Все вакансии в регионе Калининградская область, страница: 498

Обязанности педагога-психолога в детском саду включают: диагностику развития детей, коррекционно-развивающую работу, психологическое консультирование родителей и педагогов, помощь детям в период адаптации и при возникновении проблем, участие в планировании образовательного процесса и ведение отчетной документации.

Комплектовать материалы и оборудование для выполнения электромонтажных работ; резать кабели; готовить детали крепления, снимать верхний джутовый покров кабеля; устанавливать скобы, крючки, металлические опорные конструкции (в т. ч. для магнитных пускателей) и иные элементы крепления; прокладывать стальные и пластмассовые трубы в бороздах, по полу, стенам, фермам и колоннам; устанавливать защитные устройства кожухов и ограждений; соединять, оконцовывать и присоединять провода и кабели различных марок, припаивать наконечники к жилам кабелей и проводов; устанавливать осветительные коробки для кабелей; сваривать шины заземления и приваривать их к скобам и деталям крепления; устанавливать по готовой разметке вводные и распределительные ящики, щитки, светофоры, реостаты, регуляторы, контроллеры, путевые и конечные выключатели, ящики сопротивления, ящики с низковольтной аппаратурой, вводные и ответвительные коробки для закрытых, распределительных шинопроводов и другого аналогичного оборудования; устанавливать закрытые и открытые магистральные, распределительные, осветительные и троллейные шинопроводы и иные конструкции и электроприборов; проверять и регулировать установленное электрооборудование; измерять сопротивление изоляции электрооборудования, кабелей и проводов; проверять и регулировать электромагнитные реле тока и напряжения; испытывать схемы дистанционного управления двигателей с сигнализацией; регулировать пускатели, контакты, приводы масляных выключателей и другой пускорегулирующей аппаратуры; Маркировать проложенные трубы, кабели и отводы; Окрашивать установленные оборудование, кабели и шины заземления; Демонтировать распределительные пункты (шкафы) закрытого или открытого типа, пускорегулирующие аппараты и приборы.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхПодписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёровМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

- Проведение систематизации и обработки учетно-отчетных данных медицинской организации; - Определение статистических показателей, характеризующих работу организации; - Составление годовой статистический отчет о работе организации

Оказание медицинской помощи детям в период обучения и воспитания

Оказание первичной медико-санитарной помощи детям по участковому принципу

Оказание медицинской помощи детям, обучающимся в школе

1. Проведение плановых и внеплановых проверок субъектов муниципального контроля при использовании ими объектов, расположенных на территории Правдинского муниципального округа. 2. Проведение плановых (рейдовых) осмотров объектов контроля на территории Правдинского муниципального округа. 3. Принятие мер по пресечению и устранению выявленных нарушений. 4. Рассмотрение обращений граждан и юридических лиц по вопросам, отнесенным к компетенции отдела муниципального контроля, и подготовка ответов на них. 5. Подготовка сводных отчетов, докладов об осуществлении муниципального контроля, планов проверок. 6. разработка проектов муниципальных правовых актов по вопросам, относящимся к компетенции отдела муниципального контроля и т.д.

Специалист по социальной работе проводит первичный прием граждан, осуществляет анализ документов граждан, обратившихся за получением социальных услуг; проводит обследование условий жизнедеятельности гражданина по месту его проживания; проводит диагностику обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности гражданина; консультирует граждан, обратившихся в отделение социальной помощи семье и детям, о возможностях предоставления им социального обслуживания; относительно документов, необходимых для получения социальных услуг; ведет учет граждан, обратившихся в отделение социальной помощи семье и детям; получающих социальные услуги; обеспечиваемых социальным обслуживанием в рамках социального сопровождения;  обеспечивает профилактику обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании,  путем проведения обследования условий жизнедеятельности гражданина, определения причин, влияющих на ухудшение этих условий; ведет необходимую документацию в соответствии с действующими требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации. использует технологии социального обслуживания, необходимые для достижения конкретной цели в соответствии с индивидуальной программой; выявляет потенциал гражданина и его ближайшего окружения в решении социальных  проблем; обеспечивает соблюдение сроков и периодичности предоставления социальных услуг по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг; обеспечивает комплексное взаимодействие с другими специалистами, учреждениями, организациями и сообществами по оказанию помощи в улучшении условий жизнедеятельности гражданина и мер по предупреждению их ухудшения. оказывает содействие в оформлении документов, необходимых для принятия на социальное обслуживание или оказания мер социальной поддержки;

