Учитель - логопед

· Обследует учащихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта.

· Создаёт группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, патологий речи.

· Составляет план, направление и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год.

·  Ведёт индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с  методической, педагогической и психологической науками, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

·  Работает в тесном контакте с педагогами, посещает занятия и уроки в целях разработки единого подхода в обучении и воспитании учащихся.

·  Принимает участие в работе школьного ПМПК.

·  Консультирует педагогов школы. родителей (законных представителей) по использованию методов и приемов оказания помощи обучающимся, по результатам коррекции.

· Оформляет требуемые документы в пределах своей компетенции для представления ребенка на ПМПК.