Все вакансии в регионе Кабардино-Балкарская Республика, страница: 146

В соответствии с должностной инструкцией Устанавливается 40 часовая рабочая неделя с понедельника по воскресенье по скользящему графику, выходной день по скользящему графику

В соответствии с должностной инструкцией Устанавливается 18 часовая трехдневная рабочая неделя вторник, четверг, суббота с 08.00 до 12.00, выходные дни-понедельник, среда, пятница, воскресенье

В соответствии с должностной инструкцией Устанавливается 40 часовая рабочая неделя с понедельника по воскресенье по скользящему графику, выходной день по скользящему графику

В соответствии с должностной инструкцией Устанавливается 40 часовая рабочая неделя с понедельника по субботу с одним выходным днем-воскресенье с понедельника по пятницу с 8.00 до 16.00, в субботу до 16.00

В соответствии с должностной инструкцией Устанавливается 36 часовая трехдневная рабочая неделя вторник, четверг, суббота с 08.00 до 16.12, выходные дни - понедельник, среда, пятница, воскресенье

В соответствии с должностной инструкцией Устанавливается 40 часовая шестидневная рабочая неделя с понедельника по субботу с одним выходным днем - воскресенье с поднедельника по субботу с 08.00 до 16.00, в субботу с 08.00 до 14.00 Разъездной характер работы

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

Ведение бухгалтерии местной администрации с.п.Заречное, МКУК "КДЦ" с.п.Заречного,  составление бухгалтерской отчетности, планирование бюджета

Осуществление первичного воинского учета. Понедельник-пятница 2 часа в день

Делопроизводство, регистрация входящей/исходящей документации, звонков

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Заключение договоров благотворительного пожертвования для благотворительного фонда.

Учитель биологии

Заместитель директора по УВР

Доставка учащихся из населенных пунктов в школу и обратно

Заработная плата 16242 Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса.

Заработная плата 7000 (8 часов) Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии.Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям ФГОС.Осуществление образовательной деятельности, ориентированной на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой.Разработка рабочей образовательной программы по предмету «Химия» и обеспечение её выполнения.

Обучение учащихся английскому языку по программам начального общего, основношго общегои среднего общего образования