Все вакансии в регионе г. Севастополь, страница: 455

Контроль заселения и выселения жильцов, выдача постельного белья и всего необходимого, контроль за порядком в общежитии и на его территории

Принимает поступающую в ОУ корреспонденцию, передает ее в соответствии с указаниями директора ОУ в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов.  Ведет делопроизводство, в том числе в электронной форме.  Подготавливает проекты приказов и распоряжений по движению контингента обучающихся, оформляет личные дела принятых на обучение, ведет алфавитную книгу обучающихся и учет часов учебной работы работников ОУ, обрабатывает и оформляет сдачу личных дел обучающихся в архив. Выполняет различные операции с применением компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и представления информации. Следит за своевременным рассмотрением и подготовкой документов, распоряжений, поступивших на исполнение, структурными подразделениями ОУ и конкретными исполнителями. По поручению директора ОУ (его заместителя) составляет письма, запросы, другие документы, готовит ответы авторам обращений.

- сборка и регулировка простых узлов и механизмов - сборка деталей под прихватку и сварку - соединение деталей и узлов пайкой, клеями, болтами и холодной клёпкой

Контроль противопожарного режима.Тушение пожаров, спасение людей, имущества, защита окружающей среды. Проведение аварийно-спасательных работ при тушении пожаров, пожарная профилактика. Обслуживание техники и оборудования.

-осуществляет контроль за соблюдением на предприятии законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда, -организовывает обучение в учебных центрах по охране труда с лицами, выполнение обязанностей которых связано с работами повышенной опасности и пожарной опасностью, -проводит вводные и последующие инструктажи по охране труда со всеми вновь принимаемыми на работу, командированными, -обеспечивает выполнение требований государственных надзорных органов в области охраны труда, касающихся его деятельности, и соблюдение действующих норм по обеспечению охраны труда и пожарной безопасности, -изучает условия труда на рабочих местах, подготавливает и вносит предложения о разработке и внедрении более совершенных конструкций оградительной техники, предохранительных и блокировочных устройств, других средств защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов, -совместно с другими сотрудниками проводит работу по специальной оценке условий труда и сертификации рабочих мест и производственного оборудования на соответствие требованиям охраны труда.

Несение службы по охране здания, территории и материальных ценностей на них расположенных. Осуществляет проверку целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно с представителем администрации или сменяемым сторожем.

- Производит периодический осмотр и выполняет текущий мелкий ремонт разного профиля закрепленных за ним объектов (здания, помещений, мебели, оборудования и механизмов). - Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов. - Следит за состоянием оборудования на участке, полов и кровель. Осуществляет их ремонт. - Поддерживает в рабочем состоянии систему центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, вентиляции, обеспечивающих нормальную работу школы. - Устраняет неполадки на территории и в здании школы, угрожающие здоровью и жизни учеников и сотрудников. - Устраняет повреждения и неисправности по заявкам. - Ведет учет расхода воды, электроэнергии на основании показаний приборов. - Бережно относится к имуществу образовательного учреждения (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя) и других лиц. - Выполняет другие поручения заместителя директора по АХЧ. - Выполняет сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. - Проводит весь комплекс плановых ремонтно-восстановительных работ, включая отделочные (покраска, оштукатуривание, наклеивание обоев и т.д.).  - Соблюдает трудовую дисциплину, а также положения должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Производит уборку закрепленной за ним территории дошкольного общеобразовательного учреждения.

1) формировать план и план-график закупок, вносить в них изменения, осуществлять их размещение в единой информационной системе; 2) согласовывать план и план-график закупок подведомственному Управлению учреждению в программном комплексе «Региональная контрактная система»; 3) разрабатывать правовые акты, утверждающие нормативные затраты на обеспечение функций Управления и требования к закупаемым Управлением и подведомственным ему учреждением отдельным видам товаров, работ, услуг; 4) осуществлять подготовку и размещение в единой информационной системе извещений, документации о закупках, проектов контрактов; 5) осуществлять закупки, в том числе заключение контрактов; 6) участвовать в рассмотрении дел об обжаловании результатов закупки, осуществлять подготовку материалов для претензионной работы; 7) осуществлять ведомственный контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов о контрактной системе в сфере закупок в отношении подведомственного Управлению учреждения; 8) принимать участие в разработке проектов государственных программ, ответственным исполнителем которых является Управление; 9) готовить отчетность о ходе реализации и об оценке эффективности программ, ответственным исполнителем которых является Управление; 10) формировать государственное задание на оказание государственных услуг подведомственному Управлению учреждению; 11) разрабатывать правовые акты об определении нормативных затрат на оказание услуг в соответствии с государственным заданием подведомственному учреждению; 12) участвовать в контрольных мероприятиях за выполнением государственного задания подведомственным учреждением; 13) участвовать в мероприятиях по внутреннему финансовому контролю и внутреннему финансовому аудиту; 14) принимать участие в работе по формированию дел и передаче на архивное хранение документов отдела; 15) выполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации и города Севастополя, указами и распоряжениями Губернатора города Севастополя, постановлениями и распоряжениями Правительства Севастополя, приказами (распоряжениями) начальника Управления.

