Все вакансии в регионе г. Севастополь, страница: 302

Организация хозяйственной деятельности учреждения. Руководство техперсоналом. Работа с материальными ценностями.

Психолого-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста, индивидуальная и подгрупповая работа, проведение диагностики, консультационная деятельность

Уборка территории, мелкие подсобные работы

Вакансия компании: Design Market ДАННАЯ ВАКАНСИЯ ПРЕДПОЛАГАЕТ РАБОТУ В ОФИСЕ В Г.СЕВАСТОПОЛЬПОЖАЛУЙСТА ,НЕ ОТКЛИКАЙТЕСЬ НА ВАКАНСИЮ ЕСЛИ ИЩЕТЕ УДАЛЕННЫЙ ФОРМАТ РАБОТЫОбязанности:Моделирование интерьеров на профессиональном уровнеНастройка реалистичных материалов, освещения и рендераХудожественная пост-обработка, композитингВзаимодействие с клиентами и коллегами студииТребования:Уверенное владение 3ds max и photoshop обязательноЗнание AutoCad и ArchiCad приветствуетсяНаличие портфолиоУмение вести несколько проектов одновременноХудожественный вкус и встроенное чувство прекрасного.Дисциплинированность, ответственность, коммуникабельностьУсловия:Работа в комфортном офисе в центре города. Полная занятостьСвоевременная заработная платаОфициальное трудоустройствоДружественный коллективПолный рабочий день / пн-пт

Высшее военное образование, работа на руководящих должностях Образование: Высшее

Организация помощи в оформлении документов, необходимых для принятия на социальное обслуживание или оказания мер социальной поддержки Организация оказания социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых, социально-экономических, социально-реабилитационных услуг, услуг по социальному сопровождению граждан, а также мер социальной поддержки Обеспечение посредничества между гражданином, нуждающимся в предоставлении социальных услуг или мер социальной поддержки, и различными специалистами (учреждениями) с целью представления интересов гражданина и решения его социальных проблем Организация межведомственного взаимодействия с целью реализации потребностей граждан в различных видах социальных услуг Консультирование по различным вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг и оказанием мер социальной поддержки Выявление и оценка личностных ресурсов граждан-получателей социальных услуг и ресурсов их социального окружения Содействие активизации потенциала и собственных возможностей граждан-получателей социальных услуг, расширению возможностей самопомощи и взаимопомощи Содействие мобилизации собственных ресурсов граждан и ресурсов их социального окружения для преодоления трудной жизненной ситуации и профилактики ее ухудшения Организация работы по вовлечению в социальную работу институтов гражданского общества Организация профилактической работы по предупреждению появления и (или) развития трудной жизненной ситуации

Осуществлять дезинфекцию стоматологических  инструментов.

Безопасное и квалифицированное управление транспортным средством. Соблюдение правил и норм дорожного движения. Поддержание в исправности и работоспособности транспортного средства.Обеспечение комфорта и безопасности пассажиров. Своевременное выполнение заданий и соблюдение графика работы

Инструктор по физической культуре выполняет следующие должностные обязанности: 1. организует активный отдых обучающихся в режиме учебного и внеучебного времени школы; 2. организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (законных представителей) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другиемероприятия оздоровительного характера; 3. организует работу кружков и спортивных секций; 4. осуществляет связи с учреждениями дополнительного образования спортивной направленности и учреждениями спорта; 5. организует деятельность физкультурного актива; 6. осуществляет просветительскую работу среди родителей (законных представителей) обучающихся, педагогических работников с привлечением соответствующихспециалистов; 7. определяет содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей обучающихся; 8. ведет работу по овладению обучающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества; 9. обеспечивает полную безопасность обучающихся  при проведении физических и спортивных занятий, оказывает им первую доврачебную помощь; 10. постоянно следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состоянием помещений,сооружений, других объектов, предназначенных для занятий обучающихся школы физкультурой и спортом; 11. совместно с медицинскими работниками контролирует состояние здоровья обучающихся и регулирует их физическую нагрузку, ведет мониторинг качества оздоровительной работы в школе с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физическихнагрузок; 12. выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, проходит бесплатные медицинские обследования; 13. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательногопроцесса; 14. систематически повышает свою профессиональную квалификацию, проходит аттестацию в установленном порядке; 15. участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) школы и совещаниях, проводимых администрацией школы; 16. проходит периодические бесплатные медицинские обследования; 17. соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, в общественных местах,соответствующие общественному положению педагога.

Уборщик служебных помещений выполняет следующие должностные обязанности: - уборку мусора в закрепленных помещениях; - поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня; - двукратную влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования (коридоров, лестниц); - однократную влажную уборку учебных кабинетов (мытье полов, вытирание пыли, мытье доски); - транспортировку мусора в контейнеры; - расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование; - приготовление моющих и дезинфицирующих растворов; - получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала; - мытье стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю; - два раза в год мытье окон в закрепленных помещениях. - косметический ремонт школьных помещений общего пользования (столовая, коридор, гардероб и др) в период каникулярного времени.

