Учитель-дефектолог

Владеть формами, методами, приемами и средствами организации деятельности обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по освоению программ, способствующих коррекции нарушений развития, социальной адаптации;

- Организовывать деятельность обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по реализации задач коррекции нарушений развития и социальной адаптации (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потребностями и индивидуальнымиособенностями;

- Корректировать содержание коррекционно-развивающих программ, конспектов занятий;

- Разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законными представителями) индивидуальный образовательный маршрут обучающегося с ОВЗ и детей - инвалидов с учетом возраста, индивидуальных возможностей;

- Владеть ИКТ-компетенциями, необходимыми для планирования, реализации и оценки коррекционно-развивающей работы с обучающимся с ОВЗ и детей - инвалидов;

-Применять в коррекционно-развивающем процессе современные технологии, включая информационные ресурсы;

- Владеть специальными педагогическими технологиями поформированию социального поведения, коммуникативных навыков, развитию познавательной активности.