Все вакансии в регионе г. Севастополь, страница: 51

Управление материально-техническими ресурсами, руководство отделом, хозяйственны поддержка мероприятий, организация технического обслуживания и ремонта здания

Подготовка и организация выставок, работа с экспонатами и логистика, информационное сопровождение

Видеорежиссер: создание видеодизайна мероприятий, работа со сценарным планом, создание раскадровок и планов, подготовка и съемка, монтаж и графика, формирование медиатеки, управление видеорядом во время мероприятия

Разработка световой концепции, техническое обеспечение и подготовка, управление светом в реальном времени, импровизация и оперативная реакция, учет и управление оборудованием

Начисление заработной платы, учет материальных ценностей

Установка и настройка оборудования и программного обеспечения, обслуживание и мониторинг систем, резервное копирование данных и обеспечение безопасности, поддержка пользователей, обновление и совершенствование системы, мониторинг и управление ресурсами

1. Участвовать в подготовке материалов к исковым заявлениям в арбитражный суд, федеральные суды общей юрисдикции и мировым судьям.2. Участвовать в ведении претензионной деятельности.3. Участвовать в подготовке и заключении договоров гражданско-правового характера, подготавливать заключения об их юридической обоснованности.

Поддержание исправного состояния, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования; Выполнение работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования; Монтаж и ремонт распределительных коробок, клеммников, предохранительных щитков и осветительной арматуры; Обслуживание силовых и осветительных электроустановок со сложными схемами включения; Разделка, сращивание, изоляция и пайка проводов напряжением до 1000 В; Выявление и устранение отказов, неисправностей и повреждений электрооборудования с различными схемами включения. работа на 0,5 ставки

Вакансия компании: ИП Дорохов Александр Николаевич В мясной Цех “ Зоряника” на постоянную работу требуется грузчик. Требования: – опыт работы не требуется, – ответственность. Условия: – хорошие условия труда, – зарплата: от 90 000 руб/мес, – рабочий день с 07.00 – 18.00 , – на производстве столовая, завтрак и обед включен, – форма одежды выдается. Адрес: г. Севастополь, пос. Сахарная Головка, ул. Тимирязева.

Консультирование клиентов по продуктам и услугам компании; Работа с кассой (прием/выдача наличных); Формирование отчетности и оформление необходимой документации.

Уборка территории, уборка муссора в контенера, уборка картона.

В соответствии с профстандартом "Специалист в сфере закупок" (08.026)

Организация и подготовка ТО зданий, ведение документации по эксплуатации зданий, ответственность за газоснабжение предприятия.

Уборка территории предприятия

Должностные обязанности учителя физики в школе: Подготовка и проведение уроков в соответствии с учебными программами и ФГОС. Оценка знаний и достижений учащихся, ведение учебно-методической документации. Разработка и использование современных учебных материалов, включая учебники, методические пособия и мультимедийные ресурсы. Организация и участие во внеурочной педагогической работе, в том числе в олимпиадах, научных конференциях. Взаимодействие с родителями и законными представителями учеников, информирование их о ходе образовательного процесса и успехах школьников. Соблюдение стандартов безопасности при проведении лабораторных работ и экспериментов в классе, обеспечение безопасности учащихся.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области географии; • Формирование образовательной среды, содействующей развитию способностей в области географии каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики; • Содействие развитию инициативы обучающихся по использованию географии; • Осуществляет профессионального использования элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации; • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, осуществление помощи детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов; • Содействие в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по географии, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях; • Формирование высокой мотивации, развитие способности обучающихся к занятиям географией, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы; • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения географии в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий; • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания географии; • Содействие формированию у обучающихся школы позитивных эмоций от деятельности в области географии; •  Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения; • Формирование представления обучающихся о полезности знаний географии вне зависимости от избранной профессии или специальности; • Ведение диалога с учащимися или группой обучающихся в процессе нахождения решения проблемы (задачи) по теме урока; • Сотрудничество с другими учителями-предметниками, осуществление межпредметные связи в процессе преподавания географии.

1.Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием в кабинете химии. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). 3.Планирует и организует: - учебный процесс по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения; - разрабатывает рабочую образовательную программу по предмету «Химия» на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; - исследовательскую и проектную деятельность школьников по предмету «Химия»; - проведение экскурсий, лабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой; - проведение физкультминуток на уроках химии; - систематическую проверку выполнения домашних заданий учащимися по предмету «Химия»; - работу с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников по предмету «Химия»; - при необходимости работу с учениками по подготовке к экзаменам; - оснащение наглядными пособиями, учебно-методической литературой для школьников кабинета химии; - с участием заместителя директора образовательного учреждения по АХР своевременную и качественную паспортизацию кабинета химии

Обеспечение информационной безопасности и защиты персональных данных в информационных системах. Обеспечение информатизации и автоматизации деятельности учреждения, функционирования и технического развития информационно-коммуникационной инфраструктуры учреждения.

1. Подготавливани в установленные сроки ответы на поступившие запросы от уполномоченных органов государственной власти. 2. Подготовка ответов в части правоустанавливающей и технической документации на основании архивных документов инвентарного дела, при необходимости делать копии или скан-образ документов.