Все вакансии в регионе г. Санкт-Петербург, страница: 465

Обязанности: Преподавание уроков математики в 5-9 классах. Заполнение электронного дневника. Нагрузка около 27 час/нед. Возможно классное руководство в 5 классе.

Основные обязанности:  - проведение текущей уборки помещений лаборатории (“ грязная” , “ чистая” зоны) с использованием моющих, дезинфицирующих средств, обеззараживание воздуха; - участие в проведении генеральной уборки согласно графику; - дезинфекция уборочного инвентаря; - сбор, маркировка, транспортировка отходов (класс А, класс В) в место временного хранения; - помощь мед.лаб.техникам в получении медикаментов, инструментов, оборудования, хоз.инвентаря и т.д.; - уборка холодильника “ чистой зоны” согласно графику; - выполнение функций курьера. Условия работы: Работа с ПБА 3-4 групп патогенности, отходы класса А, отходы класса В. Отпуск: 28 дней основного оплачиваемого отпуска + 14 дней дополнительного оплачиваемого отпуска за работу во вредных условиях труда. График и место работы: 5-дневная рабочая неделя, режим работы с 07.00 до 14.12 на площадке ул. Миргородская, д. 3

Помощь воспитателю в организации режимных моментов; сервировка и подача на стол; обеспечивать санитарное состояние помещений и оборудования.

Присмотр и уход за детьми в ДОУ: раннего возраста (от 1 года 6 месяцев до 3 лет) и дошкольного возраста от 3 лет.

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на  уровнн дошкольного образования; педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития; психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.

Встреча посетителей СПА-центра; Прием и обработка обращений от посетителей (пожелания, жалобы) через эл. систему; Взаимодействие с тех. службой (для устранения замечаний в работе оборудования); Выдача ключей от индивидуальных шкафчиков (контроль возврата); Контроль соблюдения правил посещения, чистоты и порядка СПА-центра и детской комнаты; Взаимодействие с сотрудниками клининга по уборке помещений СПА-центра.

Вакансия компании: ИП Петрова Дарья Сергеевна Салон цветов Fresa, продажа срезанных цветов, букетов, флористических композиций из живых, искусственных цветов и сухоцветов. Продажа сувенирной продукции, воздушных шаров и горшечных растений, упаковка подарков. УсловияЗанятость полная; Сменный график 2/2 или 3/3 (с усилением в праздничные дни, оплачиваются дополнительно) ; ЗП от 70000; Работа в магазине со всеми условиями: холодильник витринный и подсобный, торговый зал и подсобное помещение; Условия оформления по трудовому договору, выплата 2 раза в месяц.Адрес: Санкт-Петербург, ул. Киевская, д. 6, корп 2, магазин "Цветы". ТребованияКвалифицированный специалист, с опытом работы в салонах цветов; Хорошая скорость сборки букетов "с руки"; Знание современных флористических тенденций; Знание горшечных растений; Знания оформления витрины. ОбязанностиПрием, обработка и хранение срезанных цветов; Создание композиций из живых и искусственных цветов, букетов и флористических изделий, различных по видам, технике и степени сложности, учитывая европейские современные тенденции; Уход за горшечными растениями; Выставление и оформление витрины; Поддержание порядка в магазине и на рабочем месте; Работа с клиентами и кассой. Тип занятости: полная

Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать культуру здорового и безопасного образа жизни; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания

* Отпуск лекарственых средств * Разбор и выкладка товара

Составление финансового бюджета предприятия (БДР) (недельного месячного, квартального) с целью планирования расходов. Анализ фактических затрат предприятия. Составление фактической управленческой и финансовой отчетности для представления в органы управления Общества. Составление плановых калькуляций. Расчет себестоимости по номенклатуре продукции. Оформление протоколов цен. Участие в проведении экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия по данным бухгалтерского отчета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского и финансового учета, в проведении инвентаризации денежных средств и ТМЦ.

- Проверяет правильность оформления путевой документации; - ведет диспетчерскую документацию; - формирует в программе в программе посадочные ведомости; - вносит в диспетчерскую программу данные по рейсам; - осущетсвляет диспетчерское регулирование движения автобусов на перроне; - контролирует трансляцию сообщений по громкоговорящей связи.

Оказание медицинской помощи населению в соответствии со специальностьью.

Уборка территории детского сада

Ремонт и обслуживание электрооборудования

Обеспечивать наблюдение, контроль над состоянием и режимом насосных агрегатов и вспомогательного оборудования правильно производить пуск, регулирование режима и остановку насосных агрегатов

Выполнять физиотерапевтические процедуры в целях укрепления и сохранения здоровья, профилактики заболеваний, лечения и реабилитации при определённой патологии в разные возрастные периоды жизни пациента.

Доброкачественное приготовление пищи для воспитаников детского сада

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Инженер 1 категории отдела капитального ремонта и строительного контроля и МВК должен разбираться в строительной технической документации (чертежи, сметы), иметь навыки работы в программах Excel, Word; осуществлять контроль за ходом выполнения работ по капитальному ремонту МКД; формировать краткосрочные планы капитального ремонта; взаимодействовать с подрядными организациями; рассматривать обращения, связанные с производством, качеством, сроками проведения капитального ремонта.