Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 23

Бухгалтер должен знать: - законодательство бухгалтерского учета; - постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие, методические и нормативные материалы вышестоящих, финансовых и контрольно-ревизионных органов по вопросам организации бухгалтерского учета и составления отчетности, а также касающихся хозяйственно-финансовой деятельности учреждения - знание ФЗ-44 - обработка, формирование, хранение данных Обеспечивать: - учет прихода и расхода продуктов питания, приходны и расходные документы; - расчеты с родителями за содержание детей в Учреждении, их своевременность и отсутствие задолженности; - проведение инвентаризации товарно-метариальных ценностей; - списание имущества в соответствии с установленными сроками износа, товарно-материальных ценностей, израсходованных на нужды учреждения; - начисление компенсаций по родительской плате

Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках. Обеспечение безопасности детей. Обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха. Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение детьми основных социальных навыков. Укрепление здоровья детей. Формирование психологической готовности детей к школьному обучению. Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний. Взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения. Разработка программ обучения Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании.

Помощь социальному работнику в предоставлении социальных услуг

-Управление транспортным средством в различных условиях дорожного движения -Соблюдение Правил дорожного движения Российской Федерации  -Проверка технического состояния транспортного средства на соответствие основным положениям по допуску транспортных средств к эксплуатации.

Уборка на закреплённой территории.

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов, установление диагноза. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению и обучению пациентов. Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала в амбулаторных условиях и (или) в условиях дневного стационара. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Уточняется при собеседовании

Работа в п. Атласово

Организация обеспечения предприятия всеми необходимыми ТМЦ; Взаимодействие со структурными подразделениями предприятия в части оформления и согласования документов; Оформление договоров и сопутствующих документов для согласования; Разработка, в части материально-технического обеспечения предприятия, проекты годовых бизнес планов, годовых отчетов и тарифов, а также готовит расчеты и обоснования к ним; Составление балансов материально-технического обеспечения, сводные данные по видам сырья, материалов; Ведение учета и контроля складских запасов; Подготавка документов по оформлению и выдаче давальческих материалов; Разработка проектов технических заданий, распоряжений, приказов, договоров, положений, соглашений и др.; Осуществление контроля выполнения поставщиками договорных обязательств; Организация приемки ТМЦ по заключенным договорам и счетам, подписание бухгалтерских документов; Обеспечение рационального использования транспорта; Обрабаботка и исполнение заявкок от структурных подразделений; Организация приемки материалов в соответствии с договором, контрактом и др.; Оформление отчетности о приобретенных топливно-энергетических ресурсах в органы статистики.

- Влажная уборка групповой; - Помощь воспитателю в подготовке к занятиям; - Под руководством воспитателя проводить работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков; - Проведение санобрабоки помещений; - Помощь воспитателя в подготовке к утренникам

Осуществляет погрузку, разгрузку и внутреннюю переработку грузов и товарно-материальных ценностей; При выполнении грузоподъемных работ, осуществляет зацепки, обвязки и навешивания груза на крюк крана при наличии удостоверения стропальщика; Устанавливает лебедки, подъемные блоки, устройство временных скатов и других приспособлений для погрузки и выгрузки грузов; Производит крепление и укрытие грузов на складах и транспортных средствах; Производит осмотр грузозахватных приспособлений, тары перед их применением; Занимается чисткой и смазкой обслуживающих средств транспортировки.

Изучать интересы и потребности детей; Создавать условия для самореализации; Руководить детскими объединениями; Работать над формированием общей культуры и ценностных ориентиров; Участвовать в методической работе школы.

ВАКАНСИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА ПРОПОРЦИОНАЛЬНО ОТРАБОТАННОМУ ВРЕМЕНИ - 4 часа в день 01.07.2026г. по 17.07.2026г. Помощь воспитателю, поддержание порядка в группе

Печатает по указанию руководителя различные материалы, работа word, excel, умение работать с таблицами, печатать ответы на запросы, работа с электронной почтой, оргтехникой. Приветствуется умение работать в программе Дело.

Оказывает поддержку пожилым, людям с инвалидностью и маломобильным гражданам

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• выявлять способности и лидерский потенциал обучающихся, интересы, потребности; • обеспечивать участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах,проектах различного уровня• разрабатывать мероприятия по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде (девиантных проявлений обучающихся, буллинга и кибербуллинга в отношении всех участников образовательного процесса,угроз интернет-активности детей и подростков); • выбирать формы воспитания, в том числе с целью укреплениягражданско-патриотической позиции обучающихся; • реализовывать мероприятия по профилактикеправонарушений среди несовершеннолетних; • консультировать участников образовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий; • ориентироваться в содержании популярных у обучающихся ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет и социальных сетей; • разрабатывать социально значимые детскоюношеские/детсковзрослые проекты; • вовлекать обучающихся в социально значимые детскоюношеские/детско-взрослые проекты; • организовывать проведение мероприятий, в том числе в рамкахпроектной и конкурсной деятельности, стимулируующих творческие испортивные достижения обучающихся, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению; • работать в цифровой образовательной среде; • организовывать взаимодействие участников образовательныхотношений, в том числе в мультимедийной среде, для накопления обучающимися социального опыта, опыта межнациональных отношений,формирования ценностных ориентаций и их самореализации; • определять цели, ожидаемые результаты и форматы взаимодействия с детскими и молодежными общественнымиобъединениями; • разрабатывать регламенты, механизмы и инструментывзаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями; • организовывать сотрудничество образовательной организациис общероссийскими общественно-государственными детско-юношескимиорганизациями; • обеспечивать участие образовательной организации вустановленном порядке в работе общественно-государственных и общественных объединений, имеющих патриотическую, культурную,спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность; • организовывать взаимодействие образовательной организациис образовательными организациями, в том числе в рамках сетевоговзаимодействия;

Ремонт котельного оборудования. Демонтаж, разборка, ремонт, сборка, регулировка, испытание, монтаж механизмов, основного и вспомогательного оборудования, агрегатов и машин, сдача их после ремонта