Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 321

Анализ процессов документооборота, локальных документов по вопросам управления персоналом, удовлетворенности персонала Документационное и организационное сопровождение стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений Подготовка предложений по развитию систем управления персоналом, по необходимым корректирующим и превентивным мерам и по повышению эффективности работы структурных подразделений

Сбор информации, характеризующей деятельность объекта внутреннего контроля по выполнению требований внешних и внутренних регламентов, а также иной информации, связанной с тематикой предстоящего внутреннего контроля. Проведение мониторинга устранения менеджментом выявленных нарушений, недостатков и рисков. Анализ выбранной информации, выявление и оценка рисков объекта внутреннего контроля. Разработка предложений к проектам плановой документации. Выполнение контрольных процедур.

Организация работы аптеки по обеспечению населения лекарственными средствами; Соблюдение фармацевтического порядка и правил торговли.

Ответственность, доброжилательность, дисциплинированность Образование: Высшее На период декретного отпуска основного работника

Осуществление пропускного режима на территории ДОУ.

- обеспечивание безаварийной и надежой работы автотранспорта на линии - контроль за качеством и своевременностью выполнения работ по техническому обслуживанию автотранспорта - инструктаж водителя перед выпуском на линию - заполнение и выдача путевых листов

Обеспечивает ежемесячный обход всех частных клиентов с целью съема показаний приборов учета. Предоставляет информацию по частным клиентам, в части не соответствия приборов учета, самовольного подключения, безучетного потребления электрической энергии или любого нарушения, группе интеллектуальный систем учета, для дальнейшей проверки. Обеспечивает ежемесячную доставку счетов-квитанций, долговых квитанций, претензий о задолженности, предупреждений, уведомлений на ограничение, приостановление электрической энергии, прочей документации досудебного характера. Проводит адресную работу с абонентами-неплательщиками, в том числе осуществляет ежемесячный поквартирный обход и обзвон частных клиентов, имеющих дебиторскую задолженность.

Выполнение подсобных и вспомогательных работ; уборка сухого мусора по улицам поселка, уборка парков и улиц от мусора

Работа выполняется полный рабочий день в море, на судах флота рыбной промышленности; добыча и обработка рыбы и морепродуктов.

Уборка служебных помещений

Классное руководство в 4 классе с ведением часов

Основными направлениями в работе секретаря школы являются: 1. Выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы директора образовательного учреждения. 2. Ведение делопроизводства.

Разработка графиков и маршрутов проведения осмотров, объездов, трассы газопроводов. Проведение мероприятий по подготовке газопроводов, сооружений и оборудования на них к работе в осенне-зимний период и в период весеннего паводка. Отключение участка газопровода с удалением (или без удаления) природного газа, с переключением (при необходимости) трубопроводной арматуры. Оформление нарядов-допусков и специальных разрешений на проведение работ повышенной опасности. Планирование работы, выдача производственных заданий персоналу и контроль их выполнения.

1.  контролировать качество сырья; 2.  осуществлять правильную организацию работы производства; 3.  соблюдать технический регламент приготовления пищи; 4.  соблюдать нормы закладки сырья и осуществлять постоянный контроль над технологией приготовления пищи, нормами закладки сырья работниками столовой; 5.  ежедневно проводить с бракеражной комиссией или медицинской сестрой бракераж готовой пищи; 6.  ежедневно оставлять суточную пробу готовой порционной продукции в полном объеме, 1 блюдо и гарниры не менее 100г. Пробу необходимо отбирать в стерильную стеклянную посуду с крышкой (гарниры и салаты в отдельную тару) и сохранять в течение 48 часов в специальном холодильнике или в специальном холодильнике, предназначенном для хранения кисломолочных продуктов при температуре +20 - +60 С; 7.  обеспечивать рациональную организацию труда, распределение обязанностей между работниками столовой;

1. обучение и воспитание обучающихся в группе продленного дня 2. организация учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня; 3.обеспечение прав и свобод обучающихся, а также защита их жизни и здоровья в период образовательного процесса.

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, и требований  ФГОС нового поколения, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям  ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме и тд.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Систематическое соблюдение санитарно-эпидемиологического режима служебных помещений ДОУ в соответствии с требованиями, обеспечение чистоты и своевременной уборки туа­летных комнат. Содержание в чистоте кабинетов, залов, лестниц, коридоров, других помещений и их своевременная  уборка. Содержание в чистоте и порядке инвентаря.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

1. осуществляет прием поступающих в судебный участок дел, их регистрацию; 2. ежедневно подготавливает списки дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании, и размещает их на специализированном стенде; 3. перед судебным заседанием проверяет явку лиц, которые должны участвовать в судебном заседании; 4. готовит и направляет истцу (заявителю) копию определения мирового судьи об оставлении без движения заявлений (жалоб); 5. обеспечивает ведение аудиозаписи судебного заседания; 6. ведет и изготавливает протокол судебного заседания; 7. ежедневно вносит в базу данных специального программного обеспечения «АМИРС» результаты рассмотрения дел, а также список дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании на следующий день; 8. обеспечивает возможность ознакомления с протоколом судебного заседания; 9. извещает лиц, участвующих в деле, о времени и дате ознакомления с материалами судебного дела; 10. оформляет судебные дела после их рассмотрения и вынесения решения в окончательной форме.