Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 313

Разработка и проведение комплекса организационно-технических мероприятий по защите работников и материальных ценностей организации от опасностей, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов и чрезвычайных ситуаций: - проведение анализа и комплексной оценки рисков возникновения опасных природных явлений на территории размещения объектов организации, аварий на объектах организации и опасных производственных объектах сторонних организаций, последствия которых могут оказать негативное воздействие на объекты и персонал организации; - планирование и подготовка мероприятий по эвакуации работников, членов их семей и материальных ценностей организации в безопасные районы из зон возможных опасностей и по рассредоточению работников, продолжающих деятельность в военное время, и работников, обеспечивающих выполнение мероприятий по гражданской обороне, в зонах возможных опасностей; - разработка локальных нормативных актов по осуществлению деятельности эвакуационных органов организации; - проведение комплекса организационно-технических мероприятий, направленных на обеспечение работников организации средствами коллективной и индивидуальной защиты; - планирование и проведение мероприятий по световой и другим видам маскировки.

1) Принимает участие в работе по заключению гражданско-правовых договоров и проводит их правовую экспертизу. 2) Своевременно готовит совместно с другими структурными подразделениями предложения об изменении гражданско-правовых договоров, протоколов, приказов, распоряжений и иных документов, влияющих на эффективность финансово-хозяйственной деятельности ГКУ "Камчатский краевой финансово-аналитический центр в сфере здравоохранения" (далее - ГКУ КК ФАЦ) и проводит их правовую экспертизу. 3) Организует своевременное составление и направление контрагентам писем, претензий, возражений и иных документов, направленных на досудебное урегулирование споров с контрагентами. 4) Осуществляет защиту прав и законных интересов ГКУ КК ФАЦ в судебных органах и на стадии исполнения судебных решений. 5) Организует своевременную подготовку исковых заявлений и материалов, необходимых для защиты в судебных органах прав и законных интересов ГКУ КК ФАЦ как по требованиям, предъявляемым самим ГКУ КК ФАЦ, так и по требованиям, предъявляемым к ГКУ КК ФАЦ третьими лицами. 6) Представляет в установленном порядке интересы Министерства здравоохранения Камчатского края  в судебных, контролирующих и надзорных органах. Своевременно готовит необходимые процессуальные документы. 7) Своевременно и качественно разрабатывает документы правового характера, обеспечивает их точное и полное соответствие нормативным правовым актам. 8) Проводит анализ и обобщение результатов рассмотрения претензий, судебных дел, практики заключения и исполнения гражданско-правовых договоров с целью разработки предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении финансово-хозяйственной деятельности ГКУ КК ФАЦ. 9) Подготавливает совместно с другими подразделениями предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других нормативных актов ГКУ КК ФАЦ. 10) Участвует в организации подачи исков в интересах Министерства и ГКУ КК ФАЦ.

Вакансия компании: ГБУЗ КК Быстринская РБ ОбязанностиОрганизация и контроль за работой среднего и младшего медицинского персоналаКонтроль за санитарно-эпидемиологическим состоянием отделений учреждения.Составление графиков работы персоналаПодготовка и направление отчетной документацииРабота в программе МДЛП , состовление заявок на закупку оборудования и медикаментов.ТребованияОпыт работы на аналогичной должности не менее 6-х лет.Знание законодательства Российской Федерации.Развитые организационные и коммуникативные навыки.Умение работать в коллективе и принимать решения в нестандартных ситуациях.Условия.Конкурентоспособная заработная плата.Социальные гарантии и преимущества согласно трудовому законодательству.Возможности для профессионального роста и развития.Приглашаем к участию в конкурсе на данную вакансию всех заинтересованных, соответствующих указанным требованиям.

