Все вакансии в регионе г. Севастополь, страница: 1

Проводить лабораторные анализы, испытания, измерения и другие виды работ при проведении научно-исследовательских работ и разработок. Принимать участие в сборе и обработке материалов в процессе исследований. Следить за исправностью лабораторного оборудования, осуществлять его наладку. Подготавливать оборудование к проведению работ, осуществлять его проверку и простую регулировку согласно технической документации.

Проведение исследования и оценка состояния функции внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, нервной системы, пищеварительной, мочеполовой, эндокринной систем, органов кроветворения

Техническое обслуживание и ремонт в помещении и на территории гипермаркета ремонт оборудования грузоподъёмных механизмов средние и малые поточные ремонты следит и контролирует техническое состояние в магазине

Обслуживание кассового блока, рассчет покупателей на кассе, выкладка товара в торговом зале, консультация покупателей по товару.

Обслуживание кассового блока, расчет покупателей, выкладка товара на полочное пространство и в холодильное оборудование, ротация товара, контроль ценников.

Знание программ корел, фотошоп, иллюстратор, создание макетов разной сложности - от визиток до вывесок.

Влажная уборка помещений

Обеспечение помощи, позволяющей поддерживать интерес к жизни, здоровье, функциональность и социальные связи, гражданам в случае полной или частичной утраты способности либо возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы, возраста или наличия инвалидности (далее - лица, нуждающиеся в уходе)

Уборка служебных помещений (коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов); удаление пыли, подметание, мытьё стен, полов, потолков, оконных рам и стёкол, дверных блоков, мебели, ковровых изделий; чистка и дезинфекция унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования; очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами; сбор мусора и его транспортировка в установленное место.

Согласно профстандарта "Специалист в области охраны труда"

- знать педагогику и психологию дошкольного возраста -отвечать за безопасность воспитанников -организовывать учебно - воспитательный процесс -владеть современными технологиями работы с дошкольниками -

Основной должностной обязанностью повара детского сада является приготовление блюд для детей различного возраста в соответствии с меню, утвержденным в дошкольном образовательном учреждении.

Приготовление детского меню знание СаНПиНа

Участие в процессе прогнозирования потребления электрической энергии и подачи заявок на торги в ОРЭМ. Формирование макетов балансов мощности, покупки и потребления электроэнергии (ежедневно по часам, еженедельно).

Решение задач в области гражданской обороны, ГО и ЧС

Ежедневно утром подробно знакомиться с утвержденным в ДОУ меню-раскладкой на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый прием пищи, в отдельную тару Соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в детском саду При кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования Принимать от кладовщика продукты по утвержденному в ДОУ меню-раскладке на завтрашний день под роспись Точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке, утвержденному в детском саду Соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем При работе технологического оборудования должна быть исключена возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов

Работа в 7 системах: ФГИС «Семеноводство», «Сатурн», АРГУС-Фито, ЕФГИС ЗСН, Росаккредитация, АВВР. Оформление сертификатов, актов применения, фитосанитарных документов.

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и друге занятия в соответстии с расписанием. 2. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществяет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники. 3. Выполняет Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения. 4. Осуществляет связь с родителями обучающихся. 5. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

Исполнение в спектаклях, на концертах, на мероприятиях, в других представлениях театра поручаемые ему партии на стационаре, гастролях и выездах.  Регулярное посещение уроков классического танца, занятий с репетитором и концертмейстером. Совершенствование мастерства.

Учитель русского языка и литературы. Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав