Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 26

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения

Организует работу Управления по решению вопросов местного значения на территории села Тигиль и села Воямполка (далее - подведомственная территория), установленных в соответствии с Федеральным законодательством   руководит Управлением на основе единоначалия, обеспечивает выполнение Управлением возложенных полномочий и функций, дает поручения и указания работникам Управления и контролирует их выполнение, осуществляет непосредственный контроль исполнения работниками Управления должностных обязанностей, закрепленных в должностных инструкциях

Уборщик служебных помещений обязан: - постоянно находиться на своем рабочем месте; - осуществлять возложенные на него трудовые обязанности в соответствии требованиями настоящей инструкции; - своевременно выполнять приказы, распоряжения и поручения руководства, связанные с исполнением своей трудовой функции; - ознакомиться и соблюдать правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности.

Секретарь судебного заседания должен исполнять должностные обязанности в соответствии с должностным регламентом на высоком профессиональном уровне; выполняет требования Инструкции по судебному делопроизводству в верховных судах республик, краевых и областных судах, судах городов федерального значения, судах автономной области и автономных округах; регистрирует поступившие уголовные дела и материалы в базе данных автоматизированного судебного делопроизводства с последующим формированием учётно-статистических карточек формы № 5о; оформляет уголовные дела и материалы на стадиях принятия и назначения к судебному разбирательству; изготавливает протоколы судебных заседаний по уголовным делам и материалам, в которых полно и правильно излагаются действия и решения суда, а равно и действия участников процесса, имевшие место в ходе судебных заседаний; ведет протоколирование с использованием средств аудиозаписи (аудиопротоколирование)...

На слесаря-ремонтника 4-ог разряда возлагаются следующие должностные обязанности: Изучение технического задания на выполнение работ по ремонту систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов. Выбор и проверка средств индивидуальной защиты и рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда. Подбор и проверка материалов и инструментов в соответствии с полученным заданием. Выполнение замены поврежденных участков трубопроводов, неисправной запорно-регулирующей, водоразборной арматуры систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода систем водоотведения в соответствии с полученным заданием. Выполнение замены неисправных внутренних пожарных кранов, отдельных фасонных частей, трапов, сифонов, ревизий, контрольно-измерительных приборов, отдельных секций и отопительных приборов. Выполнение ремонта и замены, неисправных гидрозатворов, неисправных санитарно-технических приборов. Выполнение ремонта циркуляционных насосов, повысительных и пожарных насосов. Восстановление крепления трубопроводов, приборов и оборудования систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем водоотведения, внутренних водостоков. Выполнение перекладки канализационного выпуска до первого колодца. Выполнение гидравлического испытания системы холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода. Информирование непосредственного руководителя о выявленных неисправностях в установленном порядке. Проведение ежедневных осмотров оборудования. Выполнение такелажных работ при помощи тельфера, погрузо-подъёмных механизмов. Обеспечение технических параметров и работоспособности узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин путем технического обслуживания и ремонта.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проверка документов и пропусков у проходящих на охраняемый объект или выходящих с объекта; контроль за вывозом (ввозом), выносом (вносом) материальных ценностей, проверка их соответствия предъявляемым документам;   проведение в установленном порядке досмотра вещей;   контроль за работой приборов охранной, охранно-пожарной и тревожной сигнализации, установленных на контрольно-пропускном пункте;   сообщение о срабатывании сигнализации непосредственному начальнику;   прием под охрану от материально ответственных лиц помещений для хранения материальных ценностей.

- осуществлять от лица заказчика технический надзор за выполнением строительно-монтажных работ и приемку законченных объектов от подрядных и строительных организаций; - контролировать ход выполнения планов капитального строительства и текущего ремонта, соответствие объемов, сроков и качества строительно-монтажных работ, а также применяемых материалов, изделий, конструкций утвержденной проектно-сметной документации, рабочим чертежам, строительным нормам, стандартам, техническим условиям, нормам охраны труда; - принимать участие в решении вопросов о внесении в проекты изменений в связи с внедрением более прогрессивных технологических процессов, объемно-планировочных и конструктивных решений, обеспечивающих снижение стоимости и улучшение технико-экономических показателей объектов строительства и реконструкции; - участвовать в рассмотрении и согласовании возникающих в ходе строительства изменений проектных решений, оперативно решать вопросы по замене, при необходимости, материалов, изделий, конструкций (без снижения качества строительных объектов); - обеспечивать соблюдение сроков производства строительных работ, предупреждать и устранять причины, которые могут повлечь срывы сроков и ухудшение качества строительных работ; - осуществлять техническую приемку законченных строительно-монтажных работ и объектов, оформлять необходимую техническую документацию. Участвовать в работе комиссий по приемке строительных объектов и сдаче их в эксплуатацию; - контролировать качество устранения строительными организациями недоделок, дефектов в установленные комиссией сроки.

Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ  среднего общего и основного общего образования в школе

Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий, нарезка и формовка овощей и фруктов, приготовление блюд

Обеспечивает своевременное, согласно режиму общеобразовательного учреждения, высококачественное приготовление: продукции (питания) собственного производства требуемого ассортимента и качества для обучающихся и работников; лечебного и диетическое питания для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании; дополнительного питания; • составляет заявки на необходимые продовольственные товары, полуфабрикаты и сырье, обеспечивает их своевременное приобретение и получение с баз и со складов, контролирует ассортимент, количество и сроки поступления и реализации;

1. Ежедневно утром знакомиться с утвержденным меню-раскладкой на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый прием пищи, в отдельную тару; 2. соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в общеобразовательном учреждении; 3. принимать от кладовщика общеобразовательного учреждения продукты по утвержденному меню-раскладке на завтрашний день под роспись; 4.  точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке;

Убирать закрепленные помещения. Это могут быть классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и другие.

Ручная дуговая, плазменная и газовая сварка различной сложности аппаратов, деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов, предназначенных для работы под динамическими и вибрационными нагрузками и под давлением.

Эксплуатация и обслуживание КИП и А котельных для исключения аварий и отказов в работе технологического оборудования.

1. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии с порядками и стандартами оказания медицинской помощи. 2. Назначает лечебное питание с учетом общих факторов и характера заболевания. 3. Оформляет необходимую медицинскую документацию. 4. Проводит диспансеризацию населения и санитарно-просветительную работу среди населения. 5. Проводит анализ заболеваемости, смертности и работы по диспансеризации при заболеваниях эндокринной системы. 6. Проводит освидетельствование лиц, подлежащих предварительному и периодическому осмотру у эндокринолога.

Комплексная уборка территорий и помещений многоквартирных домов, уборка содержание мест временного накопления ТКО домовладений, расчистка от снега придомовых территорий.....

- работа с медицинской информационной системой - регистрация больных, обратившихся в Учреждение для получения медицинских услуг - запись пациентов на исследования, ведение планинга -работа с документами пациентов. -разъяснение пациентам подготовки к исследованию. -прием и обработка телефонных звонков. - помощь больным при экстренной записи к врачу, гражданам, которым требуется помощь для записи, и тем, кто впервые обратился в медицинское Учреждение. - прием и регистрация направлений с направляющих медицинских организаций, проверка на корректность переданных данных, сортировка и подготовка материала к отправке

- Подготовка орудий лова к работе; - Лов и обработка рыбы;

Развоз хлебобулочных и кондитерских изделий в образовательные учреждения и магазины города. Погрузка/выгрузка лотков с хлебобулочными изделиями.