Учитель истории и обществознания

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения учитель истории:

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

• разрабатывает и реализует программы по истории и обществознанию в рамках  основных общеобразовательных программ;

• участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной  организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

• осуществляет планирование и проведение учебных занятий по истории;

• проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

• осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по истории и обществознанию обучающимися;

• формирует универсальные учебные действия;

• формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);

• формирует у школьников мотивацию к обучению;

• осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; • проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий(ведение электронной документации, в том числе электронного журнала).