Все вакансии в регионе Челябинская область, страница: 91

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку продавать банковские продукты и услуги обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег. Требования имеешь образование среднее и выше доброжелателен и готов помогать клиентам активно используешь гаджеты и программы MS Office готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа в офисе нового формата рядом с домом или местом учебы корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!   Обязанности: обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег продавать продукты Сбера и консультировать клиентов по возникающим вопросам.   Требования: имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы).   Условия: ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Что нужно делать: привлекать компании на обслуживание в Сбер продавать продукты эквайринга партнерам Сбера и вести документацию по продажам продавать банковские продукты и сервисы, помогать с их оформлением выезжать к клиентам взаимодействовать со смежными подразделениями по совместным сделкам участвовать в пилотировании продуктов и оптимизации процессов контролировать соответствие стандартам ПОД\ФТ и ПСС на своем участке. Мы ждем, что ты: специалист с высшим образованием имеешь опыт работы в продажах банковских продуктов от года работал с холодными звонками имеешь опыт работы с юридическими лицами знаешь информационные системы и стандарты готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше уникальную систему онлайн-обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи подписка Прайм с возможностью совместного использования на трёх близких вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера график работы 5/2 гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Присоединяйся к команде Сбера!

Обязанности: Выкладка в торговом зале согласно стандартам компании. Осуществление погрузки-разгрузки товара 1-2 раза в неделю Контроль наличия ценников Требования: Опыт работы не обязателен, Аккуратно обращаться с товаром, Соблюдать правила техники безопасности. Условия: Выплата 2 раза в месяц (аванс и зарплата); Возможность дополнительной подработки Удобный график работы 2/2 или 5/2, есть подработки Бесплатное обучение

Уборка помещений в соответствии с требоаниями санитарных норм и правил.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности. Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

1.Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. 2.Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. 3.Осуществление связи обучения по предмету  с практикой, обсуждение с обучающимися актуальных событий современности. 4.Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение человеческого достоинства, чести и репутации обучающихся. 5. Организация внеурочной деятельности, в том числе проведение олимпиад, турниров, конференций и конкурсов по физике, иных внеурочных предметных мероприятий.

Обучение и воспитание: Реализация образовательных программ с учетом специфики предмета и возрастных особенностей учащихся . Социализация и профориентация: Содействие осознанному выбору учениками будущей профессии, формирование общей культуры и привитие трудовых навыков . Обеспечение безопасности: Строжайшее соблюдение норм охраны труда и пожарной безопасности во время занятий и внеклассных мероприятий . Организация внеурочной деятельности: Привлечение учащихся к проектной, исследовательской работе.  Учебная и методическая работа: Проведение занятий: Планирует и проводит уроки с использованием разнообразных форм, методов и средств обучения. Современные подходы:  осуществляет связь теории с практикой. Контроль и оценка: Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся, ведет текущий контроль успеваемости и посещаемости. Ведет электронный журнал. Обеспечение безопасности - ключевая специфика: Инструктажи: Проводит обязательные инструктажи по технике безопасности перед каждым видом работ с регистрацией в специальном журнале . Сохранность жизни и здоровья: Несет непосредственную ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса . Контроль за оборудованием: Следит за исправностью оборудования (станки, электроинструменты, кухонное оборудование), наличием заземления и соблюдением санитарных норм .

* Осуществляет обучение и воспитание с учетом специфики предмета, формирует информационную культуру и навыки использования ИКТ. *Осуществляет объективную оценку знаний, ведет текущий контроль успеваемости в электронном журнале *Организует самостоятельную и исследовательскую деятельность учащихся, готовит их к олимпиадам. *Участвует в работе методических объединений и педсоветов. *Систематически повышает квалификацию и проходит аттестацию. *Обеспечивает соблюдение норм охраны труда, проводит инструктажи по технике безопасности, контролирует их выполнение и отвечает за жизнь и здоровье учащихся во время занятий

Бучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.  Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.  Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования. Оценка эффективности и результатов обучения

Работа с персоналом, заупки, оформление договоров

Прием пациентов в медицинском центре в ежедневном режиме, либо по скользящему графику

Собирает, настраивает, заменяет запасные части, узлы, агрегаты, оборудование в соответствии с полученным заказом-нарядом

Обеспечивает бесперебойную и надежную работу электросветотехнического оборудования аэропорта. - Руководит работами по ликвидации аварий средств службы электросветотехнического обеспечения полетов. - Обеспечивает безопасную эксплуатацию электроустановок в подразделениях аэропорта. - Обеспечивает технический надзор за состоянием электроустановок. - Выполняет оперативные переключения в электроустановках. - Принимает немедленные меры для восстановления электроснабжения электроустановок потребителей при аварийных отключениях. - Учитывает положения ответвителей на силовых трансформаторах. - Осуществляет контроль за исправностью диспетчерской связи, дистанционного управления ССО, релейной защиты, автоматики электроснабжения и автономных источников электроэнергии. - Контролирует загрузки силовых трансформаторов, линий электропередач, электроустановок и принимает меры по ограничению перегрузок и устранению холостой работы силовых трансформаторов.

Разгрузка сырья, погрузка продукции

Уборка и подготовка производственных помещений Подготовка производственного инвентаря, кухонной и столовой посуды Обработка овощей, грибов, плодов. Подготовка зерновых, яиц, рыбы, мясо, сельскохозяйственной птицы. Перенос грузов, доставка на кухню и их сортировка. Уборка пищевых отходов. Размещение готовых блюд на раздачу. Помощь поварам в приготовлении блюд.

Соблюдение норм Сан-Пина Приготовление блюд и напитков по технологическим картам Оформление порций по стандартам заведения Подготовка ингредиентов

Регистрация входящих документов, подготовка ответов на письма, работа в 1С: учет договоров, формирование договоров со спецификацией и без, справок финансового обеспечения, заданий на отбор проб, карточки контрагентов, работа в 1С Документооборот, ЕИАС Роспотребнадзора- регистрация заявлений на проведение экспертизы, подготовка коммерческих предложений, осуществление приема и обработки заявок, заявлений клиентов, подготовка необходимых документов, консультация по услугам, выявление потенциальных и перспективных покупателей товаров, участие в реализации и разработки проектов, связанных с деятельностью отдела продаж, осуществление взаимодействия с другими отделами организации, структурными подразделениями учреждения, разработка схем, форм и методов продаж товаров, продвижение товаров на рынок, ведение коммерческих переговоров с клиентами.

Выполнение работ