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесс по профилю преподаваемого предмета;

Охрана труда противопожарная безопасность антитеррористическая защищенность представление интересов ДШИ в надзорных и контролирующих органах по вопросам пожарной безопасности, охраны труда, антитеррористической защищенности

Работа в отделе закупок

Лица не моложе 18 лет. Наличие удостоверения группы допуска по электробезопасности не ниже III до 1000 В. Прохождение обучения правилам технической эксплуатации и безопасности обслуживания электроустановок,в том числе приема освобождения от тока и оказания первой помощи.

Крафтовый бар импортного пива! Ищем Бармена/продавца, Возможно без опыта, главное любить общаться! Грамотная речь. Обязанности: Продажа импортного разливного и бутылочного пива, поддержание порядка в баре. Выкладка товара Отслеживание сроков годности   Требования: чистоплотность (поддержание чистоты на рабочем месте). грамотная речь, коммуникабельность и клиентоориентированность (нужно любить клиентов, уметь поддержать беседу и грамотно рассказать о продаваемых сортах пива). честность и дисциплинированность, это залог нашей с Вами долгой и плодотворной работы! Место и график работы: "Бар 13". Гор. Зеленоградск ул.Московская 68. с 12.00 до 23.00. Сменный график по договорённости (в зимний период чаще 4/2, 5/2). Зарплата: оклад + премия по итогам каждого месяца. Ждём ваше резюме или информацию "текстом" в формате резюме.

Оказание медицинской помощи детям посещающим детский сад

Работа в отделе информационных технологий

Оказание первичной специализированной медицинской помощи детям по профилю "оториноларингология"

Оказание медицинской помощи несовершеннолетним в период обучения и воспитания

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

1. Осуществляет руководство отделом в соответствии с действующим законодательством и нормативно-правовыми актами.2. Осуществляет систематический контроль за своевременным и четким выполнением работниками подразделения своих должностных обязанностей.3. Разрабатывает перспективные и текущие планы организационно-методической работы учреждения, осуществляет контроль за их выполнением.4. Обеспечивает и контролирует выполнение сотрудниками отдела правил внутреннего трудового распорядка, противопожарной безопасности, охраны труда, санитарно-эпидемиологического режима.5. Оказывает консультативно-методическую помощь сотрудникам учреждения по своей специальности.6. Участвует в подготовке статистических отчетов, в том числе годового отчета, информационно-аналитических материалов.7. Содействует выполнению работниками отдела своих должностных обязанностей.8. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала по своей специальности.9. Планирует работу отдела и анализирует показатели его деятельности.10. Совершенствует организационные формы и методы работы персонала, внедряет мероприятия, направленные на повышение качества работы и улучшения организации труда.11. Организует и контролирует оформление списков доноров Калининградской области для представления к награждению нагрудным знаком «Почетный донор России».12. Четко ведет документацию по сведениям о «Почетных донорах России».13. Обеспечивает контроль над организацией постановки трансфузионной терапии в ЛПУ города и области.14. Осуществляет текущий контроль заготовки донорской крови, её компонентов и препаратов.15. Участвует в подготовке проектов приказов, методических рекомендаций и информационных писем по совершенствованию Службы крови.16. Участвует в подготовке медицинских работников города и области по вопросам Службы крови.