Все вакансии в регионе г. Севастополь, страница: 442

Подсобный рабочий выполняет следующие должностные обязанности: 3.1.осуществляет мелкий текущий ремонт школьной мебели, инвентаря и оборудования; 3.2 производит уборку участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; 3.3 производит обрезку кустарников; 3.4 подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории школы; 3.5.осуществляет ремонт книг и продление их срока использования, проводит переплетные работы; реставрацию библиотечного фонда; 3.6.осуществляет перемещение архивного фонда на складские помещения, распределяет его в соответствующие отсеки; 3.7.осуществляет упаковку макулатуры в соответствующую тару (коробки, мешки, пакеты) для утилизации; 3.8.соблюдает правила техники безопасности и правила пожарной безопасности; при обнаружении пожара немедленно ставит в известность администрацию школы.

Выполнение подсобных и вспомогательных работ.

Должностные обязанности, согласно должностной инструкции подсобного рабочего.

Мелкие поручения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Производит взятие крови из вены и из пальца для исследований в соответствии со стандартом выполнения сестринских манипуляций. Своевременно   и   качественно   выполняет  лечебно-диагностические процедуры, назначенные врачом Вводит  лекарственные  препараты, назначенные врачом.

Высшее или среднее профессиональное образование, знание ФГОС Образование: Высшее Вакансия актуальна с 01.09.2023 года

1. Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета  2. Реализация образовательных программ согласно ФГОС 3. Соблюдение Устава и Правил внутреннего распорядка школы

Контроль и обеспечение выпонения произвоственных заданий по вводу бъектов в эксплуатацию в установленные сроки и выполнению строительно-монтажных и пусконаладочных работ по всем количественным и качественным показателям с соблюдением проектов производства работ.  Органиация производства СМР в соответствии с проектной документацией, строительными нормами и правилами, техническими условиями и другими нармативными документами. Контроль и обеспечение соблюдения технологической последовательности производства  СМР на участке.

Расчет заработной платы, отпусков, больничных, компенсации при увольнении. Знание разных систем оплаты труда. Подготовка отчетности в ИФНС, СФР, подготовка ответов на запросы. Опыт работы на участке по расчету заработной платы с численностью 250-300 человек.

- Благоустройство парковых зон - Прополка - Полив растений

Сварочные работы на строительных объектах, подготовка и настройка оборудования к работе.

-Составление смет иразработка ППР -Разработка графиков строительства -Контроль СМР -Согласование отклонений от проекта - Осуществление строительного контроля и технадзора -Деловая переписка по вопросам строительства с подрядными организациями -Подготовка исдача исполнительной документации

- выполнение подсобных и вспомогательных работ на пришкольном участке; - систематизация книг библиотечного фонда; подшивание документов, формирование папок, обработка архива.

- уборка грязной посуды со столов - подготовка приборов, скатертей, салфеток