Все вакансии в регионе г. Санкт-Петербург, страница: 180

Логистический центр компании «Магнит» — один из крупнейших в стране. Уже более четверти века у нас всё в порядке!Мы предлагаем:стабильную работу с официальным оформлением и “белой” зарплатой 2 раза в месяцсменный график работы на выбор: 2/2, 3/2, 4/2, день/ночь_2 выходных и другиеоплату больничных и отпусков, соцпакет, оплату ночных и праздничных часов на работеобучение с опытным наставником и оплачиваемую стажировкудоставку корпоративным транспортомбонусы за участие в программе «Приведи друга» — до 30 000 рублейвозможность влиять на свой доход: дополнительные смены, премии за стаж работы, акции и другие выплатыбесплатное питание, медосмотр и страхование от несчастных случаевудобную спецодежду и обувь на все сезоныбонусные программы для всей семьи: скидки у партнеров (большой выбор предложений на PrimeZone) и кешбэк 10% на покупки в сети магазинов «Магнит», скидки на товары магазина-складаа еще у «Магнита» есть преимущество — если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. Наши склады, автотранспортные предприятия и ремонтные зоны в более 40 городов РФ!Обязанности – мы ждём, что вы будете:отбирать и комплектовать товар через голосовые терминалы сбора данных с помощью складской напольной техникиЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», вы:уверены в завтрашнем дне: стабильная заработная плата — это возможность планировать отпуск, брать ипотеку, платить кредиты вовремя или оплачивать обучениеучаствуете в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейПриветствуется опыт работы на аналогичных должностях: кладовщик, работа кладовщиком, комплектовщик, работник склада, сборщик, грузчик, разнорабочий, вахта, отборщик, маркировщик, фасовщик, работник склада, наборщик, оператор склада, помощник кладовщика в компаниях Яндекс.Маркет, Озон, СберЛогистика, СберМаркет, Ламода, Вайлдберриз, СДЕК, ПЭК, Деловые Линии, ДПД, DPD, Боксбери, Boxberry, Пятерочка, Х5,Дикси, Перекресток, Красное и Белое, Чижик, Казань-Экспресс, Лента, Ашан, но можно и без опыта.

Логистический центр компании «Магнит» — один из крупнейших в стране. Уже более четверти века у нас всё в порядке!Мы предлагаем:стабильную работу с официальным оформлением и “белой” зарплатой 2 раза в месяцсменный график работы на выбор: 2/2, 3/2, 4/2, день/ночь_2 выходных и другиеоплату больничных и отпусков, соцпакет, оплату ночных и праздничных часов на работеобучение с опытным наставником и оплачиваемую стажировкудоставку корпоративным транспортомбонусы за участие в программе «Приведи друга» — до 30 000 рублейвозможность влиять на свой доход: дополнительные смены, премии за стаж работы, акции и другие выплатыбесплатное питание, медосмотр и страхование от несчастных случаевудобную спецодежду и обувь на все сезоныбонусные программы для всей семьи: скидки у партнеров (большой выбор предложений на PrimeZone) и кешбэк 10% на покупки в сети магазинов «Магнит», скидки на товары магазина-складаа еще у «Магнита» есть преимущество — если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. Наши склады, автотранспортные предприятия и ремонтные зоны в более 40 городов РФ!Обязанности – мы ждём, что вы будете:отбирать и комплектовать товар через голосовые терминалы сбора данных с помощью складской напольной техникиЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», вы:уверены в завтрашнем дне: стабильная заработная плата — это возможность планировать отпуск, брать ипотеку, платить кредиты вовремя или оплачивать обучениеучаствуете в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейПриветствуется опыт работы на аналогичных должностях: кладовщик, работа кладовщиком, комплектовщик, работник склада, сборщик, грузчик, разнорабочий, вахта, отборщик, маркировщик, фасовщик, работник склада, наборщик, оператор склада, помощник кладовщика в компаниях Яндекс.Маркет, Озон, СберЛогистика, СберМаркет, Ламода, Вайлдберриз, СДЕК, ПЭК, Деловые Линии, ДПД, DPD, Боксбери, Boxberry, Пятерочка, Х5,Дикси, Перекресток, Красное и Белое, Чижик, Казань-Экспресс, Лента, Ашан, но можно и без опыта.

