Все вакансии в регионе Калининградская область, страница: 34

Стрелок является основной боевой единицей стрелкового отделения (мотострелкового отделения, мсо) в мотострелковом взводе, предназначенной для выполнения поставленной боевой задачи по поражению живой силы противника в ближнем бою, с помощью личного оружия - автомата (карабина).

Содержать транспортное средство в постоянной готовности к использованию. Доставлять по приказу начальника караула или его помощника по маршруту, указанному в схеме расположения постов, смены караульных и лиц, проверяющих несение службы часовыми. Выполнять команды разводящего при выезде на посты и возвращении с постов.

Погрузка, разгрузка, перемещение вручную и штабелирование грузов, не требующих осторожности; транспортировка, сортировка и укладка различных грузов;   очистка территории, дорог, подъездных путей;   уборка строительных площадок, производственных и санитарно-бытовых помещений;   осуществление мелких ремонтных работ (покраска, побелка и т. д.);   мытьё полов, окон, тары, посуды после ремонтных работ;   устранение неисправностей в работе оборудования;   оформление сопроводительных документов.

Руководит работами по приему, хранению и отпуску техники и военного имущества, по их размещению с учетом наиболее рационального использования площадей хранилищ, облегчения ускорения поиска необходимых материалов, инвентаря и т.

Оказывает методическую и практическую помощь при реализации проектов и программ, планов и договоров. Осуществляет экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования. Следит за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов.

Оказывает методическую и практическую помощь при реализации проектов и программ, планов и договоров. Осуществляет экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования. Следит за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов.

Выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования; осуществлять организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществлять педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществлять подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении; осуществлять педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Обучать и воспитывать солдат (матросов) отделения, а при выполнении боевых задач - умело командовать отделением.  Знать фамилию, имя, отчество, год рождения, национальность, личные качества, род занятий до военной службы, семейное положение, успехи и недостатки в боевой подготовке каждого подчинённого.  Следить за выполнением распорядка дня, чистотой и внутренним порядком в отделении, требовать соблюдения подчинёнными воинской дисциплины.  Знать материальную часть, правила эксплуатации вооружения, военной техники и другого военного имущества отделения, следить за их наличием, ежедневно осматривать и содержать в порядке и исправности.

Осуществлять наблюдение за поведением детей в период их адаптации в дошкольном образовательном учреждении, создавать благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. Осуществлять надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовить праздники, организует досуг детей. Обеспечивать охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении, на его территории, во время прогулок, экскурсий и поездок. Проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм.  С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Строго соблюдать должностную инструкцию, установленный в ДОУ режим дня и расписание образовательной деятельности воспитанников

-организация образовательного процесса учащихся своего класса на уроках и других мероприятиях в соответствии с ФГОС; - создание условий для развития и социализации учащихся младшего школьного возраста, формирование у них общей культуры и потребности в ЗОЖ, духовно-нравственных ценностей в соответствии с ФГОС; - обеспечение соблюдения норм и правил ТО в ходе образовательного процесса

1. Анализировать и прогнозировать тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ и последствия запланированных изменений в программе, учебном плане, внедрение новшеств; 2. Планировать и организовывать образовательный процесс на уроках и других мероприятиях; 3. Координировать и контролировать ход выполнения учебного плана и безопасность используемого оборудования; 4. Корректировать и разрабатывать инструкции для учащихся и консультации для родителей; 5. Оценивать текущие знания учащихся; 6. Участвовать в подготовке и проведении методических семинаров; 7. Предоставлять отчётность руководству о проделанной работе в электронной форме; 8. Обеспечивать своевременное информирование родителей и широкую общественность о достижениях класса и школы и т.д. и т.п.

Контролирует выполнение требований промышленной безопасности в подразделениях организации. Проводит комплексные и целевые проверки состояния промышленной безопасности в организации.

Помощь в цеху , перенос сырья; Перемещение тары по цеху.

Hаблюдeние за режимом pаcстойки тeстoвыx зaготовoк к выпeчкe; Koнтроль температуры и парового режима процeсса выпeчки хлебной пpoдукции; Cамоcтоятельная зaгрузкa/ выгрузкa пpодукции в пeчь, выбивание из форм (при изготовлении формового хлеба); Отбpaкoвка и уклaдывaниe гoтoвoй пpoдукции в лотки.

Определение готовности теста к разделке; Подача готового теста на линию для разделки на тестовые заготовки; Раскатка теста на тестораскаточной машине; Наблюдение за работой узла, режущего тесто на заготовки заданной длины; Подача начинки в бункер дозирующего устройства. Контроль веса, точности дозировки начинки путем периодического взвешивания на весах; Проверка веса и формы тестовых заготовок, отбраковка полуфабрикатов.

Подготовка оборудования согласно технологической инструкции; Эксплуатация делительных, формовочных, округлительных машин; Формовка и разделка теста; Проверка веса тестовых заготовок

Обработка кухонного инвентаря; Загрузка и выгрузка моечной машины

2.1.        Проведение санитарно-эпидемиологических обследований,  отбора проб внешней среды при обеспечении контрольно-надзорных мероприятий. 2.2.        Участие в проведении обследований, гигиенических оценок, экспертиз, отборе проб в рамках оказания платных услуг по заявлениям граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц. 2.3.        Проведение по предписаниям, определениям Управления   Роспотребнадзора по Калининградской области,  по заявлениям граждан, индивидуальных предпринимателей,  юридических  лиц: 2.3.1.  санитарно-эпидемиологических обследований объектов промышленности, в т.ч. технологических процессов; объектов малого бизнеса, жилых и общественных зданий, территорий населенных мест, водоемов, источников водоснабжения, почвы, медицинских учреждений, организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, объектов транспортной инфраструктуры  с оформлением актов обследования; санитарно-эпидемиологических экспертиз с выдачей по их результатам экспертных заключений

Комплектовать продукцию по накладным (хлебобулочная продукция) График работы: 1/3 с 19.00 до 19.00

Следит за наличием и исправностью противопожарных средств, состоянием помещений, оборудования и инвентаря на складе