Все вакансии в регионе Белгородская область, страница: 487

Работать непосредственно под руководством ветеринарного врача, зоотехника, оказывать лечебную и профилактическую помощь животным, проводить их осмотры. 2.2. Оказывать доврачебную помощь животным в неотложных ситуациях. 2.3. Проводить профилактические, ветеринарно-санитарные мероприятия по предупреждению заболеваний и падежа животных, а также лечение заболевшего скота и птицы. 2.4. Осуществлять контроль над санитарным состоянием кормов, пастбищ, мест водопоя животных, помещений, оборудования и инструмента. Обеспечивать проведение санитарной обработки животноводческих помещений

Проведение клинического обследования животных с целью установления диагноза, в том числе: - сбор анамнеза жизни и болезни животных для выявления причин возникновения заболеваний и их характера; - проведение общего клинического исследования животных с целью установления предварительного диагноза и определения дальнейшей программы исследований; - разработка программы исследований животных, включающей использование специальных (инструментальных) и лабораторных методов; - проведение клинического исследования животных с использованием специальных (инструментальных) методов для уточнения диагноза; - проведение клинического исследования животных с использованием лабораторных методов для уточнения диагноза; - постановка диагноза на основе анализа данных анамнеза, общих, специальных (инструментальных) и лабораторных методов исследования; - выполнение посмертного диагностического исследования животных с целью установления патологических процессов, болезней, причин

Выполнение диагностики  и ремонт автомобилей

Планирование потребности в материально-технических и финансовых ресурсах; контроль расходования сметных и плановых лимитов; экономический анализ хозяйственной деятельности; подготовка отчетной документации, во время подготавливать и сдавать обязательную отчётность.

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. 4. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями).

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу обслуживаемых систем. Изучать условия работы систем, выявлять причины преждевременного износа, принимать меры по их предупреждению и устранению. Участвовать в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях. Участвовать в разработке мероприятий по повышению надёжности и качества работы систем.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

·  Осуществление доставки писем, посылок и документов по установленным маршрутам и в установленные сроки.

Оператор связи ответственен за прием почтовых отправлений от клиентов и их последующую выдачу адресатам

Инженер по электроснабжению учреждений сферы образования

Обязанности:      прием и выкладка товара, обслуживание покупателей, консультирование по ассортименту, знание ассортимента и характеристик товаров,работа с кассовым аппаратом.

Водитель  отдела по организации снабжения продуктами питания 1 и 3 класса. Водитель группы автотранспортного обслуживания  1 и 2 класса.

Профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров; Следить за техническим состоянием автомобиля, самостоятельно производить необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проводить техническое обслуживание автотранспорта в сервисном центре; Содержать салон и сам автомобиль в чистоте; Выполнять другие распоряжения руководства компании и своего непосредственного руководителя.

МЕРЫ социальной поддержки: * Предоставляется жилье * Выделяются места в детские дошкольные учреждения * Возможно получение второй смежной специальности за счет средств работодателя   Будем рады Вас видеть в нашем учреждении.

Осуществление работ по регулировке и настройке специализированного оборудования; наладка оборудования и устранение недостатков и дефектов, проведение ремонтных работ; испытание технических свойств устройств и механизмов.

·         Консультировать клиентов по услугам Почты России. ·         Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. ·         существлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Порядочность и ответственность, умение общения с людьми

Работа с документами

Осуществляет работы по благоустройству населенного пункта

Осуществляет вывщз мусора на свалку