Все вакансии в регионе г. Санкт-Петербург, страница: 37

Уборка территории (от снега, листвы, покос травы, полив клумб, уход за кустами) т.п.

Прием и обработка заявок от жильцов, прием показаний счетчиков; Распределение и контроль заявок между персоналом; Предоставление консультаций жителям; Ведение учетных журналов в бумажном и электронном виде; Выполнение иных поручений руководителя.

- Обучение в соответствии с ФГОС СОО и ФГОС СПО (5 и 8 классы, 10 и 11 классы). - Ведение электронного журнала.

Оформление справок об оплате образовательных услуг для предоставления в налоговый орган; Прием студентов и заказчиков по договорам на оказание платных образовательных услуг по различным вопросам: заключение договоров (в т.ч. в рамках приемной кампании), дополнительных соглашений, оформление возвратов денежных средств и др.; Согласование проектов приказов по движению контингента с последующей обработкой их после издания; Работа с кредиторской задолженностью; Подготовка сведений для ОСФР России для оплаты обучения обучающихся из средств материнского(регионального) семейного капитала; Инвентаризация дебиторской и кредиторской задолженностей; Составление справок о дебиторской задолженности, подготовка документов для взыскания просроченной дебиторской задолженности в судебном порядке.

Составление графиков проектирования (совместно с ГИПом) Отслеживание почты Отправка материалов и писем адресатам Контроль сроков проектирования в соответствии с графиком Подготовка запросов на получение исходных данных для проектирования (совместно с ГИПом) и отправка по принадлежности Контроль за получением исходных данных Ведение деловой переписки. Контроль печати проектных материалов и проверка их комплектности Выполнение иных указаний ГИПа Контроль заключения договоров с подрядчиком и их исполнения Возможны командировки на обмеры и обследование объектов в регионах

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к обучению

Методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогов-специалистов, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с ФОП дошкольного образования; координация деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании образовательной среды организации;  оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса;

Обучение школьников английскому языку в 5-11 классах. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (полугодие) и рабочий план на каждый урок. Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализовывать образовательные программы.

Занесение первичных документов в 1С. Загрузка выписок банка, формирование платежных поручений на оплату. Загрузка в 1С отчета по кассе и последующая проверка.

Обход территории объекта и поддержание общественного порядка в жилом комплексе и на придомовой территории, заполнение обходных листов; Контроль пропускного режима; Контроль за соблюдением графика выполнения ремонтных работ; Контроль выдачи и хранение ключей от технических и других помещений комплекса; Приём заявок собственников в вечернее и ночное время; Ежедневная проверка работоспособности тревожной кнопки, систем домофонии, работа с аварийно-диспетчерскими и пожарными системами.

- работа с детьми, организация учебно-воспитательного процесса группы, планирование деятельности, отчетность. -работа с родителями работа с мессенджерами (чаты с родителями) -подготовка совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физ-ре праздников, досугов, спортивных мероприятий.

Разработка и ведение психодиагностических, профилактических и просветительских мероприятий (оценка риска, профилактика и коррекция девиантого и аддиктивного поведения, дезадаптивных состояний, организация и проведение профилактических мероприятий: тренингов, лекций); Оказание квалифицированной психологической помощи (индивидуальное и групповое психологическое консультирование обучающихся и сотрудников по запросу); Участие в мониторингах актуального состояния психологических служб и научных исследованиях в интересах развития психологического сопровождения высшего образования, проводимых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Российской академией образования; Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы консультаций, диагностики, журналы, заключения и отчетные документы).

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Организация работы ресторана. Подбор и найм персонала; управление персоналом. Сотрудничество с поставщиками продукции и другими службами. Взаимодействие с клиентами. Маркетинг и продвижение.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Организация рабочего процесса. Составление заявок на продукты. Контроль за соблюдением рецептур и технологии. Обучение и аттестация сотрудников.  Соблюдение санитарных норм.

Мы создаём единую коммуникационную платформу, которая станет универсальным решением для всех платформ группы по общению пользователей. Усиливаем команду и ищем новых сотрудников! Задачи Проектировать новые интерфейсы и улучшать имеющиеся на основе лучших практик и проверенных вместе с командой продукта и ресерча продуктовых гипотез и новых идей Адаптировать интерфейсы под различные платформы с учётом их паттернов и особенностей Создавать прототипы для проверки гипотез, передавать прототипы на usability-тесты, наблюдать за их проведением, а при желании и участвовать в них Готовить макеты на основе компонентов дизайн-системы Презентовать и защищать свои дизайн-решения перед стейкхолдерами, отвечать на все вопросы и работать с обратной связью Поддерживать разработчиков в процессе разработки, отвечать на вопросы Проводить дизайн-ревью Требования Опыт от трёх лет в продуктовом дизайне Портфолио с мобильными приложениями и веб-интерфейсами Знание мобильных и веб-паттернов Умение вести полный цикл: от исследований и CJM до прототипирования, тестирования и передачи в разработку Навык презентации и защиты решений перед стейкхолдерами Качественный и красивый UI Гибридный режим работы — Москва или Санкт-Петербург Будет плюсом Навыки моушен-дизайна, создания анимаций для интерфейсов Проактивность и самостоятельность

