Все вакансии в регионе Челябинская область, страница: 152

Прием на хранение верхней одежды, головных уборов и второй обуви обучающихся. Обеспечение сохранности сданных в гардероб вещей. Выдача обучающимся жетонов с указанием номера места хранения вещей. Выдача одежды и других вещей по предъявлению жетона. Содержание в чистоте и порядке помещения гардеробной.

Согласно должностной инстуркции

Уборка помещений

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий

Контроль качества входящих материалов и готовой продукции (деталей); контроль качества сборки, сварки сварных соединений; оформление документации по результатам контроля (акты, журналы); участие в разработке мероприятий по улучшению качества

•    Организация и контроль работы энергетических служб санатория. •    Разработка и внедрение мероприятий по повышению энергетической эффективности. •    Анализ текущего состояния энергетических систем и оборудование, выявление и устранение технических неисправностей. •    Проведение энергетических обследований и мониторинг потребления энергоносителей. •    Участие в проектировании новых энергетических систем и модернизации существующих. •    Взаимодействие с государственными органами и контролирующими организациями по вопросам энергоотчетности и соблюдения норм. •    Обучение и повышение квалификации сотрудников энергетической службы.

Выполение  работы : по приостановлению подачи газа в газовое оборудование жилых и общественных зданий, проверка герметичности соединений и откючающих устройств на газопроводе, проведение инструктажа потребителей газа по безопасному использованию газа

Принимает поступающую в образовательное учреждение корреспонденцию, передает ее в соответствии с указаниями руководителя образовательного учреждения.  Ведет делопроизводство, в том числе и в электронной форме. Подготавливает проекты приказов и распоряжений по движению контингента обучающихся, оформляет личные дела принятых на обучение, ведет алфавитную книгу обучающихся. Выполняет различные операции с применением компьютерной техники по программам. Следит за своевременным рассмотрением и подготовкой документов, распоряжений.

Согласно рабочей квалификационной инструкции

Согласно рабочей квалификационной инструкции

Согласно рабочей квалификационной инструкции

Работа согластно рабочей квалификационной инструкции Работа на строгальном станке

Работа на токарных станках

Согласно должностной инструкции

Обеспечение бесперебойной и технически правильной эксплуатации оборудования (обувное оборудование). Содержание в работоспособном состоянии оборудования на требуемом уровне. • Пуско-наладочные и другие работы по внедрению и освоению новой техники, ввод в эксплуатацию нового оборудования. • Участие во всех видах ремонта оборудования

Мойка и дезинфекция производственных помещений, оборудования и тары

Погрузочно-разгрузочные работы в холодном цехе

Упаковка продукции на линии в подложку, короб

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания