Все вакансии в регионе Кабардино-Балкарская Республика, страница: 73

Производит качественную уборку закрепленных помещений, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов  ГБУ ЦПМСС  в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами.  Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. 2.4. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников.  Очищает металлические решетки и грязесборники на входной группе в здание ДОУ.  Моет ступени перед входной дверью. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами.  Осуществляет сбор и перемещение мелкого бытового мусора и сметение в мусорные контейнеры. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях ДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла.  Один раз в месяц моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями, утепляет окна на зиму. Ухаживает за растениями на закрепленной за ней площади.   Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Систематически следит за наличием необходимых для работы моющих средств и инвентаря.  Перед тем, как приступить к работе, обходит закрепленный участок с целью проверки состояния оконных стекол, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования.  По окончании своей работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все краны, окна, двери, сдает ключи на вахту и расписывается в журнале.  В летнее время привлекается к проведению косметического ремонта детского сада и работе на участке дошкольного образовательного учреждения. Содержит в чистоте и порядке свой рабочий инвентарь.

В рамках трудовой функции обеспечения работоспособности водопроводно-канализационных систем, сантехники и систем отопления: выявляет причины преждевременного износа водопроводно-канализационных систем, систем отопления, сантехнического оборудования и принимает меры по их предупреждению и устранению; регулярно контролирует и своевременно устраняет неисправности трубопроводов, канализационных сетей, засоренной арматуры и сантехнического оборудования (умывальников, унитазов, душевых, стоков). устраняет течи в трубопроводах, водонагревателях, приборах и арматуре; выполняет замену разбитых и сломанных приборов, пришедшего в негодность сантехнического оборудования (унитазы, умывальники, краны, смесители и т. д.). осуществляет разборку, ремонт и сборку сложных деталей  и узлов санитарно-технических систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, сантехники; сортирует трубы, фитинги, фасонные части, арматуру и средства крепления; проводит подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов; транспортирует детали трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов; комплектует сгоны муфтами и контргайками, болты - гайками; осуществляет сверление или пробивку отверстий в конструкциях; устанавливает и заделывает крепления под трубопроводы и приборы; комплектует трубы и фасонные части стояков; выполняет группировку и догруппировку радиаторов на месте ремонта; соединяет трубопроводы; выполняет крепление деталей и приборов, смену участков трубопроводов из труб; устанавливает дефектные места при испытании трубопроводов; устраняет засорения и подтекания канализации.

Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченнымивозможностями здоровья (далее - ОВЗ), в том числе с детьми- инвалидами в рамках адаптированных образовательных программдошкольного образования.Осуществление педагогической диагностики развития воспитанников.Ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде. Осуществление защиты персональных данных детей и семей воспитанников.Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание им первой помощи.  Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников.Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для группы воспитанников

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования. Организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Организация участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Участие в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Проверять целостность объекта, замков и других запорных устройств, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправность сигнализации, телефонов, освещения; совершать наружный и внутренний обход объекта от трёх раз за смену; при выявлении неисправностей, например взломанных дверей, окон, замков, доложить об этом руководству и позвонить в полицию; охранять следы преступления до прибытия полиции; при возникновении пожара на объекте поднять тревогу, позвонить в пожарную службу и по возможности ликвидировать пожар; отмечаться в журнале приёма и сдачи дежурства.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Поддерживает чистоту и порядок на вверенных участках, выполняет работы по уборке двора, убирает мусор с газонов и клумб, очищает урны и выносит мусор в установленные места, поливает зеленые насаждения и ухаживает за ними, сгребает снег и сбивает наледь в зимний период, посыпает дорожки противогололедными материалами, косит траву и обрезает кустарники.