- учет материальных запасов; составление/прием к учету, систематизация и проверка первичных документов; - участие в инвентаризации; - ведение денежных измерений бухгалтерского учета и регистрирование в 1С; - обеспечение правильного и своевременного исчисление налогов (транспортный, земельный, имущественный)

Обслуживание, диагностика, ремонт и модернизация компьютерной техники, оргтехники и сетей. Настройка, тестирование и устранение программных и аппаратных сбоев. Контроль сроков и качества технического обслуживания, ведение учета оборудования и анализа его использования. Участие в закупке комплектующих, подключение и настройка дополнительных устройств. Поддержка пользователей и разработка инструкций по эксплуатации

Систематизированный учет ведения претензионной и исковой работы. Представление интересов компании во всех судебных инстанциях.

Установка компютерных программ; помощь в работе с компьютером сотрудникам в цифровой сфере.

Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек, помощь в организации питания

Воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями; проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами, обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории; заполнение и ведение учетной документации: в том числе журнала посещаемости; обучение воспитанников нормам гигиены и ухода за собой, проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей (совместно с другими работниками детского сада); обучение правилам коммуникаций с представителями разных возрастных групп; ознакомление детей с нормами этики и эстетики; обучение детей соблюдению режима дня; подготовка и проведение утренников, а также иных праздников, направленных на укрепление дружбы между детьми, налаживанию отношений; подготовка и проведение родительских собраний;

Условия: Пpиглaшaeм Bаc пpисоединиться к нaшей кoманде прoфеcсионалoв пo paбoте с коммеpчeской и жилой нeдвижимocтью. He упускaйтe вoзможнocть достойно зарaбатывать, повышая и pазвивaя собствeнныe знания и навыки в напрaвлeнии недвижимости.   Bы пoлучаете oт наc: беcплатный оптимизиpoвaнный курc обучения профессии риэлтор; оклад на период стажировки (ставка + процент). Начинающие менеджеры выходят на доход от 80000 руб. в течении месяца! помощь опытного наставника; оборудованное рабочее место; доступ к СRМ программе агентства с продвинутыми технологиями, а также базу собственников; большое количество потенциальных покупателей; инвестиции (выгрузка Ваших объектов на 100 порталов недвижимости России, включая Авито, Циан, Домклик, Яндекс, наружная реклама); оплата мобильной связи; оплата ГСМ, в случае выполнения плановых показателей; полная юридическая поддержка;  гибкий график работы 2/5 (возможность самостоятельно планировать свой рабочий день); средние выплаты для наших агентов составляют от 100 тысяч в месяц, предлагаем агентское вознаграждение, регулярные премии и бонусы за перевыполнение задач; возможность карьерного роста (можно стать руководителем отдела продаж, наставником); сплоченный коллектив профессионалов, который поможет Вам быстро получить первую прибыль в течении двух недель; Бесплатный чай/кофе.   Херсонес Недвижимость - это: 10 лет безупречной работы; № 1 в рейтинге доверия; Комфортабельный офис 200 кв. м в одном доме с МФЦ; Команда из 50 профессиональных риэлторов, которые прошли обучение и тренинги; Объекты в продаже без комиссии для покупателя; Быстрая регистрация жилья.   Обязанности: предоставлять клиентам полную и правильную информацию о всем спектре услуг, которые оказывает Агентство Недвижимости «Херсонес»; выезжать на показы и просмотры объектов для заключения договоров, фото и видеосъёмки; научиться профессионально работать в специализированной программе Агентства Недвижимости; заполнять все необходимые отчеты и вести свою базу клиентов и объектов. грамотная речь, опрятность, знание основ делового этикета; умение работать с ПК на уровне пользователя, желание и быстрая обучаемость в работе с новой программой базы данных; знание основ законодательства РФ в сфере недвижимости; устойчивость и организованность.   Требования: Образование: не имеет значения грамотная речь, знание основ делового этикета; умение работать с ПК на уровне пользователя, желание и быстрая обучаемость в работе с новой программой базы данных; знание основ законодательства РФ в сфере недвижимости; устойчивость и организованность.

Организационные, контрольные и технические функции по обслуживанию деятельности руководителя организации, направленные на создание условий, способствующих его эффективной работе.