Контроль за соблюдением охраны труда в подразделениях. Работа с медицинскими учреждениями по проведению медицинских осмотров. Подготовка материалов к СОУТ

Обслуживание участка железнодорожный путей необщего пользования (стрелочные переводы,перезды)

Осуществление надзора за соблюдением технических норм эксплуатации производственного оборудования, опасных объектов.

- погрузка-разгрузка ТМЦ; - перемещение грузов; - очистка территории и др.

Поддержание порядка в работе систем учреждения, навыки работы с различными материалами

Организация внеурочной деятельности обучающихся

- Мойка ёмкостей с дезинфицирующими растворами; - Приготовление дезинфицирующих растворов; - Уборка территории.

В рамках трудовой функции подготовки инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке ДОУ: оценивает наличие запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий на пищеблоке детского сада; составляет заявки на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий; подготавливает товарные отчеты по приготовлению блюд, напитков и кулинарных изделий на кухне детского сада. 3.2. В рамках трудовой функции приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий для детей дошкольного образовательного учреждения:3.2.1. Разрабатывает рецепты блюд, напитков и кулинарных изделий.3.2.2. Осуществляет подготовку сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.3.2.3. Осуществляет подготовку оборудования, инвентаря для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий.3.2.4. Осуществляет приготовление: вязких, полу-вязких, протертых и рассыпчатых каш из различных круп; отварных, тушеных, запеченных, пюре и других овощных блюд; овощных, фруктовых, фруктово-овощных салатов, винегретов; мясных бульонов и бульонов из мяса птицы; вегетарианских, пюре-образных, холодных и заправочных на мясном бульоне супов; томатных, сметанных, молочных и фруктовых соусов; суфле, тефтелей, котлет, гуляша и других блюд из мясных, куриных и рыбных продуктов, субпродуктов (печени, языка); запеканок из крупы, овощей с мясом, яиц и творога; молочных и яичных блюд; горячих и холодных напитков; компотов, киселей и других третьих блюд; витаминизированных напитков быстрого приготовления (из концентрата); дрожжевого и пресного теста, выпечки из него булочек, пирожков, оладий, ватрушек и других кулинарных изделий; блюд здорового питания и диетических блюд. 3.2.5. Проводит выдачу готовой пищи только после прохождения контроля качества питания, осуществляемого бракеражной комиссией, с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и внесением соответствующей записи в бракеражный журнал.3.3. При осуществлении работ на пищеблоке детского сада повар обязан: являться на работу строго согласно утвержденному графику работы пищеблока дошкольного образовательного учреждения; находиться на рабочем месте в спецодежде; хранить личные вещи и комнатные растения вне производственных помещений пищеблока; ежедневно утром подробно знакомиться с утвержденным в ДОУ меню на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый прием пищи, в отдельную тару; соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню; принимать от кладовщика детского сада продукты по утвержденному меню на завтрашний день под роспись; точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню; соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем; при работе технологического оборудования исключать возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов; весь кухонный инвентарь хранить раздельно и использовать строго по назначению; не допускать использование деформированной, с дефектами и механическими повреждениями кухонной и столовой посуды, кухонного инвентаря; столовых приборов (ложки, вилки) из алюминия; использовать в работе оборудование, инвентарь, посуду и тару, выполненные только из материалов, предназначенных для контакта с пищевыми продуктами, а также предусматривающих возможность их мытья и обеззараживания; для приготовления блюд использовать посуду из нержавеющей стали, а для раздачи и порционирования блюд - инвентарь с мерной меткой объема в литрах и (или) миллилитрах; использовать кухонную посуду, столы, инвентарь, оборудование в соответствии с маркировкой; проводить маркировку технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов; осуществлять правильную последовательность технологических процессов, исключающих встречные потоки сырья, полуфабрикатов и готовой продукции, использованной и чистой посуды, а также встречного движения персонала; соблюдать правила кулинарной обработки овощей для сохранения витаминов; штучные продукты выдавать на группы по счету согласно тетради учета детей; использовать в своей работе только вымеренную тару; использовать одноразовые перчатки при порционировании блюд, приготовлении холодных закусок, салатов, подлежащие замене на новые при нарушении их целостности и после санитарно-гигиенических перерывов в работе; оставлять в индивидуальном шкафу или специально отведенном месте одежду второго и третьего слоя, обувь, головной убор, а также иные личные вещи и хранить отдельно от рабочей одежды и обуви; снимать в специально отведенном месте рабочую одежду, головной убор при посещении туалета; мыть руки с мылом или иным моющим средством для рук после посещения туалета; контролировать исправность технологического оборудования. 