Все вакансии в регионе г. Севастополь, страница: 198

Пошив изделий по готовому крою. Не масссовка.

Подготовка опалубки к заливке Чистка металлоформ Бетонирование железобетонных конструкции Складирование ЖБИ Укладка арматурных каркасов в формы

Сварка арматурных каркасов и сеток Сварка металлоформ Ремонт металлоформ Сварка лестниц , стремянок , и других элементов для колодцев

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Организация и контроль выполнения работ связанных с эксплуатацией, содержанием и ремонтом портового флота

Учет личного состава, оформление приема,перевода, увольнения в соответствии с ТК РФ, положениями, инструкциями и приказами Директора.  Заполнение и ведение трудовых книжек (бумажная, электронная). Контроль наличия документов, подтверждающих соответствующую квалификацию работника. Ведение личных дел, подсчет общего , специального и непрерывного трудового стажа работников, выдача спрвок о настоящей и прошлой трудовой деятельности и т.д. Учет предоставления отпусков, ведение архива личных дел. Ведение воинского учета. и т.д.

Уборка полов и пылесосирование ковровых покрытий, удаляние пыли и грязи с поверхностей мебели и техники, мытье окон и зеркал, уборка спортивных залов, санузлов, душевых, раздевалок, и др., сбор и вынос мусора, а также соблюдение правила выбора и применения моющих средств и обеспечение соблюдения гигиенических требований при выполнении работ и т.д.

Преподавательская деятельность. Концертмейстер вокального класса.

- Ремонт навесного оборудования тракторов - Ремонт тракторов и агрегатов тракторов  - Ремонт прицепов, двигателей тракторов - Постановка оборудования на хранение в зимний и летний период - Уборка рабочего места и содержание его в чистоте и порядке.

Наличие медицинской книжки, ответственность Образование: Среднее профессиональное

Обязанности: - Сборка стеклопакетов - Эффективная работа. Требования: - Желателен опыт работы. Если опыта работы нету - обучаем. - Высокий уровень трудовой дисциплины Условия: Заводу изготовителю конструкций ПВХ требуется специалист по работе со стеклопакетами. Официальное трудоустройство. Дружный коллектив.

- Специалист по КИП и А будет заниматься ремонтом, обслуживанием и эксплуатацией управляющих устройств и систем. - Налаживанием работы любого датчика и измерителя. - Ремонтом, сборкой, проверкой, регулировкой, испытанием, юстировкой, монтажом и сдачей теплоизмерительных, электромагнитных, электродинамических, счетных, оптико-механических, пирометрических, автоматических, самопишущих и других приборов средней сложности со снятием схем.

Ремонт и обслуживание ПК

1. Разрабатывает программы обучения работников Музея-заповедника по охране труда и безопасным методам работы, а также планы по улучшению условий труда и предупреждению производственного травматизма, профессиональных заболеваний. 2. Проводит вводные инструктажи по охране труда, координирует проведения первичного, периодического, внепланового и целевого инструктажа, стажировок в соответствии с нормативными требованиями обеспечивает обучение руководителей и специалистов по охране труда, обучает работников методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим на производстве. 3. Организовывает и принимает участие в проведении специальной оценки условий труда. 4. Разрабатывает и своевременно знакомит работников с локальными нормативными актами Музея-заповедника по охране труда (правилами, нормами, инструкциями и пр.), а также знакомить с наглядными пособиями и учебными материалами по охране труда. 5. Проводит проверки технического состояния рабочих помещений, оборудования и средств коллективной и индивидуальной защиты работников на соответствие требованиям охраны труда. 6. Контролирует выдачу и правильное применение средств индивидуальной защиты. 7. Организовывает расследования несчастных случаев в учреждении в соответствии с действующим законодательством. 8. Учитывает и анализирует причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. 9. Организовывает проведение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров отдельных категорий работников Музея-заповедника, а также составляет списки профессий и должностей, в соответствии с которыми работникам предоставляются компенсации за работу с вредными или опасными условиями труда. 10. Оформляет и хранит документы, касающиеся требований охраны труда (акты по расследованию несчастных случаев на производстве, протоколы измерений параметров опасных и вредных производственных факторов, оценки оборудования по фактору травмобезопасности, материалы специальной оценки условий труда, сертификации работ по охране труда и др.) в соответствии с установленными сроками. 11. Подготавливает информационные стенды, уголки по охране труда в структурных подразделениях. 12. Сдает отчетность по охране труда.

