Преподаватель психолого-педагогических основ организации общения детей раннего и дошкольного возраста

1.1.Планировать и организовывать:

-     обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (далее по тексту ФГОС) по преподаваемым дисциплинам;

-     самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы) обучающихся, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные по преподаваемым дисциплинам;

-     систематический контроль за качеством подготовки обучающихся, овладение ими общекультурными и профессиональными компетентностями по преподаваемым дисциплинам;

-     контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации) по преподаваемым дисциплинам;

-     просветительскую работу с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам освоения ФГОС и программ по преподаваемым дисциплинам;

-     оснащение преподавания учебно-методическими комплексами по преподаваемым дисциплинам;

-     взаимодействие участников образовательных отношений с соблюдением их прав и свобод;

-     учебную дисциплину на занятии.

1.2.Анализировать:

-     проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы студентов (далее СРС);

-     рабочие программы, учебно-методические материалы на соответствие ФГОС СПО, вносить коррективы в рабочую программу учебной дисциплины, профессионального модуля, образовательные технологии, СРС, собственную профессиональную деятельность;

-     корректировать собственную оценочную деятельность, применение выбранных форм и методов педагогической диагностики, контрольно-измерительные материалы;

-     овладение обучающимися общекультурными и профессиональными компетенциями в рамках преподаваемого междисциплинарного курса, профессионального модуля, учебных и производственных практик, знаниями и умениями по преподаваемым дисциплинам;

-     эффективность используемых педагогических технологий, приемов, методов;

-     результативность и качество своей профессиональной деятельности.

1.3.Контролировать:

-     соблюдение обучающимися техники безопасности и правил внутреннего распорядка на занятиях по преподаваемым дисциплинам;

-     выполнение самостоятельной работы обучающихся по преподаваемым дисциплинам;

-     безопасность оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения на занятиях по преподаваемым дисциплинам.

1.4. Обрабатывать и представлять результаты контроля и оценивания, динамику индивидуальных образовательных достижений обучающихся в виде схем, таблиц и т.п.