Социальный педагог

Осуществляет анализ ситуаций жизнедеятельности воспитанников;

 разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке воспитанников в процессе образования;

 осуществляет проектирование программ формирования у воспитанников социальной компетентности, социокультурного опыта;

 разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению воспитанников в трудной жизненной ситуации;

 разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди воспитанников;

 планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации воспитанников.

 осуществляет организацию социально-педагогической поддержки воспитанников в процессе образования;

 обеспечивает реализацию культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у воспитанников социальной компетентности и позитивного социального опыта;

 осуществляет организацию социально-педагогической поддержки воспитанников в трудной жизненной ситуации;

 выполняет профилактическую работу с воспитанниками группы социального риска;

 осуществляет организацию социальной реабилитации воспитанников, имевших проявления девиантного поведения;

 обеспечивает досуговую занятость воспитанников;

 осуществляет организацию совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации воспитанников.

Осуществляет разработку методических материалов для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке воспитанников;

2) осуществляет разработку методических материалов для консультирования воспитанников по построению социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям;

Осуществляет организационно-методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации по социально-педагогической поддержке воспитанников;

4) осуществляет организацию и методическое обеспечение контроля результатов деятельности по социально-педагогической поддержке воспитанников.

В рамках выполнения своих трудовых функций исполняет поручения своего непосредственного руководителя.

Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении воспитанников своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

Выступает посредником между воспитанниками и   учреждением,  организацией,  семьей,  средой,  специалистами  различных социальных служб, ведомств и административных органов.