Выполнение назначенных врачом манипуляций, разрешённых к выполнению средним медицинским персоналом. Например, наложение различных видов повязок, выполнение чистых перевязок (послеоперационные раны) и гнойных (при инфицированных процессах) с соблюдением строгой изоляции. mos-medsestra.rumed-skills.ru Сопровождение пациентов в тяжёлом состоянии после проведённых перевязок и иных манипуляций. zdrav.ru Подготовка инструментария и белья к обработке и стерилизации. zdrav.ru Систематический санитарно-гигиенический контроль за помещением перевязочной. mos-medsestra.ru Обеспечение систематического пополнения, учёта, хранения и расходования медикаментов, перевязочного материала, инструментария и белья. mos-medsestra.ru Инструктирование младшего медицинского персонала перевязочной и контроль его работы. mos-medsestra.ru Ведение медицинской документации.

Обследование детей с целью установления диагноза: сбор анамнеза жизни ребёнка, информации о перенесённых болезнях и хирургических вмешательствах, профилактических прививках. Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности, в том числе: разработка плана лечения болезней и состояний ребёнка, назначение медикаментозной, немедикаментозной терапии, диетотерапии. Оказание медицинской помощи детям при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний с явными признаками угрозы жизни пациента (проведение мероприятий для восстановления дыхания и сердечной деятельности). Организация деятельности медицинского персонала и ведение медицинской документации. Проведение профилактических мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей. Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей.

Обязанности: обеспечение сохранности вверенных ценностей, выдача и прием денежных средств клиентам банка/от клиентов банка, совершение операций с наличной иностранной валютой, проверка законности совершаемых клиентом операций, пересчет и сортировка денежных знаков на годные к обращению и ветхие, загрузка/выгрузка банкоматов и ИПТ, взаимодействие с перевозчиками ценностей, надлежащее оформление банковских кассовых документов, прием платежей от населения, выполнение установленных индивидуальных плановых показателей. Требования: желателен опыт работы в банковской сфере/экономической сфере не менее 3 месяцев навык осуществления эффективных продаж; знание банковских программ, принципов организации учетно-операционной работы, налично-денежного обращения, валютного регулирования и контроля Условия: стабильный ежемесячный оклад и переменное вознаграждение; оформление с первого рабочего дня, соблюдение условий ТК РФ; ДМС после испытательного срока (включает стоматологию, обследования и иные мед.процедуры), страхование жизни и страхование от несчастного случая, корпоративная пенсионная программа, материальная помощь в особых жизненных ситуациях; льготные условия кредитования для сотрудников, доп. бонусы и скидки от партнеров

Участвовать в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях; обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу обслуживаемых систем, их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт; проводить диагностику, технические осмотры систем; составлять график планово-предупредительного и текущего ремонта; своевременно ремонтировать и модернизировать системы; участвовать в расследовании причин повышенного износа и отказа систем; разрабатывать и внедрять стандарты и технические условия по эксплуатации, содержанию и ремонту систем

Оценка функциональной активности и самостоятельности пациента в самообслуживании, передвижении, общении; выявление потребности в посторонней помощи и сестринском уходе. Выполнение медицинских манипуляций по назначению врача. Выявление рисков падений, появления пролежней, их профилактика, а также помощь пациентам в передвижении при частичной или полной утрате способности самообслуживания, передвижения и общения. Динамическое наблюдение за показателями состояния здоровья пациента с последующим информированием лечащего врача. Контроль выполнения пациентами врачебных назначений, приёма медикаментов, применения медицинских изделий, двигательного режима и диеты.

Сбор жалоб и анамнестических сведений у пациента (его законного представителя) и от медицинских работников, а также из медицинской и другой документации о характере заболевания и (или) состояния, времени их возникновения, сопутствующих и провоцирующих факторах. Осмотр (консультация) пациента. Разработка плана обследования пациента, уточнение объёма и методов обследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения). Назначение лабораторных, рентгенологических, функциональных методов исследования, организация их выполнения, интерпретация результатов исследования. Проведение комплекса мероприятий по подготовке к анестезиологическому пособию, его проведение при различных медицинских вмешательствах, в том числе при болезненных манипуляциях и исследованиях. Выбор вида анестезиологического пособия и его проведение согласно соматическому статусу, характеру и объёму медицинского вмешательства и его неотложности.

