Все вакансии в регионе Челябинская область, страница: 55

Устранение аварийных ситуаций на удаленных объектах вещания; Выполнение планово-профилактических работ на оборудовании телерадиовещания, электроснабжения, охранно-пожарных системах; Проведение измерений радиотехнических характеристик оборудования; Поддержание порядка на удаленных объектах вещания, включая уборку территории; Ведение технической документации и отчётных документов в электронном и бумажном виде.

Приём пациентов и первичная диагностика. Назначение и интерпретация обследований.  Лечение и контроль состояния.  Диспансерное наблюдение.  Профилактика заболеваний.    Направление к узким специалистам и на госпитализацию. Санитарно‑просветительская работа

Санитарно‑гигиеническое обслуживание помещений. Ежедневная влажная уборка палат, коридоров, санузлов и других помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств, генеральная уборка по графику, проветривание, обеззараживание воздуха. Обработка инвентаря и предметов ухода. Дезинфекция суден, уток, клеёнок, уборочного инвентаря; предстерилизационная очистка медицинских изделий (если это входит в функционал). Уход за пациентами. Помощь в гигиенических процедурах (обтирание, умывание, помощь при приёме ванны/душа), смена нательного и постельного белья, в том числе у лежачих больных, помощь при физиологических отправлениях, сопровождение пациентов в диагностические кабинеты. Работа с бельём и отходами. Сбор, сортировка и транспортировка грязного белья в прачечную; сбор, маркировка и перемещение медицинских отходов в места временного хранения согласно классу опасности. Помощь медицинскому персоналу. Доставка медикаментов, инструментов, анализов; подготовка помещений и инвентаря к работе; участие в транспортировке пациентов. Поддержание порядка в бытовых зонах. Уборка и дезинфекция холодильников для продуктов пациентов, прикроватных тумбочек, столиков после приёма пищи. Контроль технического состояния помещений. Своевременное информирование сестры‑хозяйки или старшей медсестры о неисправностях (протечки, поломки сантехники, освещения, розеток и пр.).

Диагностика. Врач собирает жалобы и анамнез (интересуется питанием, образом жизни, наследственностью, предыдущими заболеваниями). Проводит осмотр (пальпация, перкуссия, аускультация живота). На основе этого формулирует предварительный диагноз, а затем назначает лабораторные (анализы крови, кала, дыхательные тесты) и инструментальные исследования (УЗИ, гастроскопия, колоноскопия, при необходимости КТ или МРТ). После получения результатов проводит дифференциальную диагностику и устанавливает окончательный диагноз с учётом Международной статистической классификации болезней (МКБ). При необходимости направляет пациента к другим специалистам (эндоскописту, гепатологу, онкологу, диетологу). Также в его задачи может входить направление на госпитализацию или в дневной стационар. base.garant.ru +4 Лечение. Гастроэнтеролог разрабатывает индивидуальный план. Он может включать медикаментозную терапию, немедикаментозные методы (лечебное питание, коррекцию образа жизни, иногда физиотерапию). Врач не только назначает лечение, но и контролирует его эффективность и безопасность: проводит повторные приёмы, при необходимости корректирует схему. base.garant.ru +1 Реабилитация. Специалист участвует в медицинской реабилитации пациентов, в том числе помогает реализовывать индивидуальные программы реабилитации или абилитации (например, после тяжёлых заболеваний или операций). Он может направлять пациентов на санаторно-курортное лечение. base.garant.ru +2 Медицинские экспертизы. В том числе проводит экспертизу временной нетрудоспособности и оформляет листки нетрудоспособности. Также готовит документацию для медико-социальной экспертизы

Определять показания и противопоказания к УЗИ.  Подготавливать пациента к исследованию.  Выбирать методику и технические параметры исследования.  Проводить ультразвуковое исследование.  Интерпретировать результаты.   Оформлять протокол и заключение.

Согласно должностной инструкции. Нарезка борозд, опашка леса, устройство минерализированных полос.

