Все вакансии в регионе г. Санкт-Петербург, страница: 62

Техническое обслуживание: Проведение регулярного технического обслуживания систем вентиляции и оборудования бассейна, включая очистку фильтров, проверку работы вентиляторов и кондиционеров. Диагностика неисправностей: Выявление и устранение неисправностей в работе систем, проведение необходимых ремонтов. Контроль параметров: Мониторинг рабочих параметров систем (температура, влажность, давление) и их корректировка в соответствии с установленными нормами. Соблюдение норм: Обеспечение соблюдения санитарных норм и правил, касающихся работы вентиляционных систем и оборудования бассейна. Взаимодействие с поставщиками: Взаимодействие с поставщиками оборудования и запасных частей для обеспечения своевременного ремонта и обслуживания.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях, проведение элективных курсов, внеурочной деятельности по предмету. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы в рамках ФГОС. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.

Участие в составлении перспективных годовых, поквартальных и ежемесячных планов по текущему ремонту по сведениям, представленным подразделениями, на основании актов осеннего осмотра домовладений, по сведениям ГЖИ, обращений на Портал, протоколов Советов домов. Проверка предоставляемой техническими участками документации: перечней и описей работ по комплексному и выборочному текущему ремонту. Обследование зданий, определяемых на текущий ремонт, составление дефектныхведомостей. В соответствии с актами о передаче в работу осуществление надзора и контроля за ходом работ по текущему ремонту жилых домов подрядным либо хозяйственным способом, контроль выполнения правил производства и приемки работ, контроль соблюдения качества выполнения работ. При приемке работ в эксплуатацию после ремонта выявление недоделок и дефектов, установление сроков их выполнения, проверка устранения отмеченных недоделок и дефектов. При проведении работ подрядным способом по окончании выполнения работ организовать и осуществить приёмку их результата с закрытием документов по контракту. Виды работ: ремонт балконов, косметический ремонт лестничных клеток, ремонт входных групп, ремонт крылец, замена оконных заполнений. При приемке работ в эксплуатацию после текущего ремонта выявлять недоделки и дефекты, устанавливать сроки их выполнения. Проверять устранение отмеченных недоделок и дефектов. Контроль за своевременной подготовкой ответов на предписания и предостережения Государственной Жилищной инспекции. Работа с устными и письменными обращениями граждан и вышестоящих организаций в пределах своей компетенции (выход на место с привлечением подразделений, подготовка ответов). Составление и своевременное предоставление отчетов ежедневных, еженедельных, квартальных по текущему ремонту, по проверкам и прочее. Проверка журналов осмотра фасада, контроль за соблюдением сроков. Проверка актов осеннего и весеннего осмотра, контроль за соблюдением сроков. Учёт движения денежных средств по каждому МКД. Для проведения годовых отчетов собственникам жилых помещений, находящихся на обслуживании ООО «ЖКС №1 Василеостровского района», производить сбор информации по видам услуг по каждому дому. Подготовка планов мероприятий и отчетов по пожарной безопасности. Учет и другая работа с технической документацией. Контролировать соблюдение правил эксплуатации, технического обслуживания и надзора за ним. Участвовать в мероприятиях, направленных на выполнение требований экологического законодательства, на соблюдение стандартов и нормативов в области охраны окружающей среды.

Уборка коридоров, лестниц, кабинетов.

·       планировать мероприятия активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного и внеучебного времени образовательной организации; ·       использовать существующие методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера; ·       определять требования к месту, времени проведения, ресурсному обеспечению физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера; ·       обеспечивать безопасность проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера; ·       оказывать первую доврачебную помощь; ·       осуществлять коммуникации с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; ·       вовлекать в мероприятия активного отдыха обучающихся, занимающихся; ·       изучать и систематизировать информацию относительно организации и методического обеспечения работы кружков, спортивных секций; ·       планировать организацию кружков, спортивных секций на базе образовательной организации, физкультурно-спортивной организации; ·       использовать существующие программы работы кружков, спортивных секций; ·       определять требования к отбору кандидатов в спортивный актив; ·       определять цели и задачи деятельности спортивного актива; осуществлять коммуникации с руководителями кружков, спортивных секций, организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта;