3.4. Производство готовых блюд осуществляет в соответствии с утвержденным меню, рецептурой и технологией приготовления блюд, отраженной в технологических картах (технико-технологических картах, технологических инструкциях), при условии соблюдения санитарно-эпидемиологических требований и гигиенических нормативов.3.5. При приготовлении блюд, кулинарных и кондитерских изделий обеспечивает последовательность и поточность технологических процессов, обеспечивающих химическую, биологическую и физическую (в том числе исключение попадания посторонних предметов и частиц (металлические, деревянные предметы, пластик, стекло) в пищевую продукцию) безопасность.3.6. Для предотвращения размножения патогенных микроорганизмов повар не допускает: нахождение на раздаче более 3 часов с момента изготовления готовых блюд, требующих разогревания перед употреблением; замораживание нереализованных готовых блюд для последующей реализации в другие дни; реализацию с нарушением установленных сроков годности и условий хранения, обеспечивающих качество и безопасность продукции; реализацию на следующий день готовых блюд; привлечение к приготовлению, порционированию и раздаче блюд и кулинарных изделий посторонних лиц, включая персонал ДОУ, в должностные обязанности которого не входят указанные виды деятельности. 3.7. Являясь ответственным за отбор суточной пробы, повар пищеблока детского сада проводит ее отбор в специально выделенные обеззараженные и промаркированные емкости (плотно закрывающиеся) отдельно каждое блюдо и (или) кулинарное изделие. Первые блюда, холодные закуски, гарниры и напитки (третьи блюда) отбирает в количестве не менее 100 г. Порционные блюда, биточки, котлеты, сырники, оладьи, колбасу, бутерброды оставляет поштучно, целиком (в объеме одной порции). Суточные пробы хранит не менее 48 часов в специально отведенном в холодильнике месте/холодильнике при температуре от +2°С до +6°С.3.8. С целью минимизации риска теплового воздействия для контроля температуры блюд при раздаче использует термометр.3.9. Обеспечивает временное хранение готовых блюд и пищевой продукции, переданной родителями детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании в холодильнике, осуществляет разогрев блюд в микроволновой печи.3.10. Осуществляет питьевой режим с использованием кипяченой питьевой воды, кипятит воду не менее 5 минут; до раздачи кипяченую воду охлаждает до комнатной температуры непосредственно в емкости, где она кипятилась; смену воды в емкости для её раздачи проводит не реже, чем через 3 часа. Время смены кипяченой воды фиксирует в графике.3.11. С целью исключения опасности загрязнения пищевой продукции токсичными химическими веществами не допускает ее хранение во время проведения мероприятий по дератизации, дезинфекции и дезинсекции в производственных помещениях пищеблока.3.12. В процессе работы соблюдает положения должностной инструкции повара ДОУ, разработанной на основе профстандарта, трудовую дисциплину и установленный в детском саду режим дня, правила охраны труда, пожарной и электробезопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования.3.13. Соблюдает культуру и этику общения с персоналом дошкольного образовательного учреждения, воспитанниками и родителями (законными представителями), посетителями.3.14. Проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда, инструктажи по охране труда и пожарной безопасности.3.15. Поддерживает надлежащий порядок на своем рабочем месте, бережно и аккуратно использует вверенное ему имущество.3.16. Повару на пищеблоке детского сада запрещается использовать неисправную мебель, неисправное технологическое и тепловое оборудование, электроприборы или оборудование с явными признаками повреждения, курить в помещениях и на территории детского сада.3.17. Обеспечивает сохранность подотчетного оборудования, кухонного инвентаря и продуктов.3.18. Информирует шеф-повара о несчастном случае, принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшим, вызове скорой медицинской помощи.3.19. Систематически улучшает свои знания, повышает квалификацию и профессиональное мастерство с помощью теоретической подготовки и практической деятельности, своевременно проходит периодические медицинские осмотры.

Проведение хронометража и фотографии рабочего дня выполняемых работ; Анализ существующих рабочих процессов, подготовка отчетов с предложениями по их изменению; Проверка действующих, разработка и внедрение новых технически обоснованных норм трудовых затрат; Разработка и внедрение мероприятий по совершенствованию нормирования труда, с целью повышения производительности труда и эффективности рабочих процессов; Разработка нормативной документации (положений, процедур, инструкций, методик); Участие в совершенствовании организационной структуры; Подготовка аналитических справок по запросу руководства.

Метрологическое обеспечение разработки, производства, испытаний и эксплуатации научно-технической продукции; составление локальных поверочных схем по видам измерений; разработка методик выполнения измерений; калибровка (поверка) спуциализированных СИ и технологического оборудования.