Педагог-психолог
от 40000 ₽ до 45000 ₽
Дата обновления: 20.06.2025, 11:19
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ № 11 Г. ИРКУТСКА"
Иркутская область, Город Иркутск, Красных Мадьяр улица, дом: ДОМ 102;
Должностные обязанности
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Требования к кандидату
O Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования
O Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи
O Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики
O Методы математической обработки результатов психологической диагностики
O Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования
O Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
O Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
O Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
O Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
O Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося
O Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов
O Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям
O Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи
O Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе
O Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)
O Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
O Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
Квалификации
O Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования
O Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи
O Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики
O Методы математической обработки результатов психологической диагностики
O Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования
O Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
O Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
O Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
O Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
O Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося
O Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов
O Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям
O Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи
O Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе
O Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)
O Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
O Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
Условия
Тип занятости: Полная занятость
График работы: FLOAT
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
float
Контактное лицо компании
Токтонова Ольга Геннадьевна
Контактное лицо