One Cloud — это технологический фундамент для всех продуктов компании. Мы предоставляем единую среду запуска приложений, хранилищ, баз данных и любых других сервисов. Сейчас One Cloud — это 20 000 серверов в 12 дата-центрах и загрузка более 3 000 000 процессорных ядер. На технологиях One Cloud работают такие сервисы VK, как ВКонтакте, Одноклассники, VK Видео, VK Клипы, VK Звонки, Дзен, Почта, Маруся, Учи.ру и многие другие. Для нашей команды это означает множество задач, связанных как с увеличением масштаба сервисов, так и с разработкой недостающих, но востребованных в VK технологий. Перед командой стоят задачи развития и масштабирования, повышения надёжности, разработки внутренних инструментов и онбординг новых проектов. Мы сами ставим себе задачи, сами их решаем и сами запускаем в прод. Благодаря близости к железу мы можем создавать наиболее эффективные системы и быстро внедрять их. В ближайшем будущем мы будем заниматься Развитием и масштабированием системы управления облаком Внедрением One Cloud в инфраструктуру ВКонтакте со специализированной поддержкой движков хранения пользовательских данных Разработкой надёжных cloud native решений и многим другим От наших коллег мы ожидаем Быть экспертом в распределённых системах, классических и NoSQL базах данных Иметь опыт в одной или нескольких областях: высокопроизводительные вычисления, специализированные хранилища, облачные технологии, компьютерные сети, JVM, ядро Linux Быть проактивным: уметь организовать сбор требований и техническое обсуждение, процесс проектирования, разработки и внедрения решения Наши системы написаны в основном на Java — вы будете много читать и писать на ней. В некоторых частях без знания языка C тоже не обойтись, а также есть немного кода на Python и Go

Задачи Ведение документооборота (в большей степени телеком и услуги связи): организация согласования и подписания договоров на работы/услуги/поставки, организация оплаты счетов, контроль исполнения срока по договорам, контроль получения закрывающих документов, передача документов в бухгалтерию, контроль проведения бухгалтерских документов, сканирование и архивирование документов, организация обмена документа с контрагентами Деловая переписка (подготовка проектов писем, документов) согласно поручениям руководителей Административная поддержка команды проекта (организация совещаний, протоколирование, оформление отчётов и т. п.) Ведение прочего документооборота: приём и регистрация корреспонденции; координация информационных потоков, в том числе передача документации по адресатам внутри подразделений; сканирование документов и внесение в систему электронного документооборота; ведение реестра получаемой и отправляемой корреспонденции Входной контроль качества принимаемой документации в части оформления, комплектности бумажных и электронных экземпляров Организация закупок: подготовка документов в соответствии с регламентами, организация закупок, организация приёмки оборудования Участие в подготовке отчётности по проектам Подготовка презентаций для руководства Выполнение иных поручений руководителя в рамках занимаемой должности Требования Высшее образование Уверенный пользователь ПК (MS Office: Word, Excel, Power Point), электронная почта Опыт работы в Jira и Directum либо других системах по отслеживанию задач Опыт работы в 1С Опыт работы с телеком-договорами, умение выделять из них главные аспекты Ориентирование в услугах связи Опыт работы со счетами и закрывающими документами Навыки систематизации данных Опыт ведения совещаний, протоколирования, деловой переписки, взаимодействия с подрядчиками Умение организовывать процессы, исходя из поставленных задач Высокие коммуникативные навыки Хорошие организаторские способности Понимание тайм-менеджмента и его важности Стрессоустойчивость Способность работать с информационными потоками Проактивность и многозадачность​

Группа технологий для авторов — технологическая команда, которая делает решения для всех продуктов группы. Основные задачи нашей команды из области рекомендательных систем, особый фокус на сегменты контента cold-start и long-tail. Ищем ML-инженера, который усилит нашу команду. Задачи Проведение исследований и реализация продвинутых алгоритмов с прицелом на рост счастья авторов Разработка решений для всех продуктов компании, пилотирование на ключевых направлениях Использование классического ML, байсовских алгоритмов, DL с прицелом на рекомендации на уровне контента Требования Опыт в ML от трёх лет Опыт работы с большими данными (Hadoop, Spark, YTsaurus) Опыт работы с realtime-сервисами Фундаментальные знания статистики и computer science Готовность выходить за рамки, исследовать и предлагать Будет плюсом Опыт работы с рекомендательными и поисковыми системами Опыт проведения и анализа A/B-экспериментов Опыт работы с ООП-языками (Java, С++)