Все вакансии в регионе Челябинская область, страница: 440

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Обследовать обучающихся, воспитанников, определить структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия. Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Вести необходимую документацию. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализовать образовательные программы. Соблюдать права и свободы обучающихся, воспитанников, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса.

Приём всей поступающей в учреждение корреспонденции и передача её конкретным сотрудникам для использования в процессе работы либо для подготовки ответов.  Ведение делопроизводства, в том числе и в электронном виде.  Оперативное внесение текущих изменений в составе контингента учащихся. Подготовка проектов приказов и распоряжений по движению контингента учащихся.  Оформление личных дел детей, принятых на обучение в учреждение.  Ведение алфавитного журнала всех учащихся.  Выполнение различных операций с использованием компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и предоставления информации.  Контроль над своевременным рассмотрением и подготовкой документов и распоряжений, принятых к исполнению конкретными сотрудниками учреждения.  Составление различных писем, запросов и других документов, а также подготовка ответов авторам обращений по поручению директора учреждения или его заместителя.  Ведение контроля исполнения сотрудниками учреждения изданных приказов и распоряжений, а также соблюдения сроков исполнения указаний и поручений директора учреждения, взятых на контроль.  Вызов сотрудников и учащихся по поручению директора учреждения.  Выполнение работы по подготовке общих собраний сотрудников школы, заседаний педагогического совета, а также совещаний, проводимых директором учреждения (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени, месте, повестке дня совещания и их регистрация).  Создание условий, способствующих эффективной работе директора учреждения.  Организация приёма посетителей, а также содействие оперативному рассмотрению просьб и предложений сотрудников учреждения.

Обслуживание хлораторной установки

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям.Работай в «Магните» и:планируй свой график – 2 на 2, возможны подработки, совмещения с другой работой и даже очным обучениемработай по соседству – рядом с домом, институтом, школой или детским садомпроходи ежегодные медосмотры за счёт компанииполучай награды за стаж и премии за квалификациюотдыхай в санаторияхбесплатно обучайся новой профессии и расти по карьерной лестницеполучай бонусы и скидки от партнёровприобретай качественные продукты по хорошим ценамполучай новогодние подарки для детейпереезжай по РФ и оставайся с нами — если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. наши магазины есть в более чем 4 000 городов, деревень, сёл, станиц!Мы ждём, что вы будете:своевременно замечать, какой товар особенно быстро разбирают с полок,работать на кассе с улыбкой и получать кэшбек 10% для сотрудников в сети магазинов :),делать всё, чтобы покупатели нашли нужный товар за 10 секунд, соблюдая стандарты выкладки,помогать продавцам и покупателям,контролировать сроки годности продуктов с заботой о покупателях,внимательно собирать онлайн-заказыВы нам подходите, если:готовы учиться – нам не важно, какое у вас образование или опыт работы, мы всему научим,ответственно подходите к задачам, любите свою работу и людей вокруг.Забота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты:уверен в завтрашнем дне: стабильная заработная плата на карту любого банка — это возможность планировать отпуск, брать ипотеку, платить кредиты вовремя или оплачивать обучение,получаешь оплату даже во время стажировки: «Магнит» платит с первого дня работы,работаешь в тёплом кругу друзей: в компании действует программа «Приведи друга» - получай за каждого до 8 000 рублей,участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейполучаешь скидки для всей семьи: от салона красоты для мамы, шиномонтажа для папы, детских развлечений для ребенка и медуслуг для дедушек и бабушек. У нас есть скидки по всей стране, не важно, в каком ты городе живешьНе обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: продавец-консультант, продавец, кассир, специалист по продажам, работник торгового зала в компаниях Перекресток, Пятерочка, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Лента, Красное и Белое, Окей, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях.«Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников!Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

Осуществляет набор на платной основе в абонементные группы, желающих заниматься плаванием и не имеющих медицинских противопоказаний.Везуально контролирует реакцию занимающихся на предложенную физическую нагрузку. Заполняет журнал учета занимающихся в группах. Оказывает доврачебную помощь посетителям.

Дает полную информацию об оказываемых услугах. Ведет журнал учета посещаемости. Принимает наличные денежные средства при расчетах с клиентами за абонементы и разовые билеты, только с использованием контрольно-кассовой аппаратуры и обязательной выдачей чека клиенту.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

Заполнение и выдача путевых листов, регистрация путевой документации; контроль получения и остатков ГСМ; списание ГСМ; ведение отчетной документации (в том числе табель рабочего времени водителей).

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Сборка и комплектовка хлебной продукции по маршрутам. Погрузка и разгрузка товаров на складе. Обеспечение сохранности продукции при транспортировке. Поддержание порядка на рабочем месте

Помощь детям. Перед прогулкой и после неё младший воспитатель помогает малышам раздеться и одеться. Он контролирует личную гигиену детей: следит, чтобы они умывались, мыли руки после улицы и перед едой. Если в детском саду есть бассейн, младший воспитатель помогает медсестре в организации закаливания малышей. В случае несчастного случая он обязан оказать неотложную или доврачебную помощь, немедленно сообщая об этом медработнику и администрации. 1 Обеспечение порядка. Младший воспитатель несёт ответственность за чистоту в группе. Он следит за тем, чтобы помещения были убраны в соответствии с графиком уборки, составленным по СанПиН. Из пищеблока он доставляет еду в группу, участвует в сервировке столов и порционной раздаче блюд. После еды младший воспитатель убирает посуду в специальной моечной, где она затем хранится в чистоте и порядке. В ясельных группах младший воспитатель ухаживает за малышами: подмывает их, меняет одежду и аккуратно складывает грязные вещи. 1 Помощь педагогам. Младший воспитатель активно участвует в реализации режимных моментов, обучая малышей навыкам самообслуживания и личной гигиене. Он готовит игровое и обучающее оборудование, помогая в организации образовательного процесса. На участке младший воспитатель отвечает за порядок: просеивает песок, собирает листья и мусор, создавая тем самым безопасное пространство для игр. 1 Уход за территорией. Младший воспитатель отвечает за чистоту на территории детского сада, убирая её за 1-2 часа до прихода детей или через час после их ухода.

Раскрой пленки пвх согласно карте размеров, приемка рулонов с пленкой пвх, упаковка готовой продукции

Уметь быстро печатать, быстро соображать, свободно работать в 1С и электронной почте

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции