио и видео роликов.(работа с фото/видео редакторами) Поддержание контента компании для соц.сетей. Поиск надежных поставщиков, которые обеспечат все вышесказанное, общение с ними, составление ТЗ, заключение договоров, контроль за выполнением работ.

Должностные обязанности уточняются на собеседовании.

Погрузка и выгрузка товара; Проверка товара при разгрузке и погрузке; Работа с накладными

Должностные обязанности уточняются на собеседовании.

Уборка служебных помещений, лестничных пролетов, коридоров, туалетов

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Подвоз учащихся к школе, вывоз детей на мероприятия, обслуживание школьного автобуса

Правовое обеспечение деятельности предприятия, представительство в судах и арбитражных судах, договорная работа (ГК РФ, 44-ФЗ, 223-ФЗ), сделки  с недвижимостью и др.