Логистический центр компании «Магнит» — один из крупнейших в стране. Уже более четверти века у нас всё в порядке! Мы увеличиваем наш автопарк и получаем новые автомобили!Мы предлагаем:стабильную работу с официальным оформлением и “белой” зарплатой 2 раза в месяц, оплачиваемая стажировка с первого дня.сменный график работы на выбор: 5/5, 6/3, 4/2, 3/3, 4/4, 2/2 (Городская доставка), 20/10, 25/5 (магистральная доставка), возможен подбор индивидуального графикавозможность компенсации проезда до места работы для иногородних сотрудниковкомнаты отдыха со всеми удобствами и бесплатное питание в каждом АТП для всех сотрудниковремонт транспортного средства без участия водителя, есть собственные ремзоны на каждом АТП, автомойки для авто компаниибонусы за участие в программе «Приведи друга» — до 30 000 рублейвозможность бесплатного переобучения с категории C на Eвозможность влиять на свой доход: дополнительные смены и другие выплаты по ТКпомощь на дорогах: оплачиваемые стоянки по территории РФкорпоративную мобильную связь, поддержка водителя во время рейсаудобную спецодежду и обувь для любого сезонабонусные программы для всей семьи: скидки у партнеров (большой выбор предложений на PrimeZone) и кешбэк 10% на покупки в сети магазинов «Магнит»интересная корпоративная жизнь, конкурс профмастерства Магнит у руля, подарки сотрудникамбесплатный медосмотр, карту тахографа и страхованиеподарочный набор новичкам от компанииОбязанности:доставка товаров между складами компании или доставка по магазинам и гипермаркетамНаши ожидания:у вас есть действующее водительское удостоверение категории C или EЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», вы:уверены в завтрашнем дне: стабильная заработная плата — это возможность планировать отпуск, брать ипотеку, платить кредиты вовремя или оплачивать обучениеучаствуете в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейНе обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: водитель, водитель-экспедитор, экспедитор, дальнобойщик, водитель на большегрузе, межгород в компаниях Озон, Яндекс Маркет, Пятерочка, Окей, СДЭК, Wildberries, Деловые линии, ПЭК, Красное и Белое, Чижик, Перекресток, Карго, Делко (Delko), Деловые линии (ДЛ-Транс), Союз-Логистик, Нео Транс (NEO Trans), Приволжье-Транс, Дентро (Dentro), Горбунов (GLТ), Монополия, ЛидерТранс, МОТУС ТРАК Крафтер (Crafter),Глобалтрак (GlоbаlТruсk) и других.

·         погрузка-разгрузка товарно-материальных ценностей, такелаж и перемещение списанного оборудования и мебели; ·         перемещение грузов на хранение в складские помещения, распределение и перемещение их в подразделения учреждения; ·         обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей, инвентаря, оборудования; ·         помощь в работе другим сотрудникам учреждения, при наличии соответствующего распоряжения со стороны непосредственного начальника ·         и другое, согласно должностной инструкции

Уборка мест общего пользования - лифтовые, межквартирные холлы, лестницы; Соблюдение правил санитарии и личной гигиены; Контроль наличия моющих средств и приспособлений; Поддержание чистоты в жилом комплексе.

Согласно должностной инструкции

-уборка в т.ч влажная территории школы(кабинеты, рекриации,   и т.д); - уборка туалетов, чистка сантехники, зеркал;   -уборка лестниц и лестничных проемов; -мытье окон по графику.

-обучение и воспитание детей  в началной школе согласно программам НОО и   в соответсвии с ФГОС;   -осуществление обучения и воспитания детей с учетом их  психофизиологических особеностей и специфики преподаваемого предмета, используя  разнообразные приемы ,методы и средства обучения, в том числе в рамках государственых образовательных стандартов с применением современных образовательных и цифровых технологий; -составление  и реализация  тематических планов работы , рабочих программ . - учаcтие в итоговой аттестации обучающихся; -проведение контрольных работ по предмету и устранение ошибок; -проверка рабочих тетрадей;  -выставление отметок в журнале, в том числе в электронном, своевременное его ведение; -повышение квалификации и применение в работе современных педагогических технологий и практик, разработка методических материалов

Влажная уборка офисного помещения 1 раз в день (в среднем 2-3 часа); утилизация мусора (освобождение мусорных корзин); уборка туалетов; поддержание чистоты офисного помещения; ежемесячная генеральная уборка; мытье окон 1 раз в полгода.