Убирает территорию, тротуары и участки, прилегающие к зданию образовательной организации.Своевременно очищает от снега и льда тротуары и дорожки, посыпает их песком. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды.Очищает от снега и льда пожарные колодцы для свободного доступа к ним.Поливает тротуары, зеленые насаждения, клумбы и газоны.Периодически промывает и дезинфицирует уличные урны, очищает их от мусора.Наблюдает за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Обучение и развитие детей по программе дошкольного образования присмотр и уход за детьми

Выполнение оперативных поручений; Поддержание автомобиля в чистоте и в исправном состоянии; Аккуратное вождение и соблюдение ПДД.

Осуществляет уборку служебных и производственных зданий и помещений образовательной организации.Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины, душевые, гардеробные и другие места общего пользования.Освобождает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующими растворами.Собирает мусор и относит его в установленное место.Контролирует наличие моющих средств и приспособлений, работу светильников в санитарных узлах и выключает их по мере надобности.

- Проводить медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению исследований и оценке состояния функции сердечнососудистой системы с помощью методов функциональной диагностики, в том числе: ЭКГ с регистрацией основных и дополнительных отведений, ЭКГ при наличии имплантированных антиаритмических устройств, длительного мониторирования ЭКГ по Холтеру, - Выполнять ультразвуковое исследование сосудов: головного мозга (экстракраниальных и интракраниальных сосудов), сосудов (артерий и вен) верхних и нижних конечностей, аорты, оценивать и анализировать полученные результаты, оформлять заключение по результатам исследования - Проводить исследования нервной системы методами ЭЭГ, электромиографии, нейросонографии, регистрации вызванных потенциалов

- Ведение амбулаторного консультативного приема по специальности детская кардиология. - Назначение и проведение необходимого лечения. - Взаимодействие с другими специалистами. - Ведение медицинской документации в электронном виде.

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера;  осуществляет методическое руководство правовой работой в образовательной организации, оказывает правовую помощь структурным подразделениям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий; подготавливает совместно с другими работниками образовательной организации материалы о хищениях, растратах, недостачах, нарушении экологического законодательства и об иных правонарушениях для передачи их в арбитражный суд, следственные и судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел; участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества образовательной организации; проводит изучение, анализ и обобщение результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, практики заключения и исполнения хозяйственных договоров с целью разработки предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении хозяйственно-финансовой деятельности образовательной организации; ·       в соответствии с установленным порядком оформляет материалы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности; ·       принимает участие в работе по заключению хозяйственных договоров, проведении их правовой экспертизы, разработке условий коллективных договоров и отраслевых тарифных соглашений, а также рассмотрении вопросов о дебиторской и кредиторской задолженности; ·       контролирует своевременность представления работниками образовательной организации справок, расчетов, объяснений и других материалов для подготовки ответов на претензии; ·       подготавливает совместно с другими работниками образовательной организации предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других локальных и распорядительных актов, изданных в образовательной организации;   ведет работу по систематизированному учету и хранению действующих законодательных нормативных актов, производит отметки об их отмене, изменениях и дополнениях, подготавливает справочную документацию на основе применения современных информационных технологий и вычислительных средств;  принимает участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности образовательной организации; осуществляет информирование работников образовательной организации о действующем законодательстве и изменениях в нем, ознакомление должностных лиц образовательной организации с нормативными правовыми актами, относящимися к их деятельности;  консультирует работников образовательной организации по организационно-правовым и другим юридическим вопросам, подготавливает заключения, оказывает содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера;

Управление погрузчиком для перемещения грузов; перемещение, погрузка и разгрузка сырья, материалов и готовой продукции на территории предприятия в соответствии с техпроцессами предприятия.

