Все вакансии в регионе г. Санкт-Петербург, страница: 476

Осуществление монтажа, наладки, ремонт и обслуживание оборудования, машин и механизмов. Поддержание технологического оборудования, машин и механизмов, установленных на производстве, в рабочем состоянии. Оформление заявок на приобретение материалов и запасных частей, необходимых при эксплуатации оборудования.

Осуществление монтажа, наладки, ремонт и обслуживание оборудования, машин и механизмов. Поддержание технологического оборудования, машин и механизмов, установленных на производстве, в рабочем состоянии.

1. Организация эффективной работы магазина 2. Анализ продаж, повышение товарооборота. 3. Руководство коллективом, поддержание порядка и дисциплины труда 4. Взаимодействие с проверяющими и контролирующими органами.

Разработка, корректировка с использованием ПК технологической документации (написание тех. процессов); отработка изделий на технологичность; расчет норм материалов на новые изделия; разработка ТЗ на проектирование спец. оснастки; контроль за соблюдением технологической дисциплины.

Выявляет и устраняет отказы и неисправности электрооборудования со схемами включения. Осуществляет разборку, ремонт и сборку и техническое обслуживание простых узлов, аппаратов, арматуры электроосвещения, механизмов, оборудования с применением простых ручных приспособлений и инструментов. Осуществляет электротехнические и технические работы. Соблюдает требования охраны труда.

Обеспечивает работоспособность оборудования, своевременного проведения технического обслуживания и ремонта; Подготовка отчетной документации отдела эксплуатации и ремонта; Готовит и направляет на согласование закупочную документацию для проведения закупочных процедур; Участвует в разработке технической документации на технологическое оборудование; Соблюдает установленный порядок документооборота; Участвует в разработке, актуализации и адаптации локальных нормативных актов; Осуществляет приемку, учет и складирование ЗИП в пределах компетенции структурного подразделения.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога. Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по УВР с оплатой замены в установленном порядке. Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя.

Поддержание оборудования в работоспособном состоянии по части электрики/электроники. Проведение ТО оборудования в своей зоне ответственности. Заказ, поиск аналогов запасных частей на оборудование в своей зоне ответственности.

Контроль технического состояния действующих магазинов, контроль заключения договоров на строительно-монтажные работы, технический надзор выполнения работ на объекте, проверка объемов и качества выполнения работ, охрана труда и техника безопасности

Обслуживание клиентов на закреплённом участке в соответствии с графиком работы магазина. Предложение клиенту нужных товаров. Расчеты на кассе. Оформление платежей по пластиковым картам. Прием и выкладка товара на стеллажах. Ведение установленной отчетности.

Приемка материальных ценностей по количеству.

Обслуживание клиентов на закреплённом участке в соответствии с графиком работы магазина. Предложение клиенту нужных товаров. Расчеты на кассе. Оформление платежей по пластиковым картам. Прием и выкладка товара на стеллажах. Ведение установленной отчетности.

- организация и проведение профконсультаций для школьников; - подготовка методических материалов по профконсультированию; - ведение документации и отчетности по вопросам профориентации и психологических консультаций; - работа в цифровых платформах

Обеспечение оперативного ремонта оборудования в своей сфере ответственности; Производство необходимых слесарных работ; Проведение профилактических мероприятий по предотвращению поломок закреплённого оборудования; Взаимодействие с другими работниками по процессам ремонта и замены оборудования; Осмотр и тестирование оборудования; Обеспечение изготовления необходимых деталей и замены изношенных частей; Содержание своего рабочего места, оборудования и инвентаря в исправном состоянии; Соблюдение требований охраны труда.

Организация работы по безопасности дорожного движения в организации; Разработка программ, инструкций по безопасности дорожного движения; Ведение журналов по БДД; Организация кабинета по БДД; Проведение занятий с водительским составом по БДД; Проведения инструктажей по БДД. Организация стажировки водителей; Контроль работы водителей на линии; Обеспечение регистрации автомобилей и специальной техники в ГИБДД и Технадзоре; Учет ДТП, нарушений ПДД. Выезды на ДТП, расследование причин. Осуществлять сверку данных о дорожно-транспортных происшествиях, в которых участвовал подвижной состав организации, с данными Государственной инспекции по безопасности дорожного движения МВД России; Работа со страховыми компаниями в части возмещения убытков после ДТП. Обеспечение прохождения транспортными средствами организации технических осмотров. Получение необходимых для работы транспортных средств специальных разрешений, пропусков и тд.

Приготовление диетических блюд согласно меню-раскладке и технологическим картам Работа сменная 2/2 смена 12 час.

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт.    Выявляет причины преждевременного износа обслуживаемых систем, принимает меры по их предупреждению и устранению. Ликвидирует неисправности в работе систем, осуществляет их ремонт, монтаж, регулировку и испытания, а именно: разборку, ремонт и сборку сложных деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления, подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов.

Прием, пересчёт, выдача, хранение инвентаря. Комплектация по участкам в Александровской больнице.

Вести работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивать их удобный и быстрый поиск. Обеспечивать сохранность проходящей служебной документации. Помогать в разработке нормативных локальных актов по вопросам документационного обеспечения. Вести работу с электронной почтой учреждения.