Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 300

Прием и первичная обработка входящих документов, предварительное рассмотрение и сортировка документов на регистрируемые и не регистрируемые, подготовка входящих документов для рассмотрения руководством, регистрация входящих документов, доставка документов исполнителям, умение пользоваться автоматизированными системами учета.

1.1.       На должность водителя года принимается лицо: ¾    в возрасте не моложе 20 лет, с непрерывным стажем вождения в категории «В» и «D» не менее одного года из последних двух лет и не привлекавшиеся в течение одного года до начала организованной перевозки группы детей к административной ответственности в виде лишения права управления транспортным средством или административного ареста за административные правонарушения в области дорожного движения. Водитель должен иметь медицинский допуск к рейсу, пройти обязательный инструктаж о транспортировке детей, инструктажи по охране труда и пожарной безопасности; прошедшие медицинский осмотр, психиатрическое освидетельствование и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья; ¾      пользоваться в работе различными типами тахографов; управлять транспортным средством в различных условиях дорожного движения   устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства соответствующей категории, не требующие разборки узлов и агрегатов.

Разрабатывает и конструирует модели.Шьет, кроит и делает черетежи выкроек; умеет работать с тканью, кожей, велюром и др; украшает, расшивает костюмы и другие; снимает мерки, производит выкройки.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Сбор и обработка статистической информации. Дополнительные должностные обязанности уточняются при очном собеседовании.

1.Психолого-педагогическое иметодическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ  2.Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации 3.Психологическая диагностика детей и обучающихся  4.Психологическая диагностика особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья,обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ,развитии и социальной адаптации

Проводить сухую и влажную приборку, содержать в чистоте гостиничные номера, санузлы, гостевые коттеджи и другие закрепленные за ней помещения. В конце рабочего дня или при перерыве на обед размещать хозяйственный инвентарь в специально отведенное место для хранения под ключ. Проводить уборку постелей, смену постельного белья, полотенец, туалетных принадлежностей  после каждого выезда проживающих, а при продолжительном проживании в сроки, предусмотренные стандартами обслуживания и внутренним распорядком, действующим в гостиничном комплексе.    Принимать гостиничные номера, гостевые коттеджи от проживающих при их выезде. Проверять  оснащение номеров гостиничного комплекса, гостевых коттеджей, в случае обнаружения недостатков, связанных с оснащением гостиничных номеров, гостевых коттеджей сообщать администратору или заведующему гостиничным комплексом. При обнаружении порчи имущества и оборудования проживающими сообщать администратору гостиничного комплекса или заведующему гостиничным комплексом. Проверять присутствие проживающих в номере перед тем, как войти в комнату.

Уборка дорожек, формирование архива, работа в школьной библиотеке

Приемка товара, сбор и выдача заявок, поддержание склада и торгового зала в надлежащем виде

Мелкий ремонт и уборка служебных помещений

Обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения и защиту его правовых интересов. Осуществляет правовую экспертизу проектов приказов, инструкций, положений, стандартов и других актов правового характера, подготавливаемых в Учреждении, визирует их, а также участвует в необходимых случаях в подготовке этих документов. Принимает меры по изменению или отмене правовых актов, изданных с нарушением действующего законодательства. Организует подготовку заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности Учреждения, а также проектом нормативных актов, поступающим на отзыв Учреждения. Обеспечивает методическое руководство правовой работой в Учреждении, разъяснение действующего законодательства и порядок его применения, оказание правовой помощи структурным подразделениям, подготовку и передачу необходимых материалов в судебные органы. Представляет интересы Учреждения в судах общей юрисдикции, арбитражном суде, в правоохранительных, надзорных, контролирующих органах. Участвует в подготовке и заключении договоров, разработке и осуществлении мероприятий по укреплению трудовой дисциплины, регулированию социально-трудовых отношений в Учреждении. Подготавливает заключения по предложениям о привлечении работников Учреждения к дисциплинарной и материальной ответственности. Участвует в рассмотрении материалов о состоянии дебиторской задолженности с целью выявления долгов, требующих принудительного взыскания, обеспечивает подготовку заключений по предложениям о списании безнадежной задолженности. Обеспечивает информирование работников Учреждения о действующем законодательстве, а также организацию работы по изучению должностными лицами Учреждения нормативных правовых актов, относящихся к их деятельности. Консультирует работников и посетителей Учреждения по правовым  вопросам. Руководит работниками Юридического отдела.

Выполнение подготовительно-заключительных операций при производстве вспомогательных работ при ремонте дорожных покрытий и искусственных сооружений на автомобильных дорогах Ремонт дренажей и мощений с восстановлением фильтров Подготовка инструмента к работе Ликвидация мест просадок дорожных покрытий

1. Обеспечение ремонта автомобильных дорог и поддержание их в состоянии, обеспечивающем безопасность движения автотранспорта. 2. Руководство очисткой дорог от снега, завалов и т.п. в зависимости от воздействия природных и климатических условий, а также посыпкой дорог абразивными материалами при гололеде. 3. Организация асфальтирования дорог. 4. Участие в разработке и осуществлении мероприятий по предупреждению брака и повышению качества ремонтно- строительных работ. 5. Контроль соблюдения работниками дорожно-эксплуатационного участка производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда и пожарной безопасности. 6. Обучение работников безопасным приемам работы. 7. Проведение инструктажа работников по охране труда.

- прием пострадавших от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; - рассмотрение заявлений для назначения страховых выплат; - проведение работы, направленной на своевременное и полное получение пострадавшими обеспечения по страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

Уборка помещений на закрепленной территории

Подметание и мытье площадки перед входом. Сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.

Контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми

Приём товара - проверка соответствия поступивших ценностей сопроводительным документам (накладным, счетам-фактурам), визуальный осмотр на предмет повреждений и дефектов. Организация хранения - размещение товара на складе, обеспечение правильных условий хранения (температуры, влажности и т. д.). Выдача товара - подготовка товаров для отправки покупателям или для внутреннего использования: сбор заказов, упаковка, подготовка накладных и других документов. Учёт товаров - постоянный учёт всех поступающих и выдаваемых товаров, инвентаризация для проверки наличия и состояния товарно-материальных ценностей на складе. Оформление документации - оформление документов, связанных с приходом, хранением и отпуском товаров: товарных накладных, актов приёма-передачи, документов на возврат товаров. Учёт и возврат оборотной тары - контроль ящиков, контейнеров, мешков, которые используются для перевозки товаров, учёт, хранение и возврат тары поставщикам, оформление соответствующей документации. Контроль состояния склада - слежение за чистотой и порядком на складе, за техническим состоянием складских помещений и оборудования.

Качественный и своевременный ремонт автотранспорта, модернизацию оборудования, технический контроль за его состоянием,  рациональное использование материалов. Определяет оборудование, механизмы, требующие замены, капитального ремонта. Устанавливает порядок произведения ремонтных работ. Осуществляет выпуск транспортных средств на линию.

Получение по договорам, нарядам и другим документам товарно-материальных ценностей (сырья, материалов, оборудования, комплектующих изделий, инвентаря, канцелярских принадлежностей и т.  Оформление документации на получаемые и отправляемые грузы, заказ контейнеров, другой тары, а также транспортных средств для их доставки.  Производство внеплановых закупок материалов.  Отправка товарно-материальных ценностей в адрес предприятия или сопровождение грузов в пути следования, обеспечение сохранности и содействие своевременной их доставке.  Проверка состояния груза, принятие мер по замене материальных ценностей в случае обнаружения наружного брака.