1) Проведение мониторингов отдельных вопросов финансово - экономической деятельности краевых учреждений, подведомственных Министерству здравоохранения Камчатского края. 2) Организация и проведение проверки показателей планов финансово - хозяйственной деятельности краевых учреждений, направление при необходимости на согласование в Министерство здравоохранения Камчатского края. 3) Организация проверки правильности и обоснованности расчетов нормативных затрат на оказание государственных услуг краевыми учреждениями, подведомственными Министерству здравоохранения Камчатского края. 4) Своевременное составление и представление отчетности в соответствующие органы. 5) Составление проекта бюджетной заявки на очередной финансовый год и плановый период по расходам на финансовое обеспечение ГКУ "Камчатский краевой финансово-аналитический центр в сфере здравоохранения". 6) Составление сметы доходов и расходов ГКУ "Камчатский краевой финансово-аналитический центр в сфере здравоохранения", осуществление необходимых расчетов по статьям экономической классификации, контроль целевого и эффективного использования средств. 7) Формирование прогноза кассовых выплат на финансовое обеспечение деятельности ГКУ "Камчатский краевой финансово-аналитический центр в сфере здравоохранения". 8) Составление проекта бюджетной заявки на очередной финансовый год и плановый период по расходам на содержание Министерства здравоохранения Камчатского края, в том числе отдела лицензирования в сфере здравоохранения. 9) Формирование проекта бюджетной сметы по расходам на содержание Министерства здравоохранения Камчатского края, в том числе отдела лицензирования в сфере здравоохранения. 10) Подготовка проектов ответов на запросы федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти Камчатского края. 11) Оказание консультативной и методической помощи по экономическим вопросам учреждениям здравоохранения, подведомственных Министерству здравоохранения Камчатского края. 12) Подготовка документов к сдаче в архив по истечению сроков хранения.

1. Ведение договорной работы в учреждении. 2. Разработка и внесение изменений в учредительные документы. 3. Ведение претензионной работы в учреждении: обеспечение учета претензий, поступающих от контрагентов, их рассмотрение. 4. Ведение исковой работы: принимает меры по соблюдению доарбитражного порядка урегулирования договорных споров. 5. Подготовка и направление жалоб на действия должностных лиц государственных надзорных органов, на неправомерно наложенные на учреждение административные взыскания.  6. Консультирование работников учреждения по правовым вопросам деятельности учреждения  и др.

Готовит проекты ответов на заявки, письма, обращения и жалобы физических и юридических лиц по вопросам отнесенным к деятельности отдела и предоставляет их на подпись начальнику Управления. Отвечает за организацию работы пассажирского транспорта различных форм собственности с целью обеспечения перевозок пассажиров по маршрутам, входящим в компетенцию Елизовского района, за составление и ведение реестра автомобильных дорог района, согласовывает установку дорожных знаков на автомобильных дорогах районной подчиненности; Отвечает за результаты работы привлеченного к перевозкам транспорта, дорожно-ремонтных и дорожно-строительных подрядчиков различных форм собственности, согласовывает акты приема-передачи выполненных работ; Взаимодействует с органами, обеспечивающими и контролирующими перевозки, осуществляющими эксплуатацию, содержание, ремонт и строительство автомобильных дорог проходящих по территории Елизовского муниципального района. Развивает взаимосвязи с потребителями транспортных услуг, сторонними автотранспортными и транспортно-экспедиционными организациями и учреждениями. Разрабатывает регламентирующие пассажирские перевозки и дорожное хозяйство Елизовского района документы, проекты концепций развития, правила и положения.

Заработная плата, налоговая отчетность, статистическая отчетность и т.д.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проектирование процессов деятельности медицинских организаций, участвующих в процессе. Работа в рамках основных мероприятий, предусмотренных планом РЦ ПМСП. Участие в разработке комплексных планов основных мероприятий. Осуществление организационно-методического взаимодействия с подразделениями, медицинскими организациями, иными учреждениями в сфере деятельности РЦ ПМСП, в том числе осуществление выездной деятельности с целью оказания организационно-методической и практической помощи при реализации проекта непосредственно в поликлиниках. Подготовка ответов на запросы МЗ Камчатского края, Федеральных Центров ПМСП и других организаций, запросов в медицинские и другие организации. Своевременное и квалифицированное исполнение приказов, устных и письменных распоряжений и поручений МЗ КК, ФЦ ПМСП, главного врача ГБУЗ КК ЦМП и непосредственного руководителя. Подготовка информационно-аналитических материалов для проведения конференций, совещаний с участием руководителей МЗ КК, осуществление делопроизводства РЦ ПМСП.

