Все вакансии в регионе Кабардино-Балкарская Республика, страница: 20

В соответствии с трудовой функцией A/01.5 "Оформление учетных документов для приема и выдачи музейных предметов внутри музея" Законодательство и нормативные правовые акты, регулирующие вопросы о Музейном фонде Российской Федерации Регламент исполнения государственной функции органами управления культуры по формированию и ведению Музейного фонда Российской Федерации Порядок включения музеем музейных предметов в состав государственной части Музейного фонда Российской Федерации

Оценка физического износа имущества Проведение обмеров (вскрытия) для выявления характера и объемов ремонта в процессе технического обследования. Обоснование и выбор метода расчета физического износа. Оценка факторов изменения работоспособности здания в целом и отдельных его элементов

Планирует и организует работу по методическому руководству коллективами любительского искусства; участвует в разработке положений о фестивалях, конкурсах, смотрах; координирует работу творческих отделов культурно-досуговой организации по проведению художественных мероприятий; непосредственно руководит базовыми коллективами культурно-досуговой организации;

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: -реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»; - осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; -осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества; -планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Музыка»;  -систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению;                 -формирование универсальных учебных действий; - формирование мотивации к обучению.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обязанности учителя английского языка в школе включают задачи, связанные с учебной деятельностью, воспитательной работой, ведением документации и взаимодействием с коллегами. Перечень обязанностей может быть определён должностной инструкцией учителя.

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией

Очистка и уборка  территории

Очистка и мойка машин, агрегатов, узлов и деталей сельскохозяйственных машин и оборудования. Снятие агрегатов, узлов и механизмов сельскохозяйственных машин и оборудования. Разборка агрегатов, узлов и механизмов сельскохозяйственных машин и оборудования на детали. Сборка агрегатов, узлов и механизмов сельскохозяйственных машин и оборудования. Установка узлов и механизмов сельскохозяйственных машин и оборудования

Решение исследовательских задач в рамках реализации научного (научно-технического, инновационного) проекта. Организация проведения исследований и (или) разработок в рамках реализации научных проектов, программ с межпрофессиональным взаимодействием коллективов исполнителей. Организация проведения исследований и (или) разработок, выходящих за рамки основной научной (научно-технической) специализации, по новым и (или) перспективным научным направлениям с широким профессиональным и общественным взаимодействием. Представление научных (научно-технических) результатов профессиональному сообществу. Наставничество в процессе проведения исследований. Развитие компетенций научного коллектива, формирование долгосрочных партнёрских отношений и (или) консорциумов. Экспертиза научных (научно-технических, инновационных) программ.

Настройка и управление архитектурой системы агрегации, формирования, хранения и распространения медиаконтента

Ручная уборка поверхностей (код A/01.2). Включает оценку степени загрязнения и особенностей поверхностей, выбор способа и последовательности удаления загрязнений, подбор инвентаря, моющих и чистящих средств, определение рационального и безопасного маршрута движения.

Удаление мхов, ветрикуляция, ремонт газона Планировка, разбивка цветника Посадка, высадка декоративных растений

Формирование документированной систематизированной информации об объектах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности для принятия экономических решений

Подгон животных к месту идентификации Фиксация животных при идентификации Своевременное проведение мечения животных определенными для конкретной отрасли способами и с присвоением унифицированного идентификационного номера: биркование (крупный рогатый скот, мелкий рогатый скот, свиньи); таврение (лошади); чипирование (электронный вид идентификации) (все виды сельскохозяйственных животных) Заполнение ведомости о проведении идентификации животных

Заработная плата по собеседованию. Действия от имени аудиторской организации, в том числе подписание аудиторского заключения. Установление деловых связей и организация сотрудничества с организациями, государственными органами и их представителями, иными лицами, взаимодействие с собственниками аудиторской организации Организация работы по заключению договоров в аудиторской организации Представление и защита интересов организации в органах государственной власти, саморегулируемых организациях, иных учреждениях, организация подготовки и представления отчетности Обеспечение условий для прохождения аудиторской организацией и ее работниками внешнего контроля качества и иных проверок в отношении осуществляемой аудиторской деятельности

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения

Управление эскаватором, выполнение работ, уход за машиной и соблюдение правил безопасности

Ведение процесса обработки с пульта управления простых деталей на автоматической и полуавтоматической линии станков и установок с одним видом обработки; Загрузка заготовок в бункера и снятие готовых деталей с линии станков и установок; Наблюдение за состоянием применяемого инструмента, системами смазки и охлаждения; Проверка качества изготовления деталей специальными контрольно-измерительными инструментами.

Уборка территории