Педагог

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологическихособенностейспособствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы,приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебнымпланам,ускореннымкурсамобразовательных стандартов, современные образовательные технологии, включаяинформационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включаяцифровые образовательные ресурсы.

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а такжесовременных информационных технологий и методик обучения.

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательнойпрограммой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу попредмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ иобеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные видыдеятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие егомотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельнуюдеятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемноеобучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой,обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования(образовательных цензов).

Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу,программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опытатворческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используякомпьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы всвоей деятельности.

Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину,режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутациюобучающихся.

Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе сиспользованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в томчисле электронного журнала и дневников обучающихся).Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса вобразовательном учреждении.