Учитель истории

Учитель истории и обществознания должен знать:•приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей имолодежи, законодательство о правах ребенка; •требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию истории и обществознания, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательной организации; •преподаваемые предметы «История» и «Обществознание» в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общего образования, их истории и места в мировой культуре и науке; •современные формы и методы обучения и воспитания школьников; •перспективные направления развития современной истории и обществознания; •историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; •теорию и методы управления образовательными системами; •современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся образовательного учреждения;

<p>Порядок установления поощрительных ежемесячных выплат осуществляется в соответствии с критериями оценки эффективности педагогических работников</p>

Порядок установления поощрительных ежемесячных выплат осуществляется в соответствии с критериями оценки эффективности педагогических работников