Составление справок и выписок на основании архивных медицинских документов, участие в проведении экспертизы ценности архивных документов

·         Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. ·         Под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. ·         Организовать с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь. ·         Обеспечивать санитарное состояние помещений и оборудования. ·         Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. ·         Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности

Принципы и приемы представления дополнительной общеразвивающей программы;  техники и приемы общения (слушания, убеждения) с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников;  техники и приемы вовлечения в деятельность, мотивации к освоению избранного вида деятельности (избранной образовательной программы) обучающихся различного возраста;  характеристики различных методов, форм, приемов и средств организации деятельности обучающихся при освоении дополнительных общеразвивающих программ соответствующей направленности; электронные ресурсы, необходимые для организации различных видов деятельности обучающихся; психолого-педагогические основы и методики применения технических средств обучения, информационно-коммуникационные технологии (далее - ИКТ), электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения дополнительной общеразвивающей программы;   особенности и организация педагогического наблюдения, других методов педагогической диагностики, принципы и приемы интерпретации полученных результатов; основные характеристики, методы педагогической диагностики и развития ценностно-смысловой, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной, интеллектуальной, коммуникативной сфер обучающихся различного возраста на занятиях по дополнительным общеразвивающим программам; основные подходы и направления работы в области профессиональной ориентации при реализации дополнительных общеразвивающих программ соответствующей направленности; профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности; особенности одаренных детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, специфика инклюзивного подхода в образовании; методы, приемы и способы формирования благоприятного психологического климата и обеспечения условий для сотрудничества обучающихся;  источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов; педагогические, санитарно-гигиенические, эргономические, эстетические, психологические и специальные требования к дидактическому обеспечению и оформлению учебного помещения в соответствии с его предназначением и направленностью реализуемых образовательных программ;

- осуществляет разработку, корректировку, реализацию содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; - организует деятельность обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; - создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья; - проводит логопедические занятия, уроки с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; - контролирует и оценивает достижения обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи; - сопровождает в образовательном процессе обучающихся с нарушениями речи, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве; - реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с нарушениями речи к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе. - выявляет обучающихся с нарушениями речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи; - составляет заключения по результатам логопедического обследования лиц с нарушениями речи и его обсуждение с участниками образовательного процесса; - проводит коррекционно-развивающие, психопрофилактические и психогигиенические мероприятия по снижению риска прогрессирования нарушений речи совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса; - планирует и реализует деятельность по прекращению (минимизации) нежелательного, социально недопустимого поведения обучающихся с нарушениями речи; - определяет направления и содержание, методы и средства реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации (абилитации) детей с нарушениями речи с целью оптимизации речевого развития и коррекции нарушений, повышения качества жизни и социальной адаптации; - содействует активному включению в реабилитационный (абилитационный) процесс родителей (законных представителей) обучающихся с нарушениями речи; - организует активное сотрудничество детей с нарушениями речи в разных видах деятельности с окружающими, формирование детского коллектива, в том числе в условиях инклюзивного обучения; - проводит мероприятия по профессиональной ориентации и профессиональному самоопределению детей с нарушениями речи

Организует текущее и перспективное планирование деятельности ОО;  координирует работу педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности ОО;  обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий;  осуществляет контроль за качеством образовательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, воспитанников, работой кружков, обеспечением уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям;  координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики;  организует просветительскую работу среди родителей (лиц, их заменяющих);  оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;  организует методическую, культурно-массовую работу;  осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников;  составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в т. ч. культурно-досуговой) деятельности;  обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации;  оказывает помощь обучающимся, воспитанникам в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий;  осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в кружках; участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства; вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления ОО; принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников ОО; принимает меры по пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой;   организует контроль рационального расходования материалов и финансовых средств ОО; координирует работу подчиненных ему служб и структурных подразделений; выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; бережно относится к имуществу работодателя, третьих лиц, находящемуся у работодателя, если он несет ответственность за сохранность этого имущества и других работников;  незамедлительно сообщает работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя и имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если он несет ответственность за сохранность этого имущества; осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию ОО; обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории; следит за состоянием помещений и принимает меры по своевременному их ремонту; обеспечивает работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода;  руководит работой обслуживающего персонала; выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Общеправовое сопровождение деятельности учреждения, договорная и претензионная  работа.