Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ. Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации воспитанников. 

Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды. Мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учётом развития детей. 

Психологическое консультирование. Консультирование детей по проблемам самопознания, вопросам взаимоотношений в группе и другим вопросам. Также консультирование администрации, педагогов и других работников детского сада по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам. 

Коррекционно-развивающая работа с детьми. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения. 

Психологическая диагностика детей. Использование современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы. Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи. 

Психологическое просвещение. Просвещение педагогов, администрации детского сада и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития детей. 

Ведение отчётно-учётной документации. Оформление карт психологического обследования детей, годового плана работы, заключений по результатам проведённых психологических обследований и другой документации.