Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 154

Содержание здания школы и территории в порядке

Профилактика, диагностика и устранение нарушений речи детей.

0,68 ставки Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Диагностика: оценка уровня развития ребенка, анализ медицинской и психологической документации для определения степени нарушения и планирование коррекционной работы. Разработка программ для создания индивидуальных коррекционных программ, адаптируя учебный материал под потребности ученика.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Проведение медицинского обследования пациентов в целях выявления хирургических заболеваний и (или) состояний и установления диагноза. Назначение лечения пациентам с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями, контроль его эффективности и безопасности. Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями и их последствиями, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов. Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения. Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Должностные обязанности уточняются у работодателя. Требуется специалист с образованием в сфере спорта, имеющий опыт и возможность организовать и вести деятельность спортивных секций, тренеровок.

- Опыт ведения КДП (всех участков) штатом от 200 человек. - Знание кадрового делопроизводства, умение работать с ТК, оперативность поиска необходимой документации в правовых программах. - Умение распределять документацию для передачи в бухгалтерию и остальные подразделения. - Знание правил воинского учета. - Отличное знание Word, Excel, «Веснин», «1С:Предприятие 8.3». Умение работать с оргтехникой. - Опыт разработки проектов кадровых документов. - Опыт взаимодействия с государственными структурами. - Опыт в медицинском учреждении будет преимуществом.

Организовывать работу подразделений.Контролировать исполнение планов.Обеспечивать рост прибыли и соблюдение законности.

1. Осуществлять операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность; 2. Получать по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денежные средства и ценные бумаги в банке для выплаты работникам университета заработной платы, премий, оплаты командировочных и других расходов; 3. Вести на основе приходных и расходных документов кассовую книгу, сверять фактическое наличие денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком; 4. Отражать на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением денежных средств, контролировать достоверность учета поступающих денежных средств, составлять кассовую отчетность, подготавливать данные для составления отчетности; 5. Вести записи операций в журналах операций № 1 «Касса»; 6. Проводить операции, связанные с оплатой пластиковыми картами за товары и услуги; 7. Выполнять работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей); 8. Вести учет с дебиторами и кредиторами за поставку товаров, оказанных услуг; 9. Другие.

Обеспечивает бесперебойную работу.Организовывает выпуск качественной продукции.Контролирует соблюдение трудовой дисциплины.

Должностные обязанности уточняются непосредственно при собеседовании у работодателя

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Осуществлять дополнительное образование обучающихся в соответствии с образовательной программой, развивать их творческую деятельность.

Анализ проблемной социокультурной ситуации, требующей разработкии реализации библиотечного проекта. Разработка библиотечного проекта: определение цели и основных задач, выбор целевой аудитории, методов и сроков реализации, ожидаемых результатов, критериев эффективности. Определение и обоснование организационных, материально-технических, технологических, финансовых, информационных и кадровых ресурсов, необходимых для реализации библиотечного проекта. Определение круга потенциальных грантодателей в зависимости от целей разрабатываемого библиотечного проекта. Оформление заявки на библиотечный проект в соответствии с условиями грантодател. Формирование рабочей группы /групп по реализации библиотечного проекта. Реализация библиотечного проекта согласно календарному плану. Координация деятельности по реализации библиотечного проекта, взаимодействие с партнёрами, общее управление коммуникациями проекта. Мониторинг, контроль и текущая корректировка реализации библиотечного проекта. Анализ эффективности выполнения библиотечного проекта. Подготовка отчёта, разработка методических и информационных материалов по итогам реализации библиотечного проекта.

Проведение мероприятий, организация работы детских кружков, клубов, походов, праздников. Уточняются во время собеседования.

Ведет работу с фондом книгохранилища. Выполняет библиографические запросы пользователей. Обслуживает пользователей. Работает со справочно - библиографическим аппаратом библиотеки.

Выпечка хлебобулочных изделий (мелкоштучных).

Осуществление выбора методов проведения лабораторных исследований (энтомологических, гербологических, гельминтологических, фитопатологических), с целью установления карантинного фитосанитарного состояния. Проведение энтомологических, гербологических, гельминто-логических, фитопатологических исследований. Проведение идентификации карантинных вредных организмов, сорных растений, возбудителей грибных заболеваний. Осуществление регистрации результатов исследований, в том числе с применением автоматизированных систем.

Текущий анализ библиотечной деятельности детской библиотеки. Разработка текущих и перспективных планов работы детской библиотеки, ведение плановой документации. Координация деятельности сотрудников детской библиотеки по выполнению поставленных задач.