Вытирание пыли; подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений полов, лестниц, лестничных клеток, окон, стен, потолков в производственных помещениях; приготовление моющих и дезинфицирующих растворов для мойки полов, стен, окон и потолков; транспортирование отходов и мусора из производственных помещений в установленное место; расстановка урн для мусора, прочистка и дезинфицирование их; дезинфекция туалетов, душевых, гардеробных и других мест общего пользования на производстве.

Осуществлять деятельность по охране и укреплению здоровья обучающихся, обеспечению благополучного санитарно-эпидемиологического режима в образовательной организации, организации медицинской и оздоровительной работы. Проводить медицинские осмотры обучающихся. Доводить до сведения педагогического коллектива результаты медицинского осмотра и медицинские рекомендации. Информировать в установленные сроки о необходимости проведения вакцинации обучающихся согласно календарю вакцинации, осуществлять вакцинирование. Проводить работу по подготовке обучающихся к медицинскому осмотру, участвовать в осмотре обучающихся врачами-специалистами, проводить антропометрические измерения обучающихся, выполнять назначения врачей. Вести учёт обучающихся, отсутствующих по болезни, изолировать заболевших детей, выполнять процедуры в соответствии с назначениями врача. Контролировать сроки непосещения школы больными обучающимися.

Работы по окрашиванию, оклеиванию и ремонту поверхностей; шпатлевание, проолифливание и грунтование поверхностей механизированным инструментом и вручную; окрашивание поверхностей кистями, валиками, краскопультами с ручным приводом; шлифование огрунтованных, окрашенных и прошпатлёванных поверхностей;

Чем предстоит заниматься: привлечение и обслуживание клиентов – физических/юридических лиц, ИП; открытие и обслуживание текущих/расчетных счетов, вкладов и накопительных счетов физических лиц, депозитов юридических лиц и ИП; кредитование физических лиц, продажи дебетовых и кредитных карт, инвестиционных и страховых продуктов, и др. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: предпочтительный опыт работы в банковской сфере или в сфере продаж; образование не ниже среднего профессионального. Мы предлагаем: Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки от партнёров; доступ к корпоративной онлайн-библиотеке. Возможности для профессионального обучения и развития.

Чем предстоит заниматься: управление деятельностью отдела продаж и обслуживания подразделения; обеспечение выполнения показателей бизнес-плана; обеспечение выполнения показателей по привлечению и обслуживанию клиентов физических лиц; обеспечение выполнения показателей по продаже розничных продуктов Банка; Осуществление контроля качества клиентского сервиса; Осуществление контроля операционной деятельности отдела. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: опыт работы в розничном бизнесе банковского сектора не менее 3 лет; навыки продаж и обслуживания клиентов; навык проведения анализа предоставленного пакета документов по кредитным заявкам физических лиц на соответствие требованиям действующего законодательства РФ, нормативными актами Банка России и внутренними документами Банка для проведения качественной проверки; навык формирования и ведения информационной базы клиентов; умение структурно и ёмко рассказать о ключевых особенностях каждого продукта навык управления персоналом; умение вести деловую переписку с клиентами по вопросам, входящим в компетенцию. Мы предлагаем: Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки от партнёров; доступ к корпоративной онлайн-библиотеке. Возможности для профессионального обучения и развития.

Чем предстоит заниматься: проведение презентаций по продуктам Банка; комплексное предложение и продажа продуктов и услуг Банка; консультирование и помощь в оформлении кредитных продуктов; сопровождение клиентов по банковским продуктам, обучение и консультирование по использованию дистанционных каналов; размещение рекламных материалов на территории партнеров; телефонные звонки; планирование встреч. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: готовность к разъездному характеру работы; высшее образование; знание ПК на уровне пользователя; наличие опыта в продажах розничных продуктов и услуг; опыт работы в банке от года. Мы предлагаем: Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки от партнёров; доступ к корпоративной онлайн-библиотеке. Возможности для профессионального обучения и развития.