Сбор жалоб и анамнеза Осмотр ЛОР‑органов  отоскопия (осмотр уха); передняя и задняя риноскопия (осмотр носа и носоглотки); фарингоскопия (осмотр глотки); непрямая ларингоскопия (осмотр гортани). Функциональные пробы Эндоскопические исследования ( Интерпретация результатов обследований Назначение терапии  Выполнение малых амбулаторных манипуляций удаление серных пробок; промывание лакун нёбных миндалин; пункция верхнечелюстной пазухи; тампонада носа при кровотечении; удаление инородных тел из уха, носа, глотки. Оказание неотложной помощи  Оформление медицинской документации

Приём пациентов и сбор анамнеза.  Проведение офтальмологического обследования.  визометрия (определение остроты зрения); рефрактометрия и подбор пробных линз (оценка рефракции, выявление близорукости, дальнозоркости, астигматизма); тонометрия (измерение внутриглазного давления для скрининга глаукомы); биомикроскопия (осмотр переднего отрезка глаза на щелевой лампе); офтальмоскопия (осмотр глазного дна); периметрия (оценка полей зрения); исследование бинокулярного зрения, цветоощущения и др. при необходимости. Постановка диагноза и ведение медицинской документации.  Назначение лечения и контроль его эффективности Подбор средств оптической коррекции.  Направление на дополнительные исследования и консультации.  Выявление показаний для специализированной и высокотехнологичной помощи.  Диспансерное наблюдение.  Оказание неотложной помощи.

Выполнение врачебных назначений.  Осуществление сестринского ухода.   Проведение медицинских манипуляций,  Ассистирование врачу при осмотрах, диагностических и лечебных процедурах, малых операциях. Оказание неотложной доврачебной помощи Обеспечение санитарно‑эпидемиологического режима.  Учёт, хранение и списание медикаментов,  Ведение медицинской документации:  Санитарно‑просветительская работа Организация работы на участке/в отделении:

- Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по профилю «диетология» в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями и стандартами. - Проводить приём, осмотр и обследование пациентов, оценивать пищевой статус, собирать анамнез, назначать необходимые исследования для уточнения диагноза и определения тактики диетотерапии. - Устанавливать диагноз в рамках своей компетенции, определять показания к лечебному питанию, назначать индивидуальные рационы и корректировать их в динамике. - Вести медицинскую документацию (амбулаторные карты, истории болезни, листы назначений и др.) в бумажном и/или электронном виде, своевременно формировать отчёты. - Консультировать врачей других специальностей по вопросам диетотерапии, участвовать в консилиумах и обходах (в стационаре). - Организовывать и контролировать лечебное питание в медицинской организации:

Уборка территории детского учреждения

Уборка территории, озеленение территории

Выполнение токарных, фрезерных, шлифовальных, доводочных операций Изготовление и ремонт оснастки, контрольно-измерительных и станочных приспособлений, штампов.

Приём и первичная оценка.  Диагностика.  Лечение и коррекция.  Неотложная помощь.  Реабилитация.  Экспертная работа.  Профилактика и обучение.  Работа с документацией.

Подсобные работы

Сбор анамнеза и первичный осмотр.  Назначение и интерпретация диагностических исследований.  Постановка диагноза и стадирование.  Разработка плана лечения. О Проведение лечебных мероприятий.   Контроль эффективности и безопасности лечения.  Паллиативная помощь.  Ведение медицинской документации.  Консультирование коллег.  Участие в консилиумах.

Сбор анамнеза и жалоб.  Осмотр и физикальное обследование.  Оценка нарушений с применением МКФ.   Назначение обследований.  Консультации и взаимодействие в мультидисциплинарной бригаде.  Разработка индивидуальной программы медицинской реабилитации (ИПМР). о Контроль безопасности и эффективности.  Определение места и этапа реабилитации.  Оформление направлений и документации.

Приоритетные направления развития воспитательно-образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов,регламентирующих образовательно-воспитательную деятельность в Российской Федерации.

Организует методическую работу ОУ; анализирует состояние учебно-методической работы в учреждении и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности; оказывает помощь ОО в определении содержания, форм, методов и средств обучения при реализации образовательных программ; анализирует и обобщает результаты инновационной работы учреждения; оказывает консультативную и практическую помощь педагогических работникам учреждений образования по соответствующим направлениям деятельности; организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования; организует проведение и участие педагогов в различных конкурсах, олимпиадах и иных образовательных мероприятиях; организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов; организация и проведение государственной итоговой аттестации в 9-х классах  и 11-х классах; организует и координирует работу в информационной системе мониторинга состояния библиотек ОО, работу муниципального обменного фонда; получение и распределение учебной литературы; координирует работу по внедрению ФГОС; организует и координирует работу по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся; готовит аналитические материалы, справки, мониторинги по своим направлениям.

Уборка территории, прополка, поливка клумб.