Руководство работой отеделением дополнительного профобразования, составление программ, проведение занятий, работа с документами, работа по подбору преподавателей для ведения занятий

Методическая работа по сопровождению дополнительного профессионального образования

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

1. В целях составления бухгалтерской (финансовой) отчетности в части плановых (прогнозных) и аналитических показателей: •    формирует числовые показатели отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой), статистической отчетности, проводит их счетную и логическую проверку; •    составляет финансовую и статистическую отчетность; •    формирует пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах в части плановых и экономических показателей; •    представляет контрольным органам документы бухучета при проведении ревизий и проверок, подготавливает документы о разногласиях по результатам проверок; •    передает в архив бухгалтерскую (финансовую) отчетность в установленные сроки и обеспечивает ее сохранность до передачи в архив. 2. В целях налогового планирования: •    составляет прогнозы исполнения налоговых обязательств исходя из планируемых сделок, финансовых поступлений; •    определяет способы и условия формирования налоговой базы по видам налогов и сборов, источники их выплаты; •    готовит предложения по оптимизации налоговой политики Музея-заповедника. 3. В целях планирования доходов и расходов Музея-заповедника, анализа выполнения плановых показателей: •    выбирает и применяет статистические, экономико-математические методы и маркетинговые исследования количественных и качественных показателей деятельности Музея-заповедника; •    проводит расчеты экономических и финансово-экономических показателей на основе типовых методик с учетом нормативных правовых актов; •    рассчитывает влияние внутренних и внешних факторов на экономические показатели учреждения; •    проводит экономический анализ хозяйственной деятельности учреждения; •    на основе экономически обоснованных расчетов составляет и проверяет план финансово-хозяйственной деятельности, готовит его на утверждение директора Музея-заповедника; •    своевременно направляет план финансово-хозяйственной деятельности и изменения к нему в Министерство культуры Российской Федерации, а так же размещает его в ЕИС "Электронный бюджет"; •    своевременно предоставляет информационно-издательскому отделу для размещения в сети Интернет данных, связанных с финансово-экономической деятельностью Музея-заповедника, обязательных к размещению; •    своевременно вносит изменения в программу "1С Бухгалтерия" в части санкционирования расходов; •    анализирует и оценивает финансовые риски, разрабатывает меры по их минимизации; •    составляет отчеты об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности, ведет контроль за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов; •    составляет и представляет отчетность для Министерства культуры Российской Федерации в системах "Бор. Культура. Навигатор", "Бор. Культура. Управленческая отчетность", АИС "Статистика" в части планово-экономических показателей; •    определяет КВР и КОСГУ закупки; •    проверяет договора на закупку товаров, работ, услуг на соответствие плану финансово-хозяйственной деятельности на соответствующий год; •    своевременно отражает в программе "1С Бухгалтерия" обязательства на основе заключенных и представленных договоров и контрактов на закупку товаров, работ и услуг; •    совместно с отделом кадров разрабатывает штатное расписание Музея-заповедника, готовит экономическое обоснование расходов на оплату труда; •    отражает планово-экономические показатели в бухгалтерской и бюджетной отчетности; •    участвует в разработке плановых затрат на оказание услуг, работ, изготовление продукции; •    обеспечивает хранение документов по финансовому анализу, планированию; •    оформляет материалы для заключения договоров (контрактов), ведет их регистрацию, следит за сроками выполнения договорных обязательств; •    участвует в подготовке и проведении мероприятий по ресурсосбережению. 4. Формирует и сдает статистическую отчетность по своему направлению.

Проводить обучение по предмету (музыкально-теоретических дисциплин) в соответствии с требованиями образовательных программ и учебных планов, формировать у обучающихся профессиональные умения и навыки в практической деятельности.

Ведение кадрового делопроизводства (прием, перевод, увольнение, составление графика отпусков, оформление договоров ГПХ, составление табеля учета рабочего времени и др.) Сдача отчетности по форме ЕФС-1.  Обязанности секретаря - делопроизводителя: прием и отправка корреспонденции,  создания приказов по основной деятельности)