- Проведение диспансеризации и профилактических осмотров среди взрослого населения; - Организация аналитической работы в центре общественного здоровья с предоставлением данных непосредственному руководителю;   - Организация стратегического планирования работы по укреплению общественному здоровью, организация и контроль коммуникационных и общественных проектов с представлением результатов работы; - Организация массовых мероприятий по укреплению общественного здоровья и освещение ее в СМИ; - Проведение лекций и семинаров для жителей Камчатского края, в том числе для детского населения и медицинских работников по разделам общественного здоровья;   - Организация и контроль мониторингов факторов риска по хроническим неинфекционным заболеваниям; - Организация сбора данных и аналитики медицинской профилактики в Камчатском крае и т.д.

Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии. Проводит систематизацию и обработку учетно-отчетных данных учреждения, как на бумажных носителях, так и в медицинской информационной системе. Определяет статистические показатели, характеризующие работу учреждения. Инструктирует работников структурных подразделений учреждения о правилах ведения учетных форм и составления статистических отчетов. Осуществляет контроль за правильностью ведения и заполнения статистической документации, достоверностью данных годового статистического отчета, участвует в организации и проведении инструктивно-методических семинаров по медицинской статистике в структурных подразделениях учреждения. Составляет статистический отчет о работе учреждения в том числе годовой. Оформляет и подает заявки на приобретение бланков учетно-отчетных статистических форм медицинской документации, обеспечивает ими структурные подразделения учреждения. Подготавливает различные справки на основе данных статистического учета и др.

Диагностика: оценка уровня развития ребенка, анализ медицинской и психологической документации для определения степени нарушения и планирование коррекционной работы. Разработка программ для создания индивидуальных коррекционных программ, адаптируя учебный материал под потребности ученика.

•Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; • Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; •Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;         Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Уборка служебных и производственных помещений.

Обеспечение безопасности работников учреждения и посетителей, охраны собственности учреждения. Осуществление пропускного режима в учреждение, контроля за помещениями, объектами учреждения. Контроль за  работой систем видеонаблюдения, пожаротушения, охранной и пожарной сигнализации.

Педагог-организатор в школе должен уметь: •         проводить педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся; •         разрабатывать рабочие программы воспитания в соответствии с требованиями ФГОС; •         применять педагогические методы работы с детским коллективом с целью включения обучающихся в создание РПВ. •         выявлять индивидуальные интересы, потребности, способности обучающихся по направлениям развития личности; •         проводить мероприятия информационно-просветительного характера по направлениям внеурочной деятельности.

Педагог-организатор в школе должен уметь: •         проводить педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся; •         разрабатывать рабочие программы воспитания в соответствии с требованиями ФГОС; •         применять педагогические методы работы с детским коллективом с целью включения обучающихся в создание РПВ. •         выявлять индивидуальные интересы, потребности, способности обучающихся по направлениям развития личности; •         проводить мероприятия информационно-просветительного характера по направлениям внеурочной деятельности.

Водитель медицинской службы является основным исполнителем заданий, связанных с деятельностью медучреждения, в распоряжение которого поступил, а также медперсонала при работе на линии и обязан: - пройти предрейсовый медицинский осмотр; - убедиться о наличии документов на автомобиль; - проверить совместно с дежурным механиком по выпуску автотранспорта техническое состояние автомобиля; Прибыть к месту работы по графику на исправном и заправленном автомобиле, предъявить путевой лист ответственному лицу за работу санитарного транспорта по медучреждению или диспетчеру для отметки фактического времени прибытия и получения задания. Произвести влажную уборку автомобиля и поставить его на место стоянки в гараже.

Организация работы своей службы и эксплуатационного персонала по обеспечению бесперебойной, безаварийной работы всего электрооборудования энергорайона. Осуществляет производство всех профилактических испытаний и ремонт всего электрооборудования на котельных.  Выдает заключения к проектам по разделам эл. снабжения и эл. оборудования, принимает участие в согласовании техусловий. Обеспечивает надзор за электромонтажными работами