- работа медицинской сестрой при школьном бассейне; -умение оказать первую помощь  обучающимся; - контроль за санитарным состоянием всех помещений бассейна,  проверка наличия у детей купальных принадлежностей; -контроль за температурным режимом и влажностью бассейна; -медицинский контоль за состоянием здоровья детей , посещающих бассейн; -контроль за санитарной обработкой чаши бассейна; - выезд в летний период в Сестрорецк в детский лагерь

Работа с существующей клиентской базой; выполнение планов продаж и дистрибуции; контроль дебиторской задолженности клиентов; обеспечение представленности продукции компании во всех маршрутных торговых точках

Прием и обработка заявок от жильцов, прием показаний счетчиков; Распределение и контроль заявок между персоналом; Предоставление консультаций жителям; Ведение учетных журналов в бумажном и электронном виде; Выполнение иных поручений руководителя.

Обязанности: ученика наладчика холодноштамповочного оборудования (ХШО) включают в себя помощь в наладке, обслуживании и ремонте оборудования, а также изучение технологических процессов и правил эксплуатации. Ученик помогает наладчику в выполнении различных задач, осваивает теорию и практику работы на оборудовании, а также соблюдает правила техники безопасности.  Условия:  -обучение за счет работодателя; - оформление по ТК РФ; - своевременные выплаты заработной платы; - оплачиваемые отпуск, больничный.

Контроль проезда машин на территорию завода, контроль входы/выхода сотрудников завода через проходную

Открытие и закрытие смены, распределение задач и контроль работы сотрудников; Проведение ежедневных брифингов, обучение и мотивация сотрудников; Контроль кассовой дисциплины; Организация и контроль конференций, проведение кофе-брейков, обедов и ужинов на смене; Обеспечение высококлассного сервиса и соблюдение его стандартов; Предотвращение и разрешение сложных ситуаций с гостями.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Соблюдение санитарных требований и норм по уборке группы и других помещений, обслуживание детей, помощь воспитателю.

Осуществление образовательной деятельности в группевоспитанников по образовательным программамдошкольного образования. Формирование образовательной среды для группывоспитанников. Взаимодействие с педагогами и родителями (законнымипредставителями) воспитанников по вопросам их развития.

Осуществлять анализ рынка: изучение поставщиков, мониторинг цен, анализ конкурентной среды, поиск и отбор новых поставщиков, изучение рыночной конъюнктуры сбор и анализ данных о потребностях Общества в товарах, работах, услугах; Анализировать процессы закупочных процедур в Обществе: сбор, обработка и анализ данных о закупках, оценка поставщиков, подготовка отчета и рекомендаций; на основании проведенного анализа разрабатывать новые инструменты и методики управления закупками; Разрабатывать систему поощрения и стимулирования для работников направления. Осуществлять разработку нормативно-методической документации по организации и проведению закупочных процедур; Обеспечивать планирование закупок: составление планов закупок, определение потребностей в товарах и услугах, формирование бюджета; Осуществлять подготовку закупочной документации (конкурсная, аукционная, запрос котировок и т.д.): разработка технического задания, формирование запросов на коммерческие предложения, разработка проектов договоров; Проводить закупочные процедуры в соответствии с действующим законодательством и внутренними регламентами; Осуществлять оценку заявок, выбор поставщиков, заключение и сопровождение договоров и контрактов; Контролировать исполнение договорных обязательств: отслеживание поставок, сроков выполнения работ, качества товаров и услуг; Подготавливать отчетность по результатам закупочных процедур; Ведение базы данных SRM-взаимодействий с поставщиками; Проводить оценку эффективности закупочных процедур; Выявлять проблемы при проведении закупочных процедур и разрабатывать предложения по их решению; Внедрение новых методик и инструментов для оптимизации закупочных процессов, снижение затрат и повышение эффективности; Взаимодействовать с поставщиками, структурными подразделениями Общества и другими заинтересованными сторонами при проведении закупочных процедур; Определять и анализировать потребности Общества в товарах и услугах для проведения закупочных процедур, в том числе в рамках тендерной деятельности; Обеспечивать внесение, обработку, систематизацию и ведение необходимой документации и базы данных в программных продуктах Общества; Принимать участие в создании стандартов Общества по подготовке продукции к сертификации и аттестации, в подготовке мероприятий, связанных с внедрением стандартов и технических условий на выпускаемую Обществом продукцию и поставляемые, отгружаемые Обществом товарно-материальные ценности; Участвовать в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей; Готовить и осуществлять презентации проектов; Принимать участие в проведении договорной работы; Составлять отчетность; Участвовать в рабочих совещаниях.

Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав