Учитель-дефектолог

-обследование детей с целью выявления особенностей развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития;

- комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей;

- работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии;

-индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций;

-  тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ по закреплению положительных результатов коррекции у детей дошкольного возраста;

- посещение занятий воспитанников детского сада;

-наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников.